- •Психология массовой коммуникации
- •Предисловие
- •Цели и задачи курса
- •Ожидаемые результаты уровня подготовленности студента по курсу «Психология массовой коммуникации»
- •Тема 1. Массовая коммуникация как социально-психологический феномен
- •Тема 2. Психология массовой коммуникации в контексте зарубежных и отечественных концепций
- •Раздел 1. Психологические особенности личности как база воздействия массовой информации
- •Тема 3. Познавательные процессы как детерминанты процесса массовой коммуникации
- •Тема 4. Социальные установки и стереотипы в процессе массовой коммуникации
- •Тема 5. Гендерные особенности восприятия сообщений сми
- •Раздел 2. Психологические эффекты массовой коммуникации Тема 6. Заражение в процессе массовой коммуникации
- •Тема 7. Убеждение в процессе массовой коммуникации
- •Тема 8. Внушение в процессе массовой коммуникации
- •Тема 10. Психология моды
- •Тема 11. Психология слухов
- •Тема 12. Психология рекламы
- •Раздел 3. Психология творчества журналиста, рекламиста
- •Тема 13. Психология творчества
- •Тема 14. Психология творчества журналиста
Тема 1. Массовая коммуникация как социально-психологический феномен
Данная тема призвана дать студентам общее представление о психологии массовой коммуникации как относительно самостоятельной теории, а также ее прикладной направленности.
Понятие массовой коммуникации, значение и роль СМИ в жизни общества.
Функции массовой коммуникации.
Социально-психологические особенности массовой коммуникации.
Контрольные вопросы
Дайте определение понятию массовая коммуникация
Каковы отличия массовой и межличностной коммуникации?
Каковы условия возникновения и функционирования массовой коммуникации?
В каких аспектах проявляется социальная направленность массовой коммуникации?
В каких социально-психологических явлениях проявляется позитивное и негативное воздействие СМИ на человека?
Охарактеризуйте медиаориентированный подход к изучению роли личности в процессе коммуникации.
Охарактеризуйте медиацентристский подход к изучению роли личности в процессе коммуникации.
Вопросы для дискуссии
Массовая коммуникация как явление социальной психологии и психологии личности.
Роль массовой коммуникации в обществе.
Тема 2. Психология массовой коммуникации в контексте зарубежных и отечественных концепций
Психология массовой коммуникации в контексте зарубежных концепций
Отечественной исследования психологии массовой коммуникации.
Контрольные вопросы
Предложите поведенческие концепции в теории массовой коммуникации: коммуникатор - аудитория (стимул - реакция).
Дайте характеристику данных концепций.
Охарактеризуйте бихевиоризм как метод подсознательного стимулирования массовой аудитории с помощью упрощенных представлений (стереотипов, имиджей).
Представьте характеристику когнитивистских теории массовой коммуникации.
Представьте характеристику теории когнитивного диссонанса в контексте психологии массовой коммуникации.
Гештальтпсихология и психология массовой коммуникации.
Какова роль фигуро-фоновых отношений в восприятии информации?
Дайте характеристику эффекта Хоторна, эффекта аудитории, эффекта плацебо.
В каких социально-психологических аспектах проявляются негативные и позитивные последствия стимулирования СМИ витальных потребностей?
Дайте характеристику основных подходов к изучению психологии массовой коммуникации в отечественных исследованиях.
Вопросы для дискуссии
В каких аспектах проявляется вклад бихевиоризма в исследование эффектов массовой коммуникации?
В чем вы видите задачи СМИ в области преодоления диссонанса (конструктивные и деструктивные)?
Предложите варианты продукции СМИ (электронной или печатной), реализующие психоаналитическую и гуманистическую концепции.
Охарактеризуйте вклад отечественной науки в исследование массовой коммуникации.
IkcftX - - OUUMMt IXJAOrt - faujcjj