- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Федеральное агентство по образованию
- •Пермский институт (филиал)
- •Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования
- •«Российский государственный торгово-экономический университет»
- •080502 – Экономика и управление на предприятии торговли и общественного питания
- •Цель и задачи выпускной квалификационной работы
- •2. Тематика выпускных квалификационных работ и методические указания по содержанию работы
- •2.1. Примерная тематика выпускных квалификационных работ
- •В области организационно-управленческой деятельности предприятия
- •В области планово-экономической деятельности
- •В области проектно-экономической деятельности
- •В области финансово-экономической деятельности
- •В области организации аналитической деятельности
- •В области предпринимательской деятельности
- •В области государственного регулирования отрасли торговли
- •2.2. Методические указания по содержанию работы
- •3. Выбор и утверждение темы выпускной работы
- •4. Требования к структуре и содержанию выпускной квалификационной работы
- •Глава 3. Содержание главы зависит от выбранной темы.
- •5. Оформление и защита выпускной работы
- •Методические указания по оформлению выпускной квалификационной работы
- •Общие положения
- •6.2. Требования к тексту работы
- •6.3. Оформление таблиц
- •6.4. Оформление формул
- •6.5. Оформление иллюстраций
- •6.6. Оформление списка использованной литературы
- •6.7. Оформление приложений
- •Пермский институт (филиал) государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования
- •Выпускная квалификационная работа Тема: Организация управления малым предприятием
- •Пермский институт (филиал) государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования
- •Выпускная квалификационная работа Тема: Организация управления малым предприятием
- •Пермский институт (филиал) государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования
- •Задание на выпускную квалификационную работу
- •Глава 1. Место и роль коммерческих банков в денежно-кредитном
- •Глава 2. Анализ банковского обслуживания клиентов в современных
- •Глава 3. Направления совершенствования деятельности
- •Заключение....................................................................……………....................70
- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
6.4. Оформление формул
Формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если уравнение не умещается в одну строку, оно должно быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков сложения (+), вычитания (-), умножения, деления (:). Причем знак в начале следующей строки повторяют.
Пояснения обозначений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в какой они даны в формуле. Пояснения каждого символа и числового коэффициента в формуле следует давать с новой строки, например:
, (1.5)
где TR – выручка от продаж;
P – цена единицы продукции;
Q – количество продукции.
Формулы нумеруются арабскими цифрами в пределах главы. Номер формулы состоит из номера главы и порядкового номера формулы, разделенных точкой. Номер указывают с правой стороны листа на уровне формулы в круглых скобках.
Ссылки в тексте на порядковый номер формулы даются в скобках, например, «в формуле (3.2)».
В случае, если формулы не являются собственными выводами исполнителя ВКР, то до приведения формулы должна быть оформлена ссылка на соответствующую авторскую работу, содержащую указанную формулу. В ссылке указывается порядковый номер литературного источника и номер страницы, например: [2, с. 35].
6.5. Оформление иллюстраций
Иллюстрации (графики, чертежи, схемы, компьютерные распечатки, диаграммы, фотографии) дают возможность наглядного восприятия данных, облегчают их рассмотрение.
Рассмотрим некоторые виды иллюстраций.
График – геометрическое изображение соотношения двух или более величин – является наиболее наглядным способом иллюстрации проводимого анализа. Оси абсцисс (горизонтальную) и ординат (вертикальную) вычерчивают сплошными линиями. Стрелки на концах осей не ставятся. Масштаб шкал по осям следует выбирать из условия максимального использования площади графика. Цифры шкал наносятся слева от оси ординат и под осью абсцисс. На осях координат должны быть указаны названия или условные обозначения отложенной величины и ее размерность в принятых сокращениях. На графике следует использовать только принятые в тексте условные буквенные обозначения. Если количество кривых на графике невелико (две-три), то они вычерчиваются разными линиями (сплошной, штриховой, штрих - пунктирной) или разными цветами. Надписи, относящиеся к линиям и точкам, помещают на график только в тех случаях, когда их немного и они являются краткими. При большом количестве кривых, если кривые разного характера или необходимо выделить какие – либо области, отсекаемые или очерчиваемые кривыми, они нумеруются арабскими цифрами или обозначаются различными буквами.
П ример оформления графика:
Рис. 1.1. Динамика выручки от продаж
Диаграммы составляются для наглядного изображения и анализа массовых данных. Вид диаграммы зависит от вида представляемых данных и задачи ее построения.
Среди диаграмм по частоте использования выделяются столбиковые диаграммы, представляющие показатели в виде столбика, высота которого соответствует значению показателя. Часто на столбиковой диаграмме при сравнении показателей по группам, совокупностям показываются относительные величины, одно из значений которых принимается за 100%.
Пример оформления столбиковой диаграммы:
Рис. 1.2. Объемы продаж компьютеров COMPAQ в 2004 году1
1 Составлено по источнику: Смирнова Л.М. Информационные технологии. - Минск: Новое знание, 2005.- С.56.
Ш ирокое использование в работах имеют секторные диаграммы. Они применяются для иллюстрации структуры изучаемой совокупности. Вся совокупность принимается за 100%, ей соответствует общая площадь круга.
Пример оформления секторной диаграммы:
Рис. 1.3. Структура имущества предприятия на 01.01.2005.
Иллюстрации называются рисунками. Все иллюстрации должны быть пронумерованы. Они нумеруются арабскими цифрами нумерацией в пределах раздела. Номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, например: Рис. 1.1.
Иллюстрации должны быть снабжены названиями.
Примеры:
1) Рис. 1.1. Организационная структура предприятия.
2) Рис. 2.7. Аппроксимация стабилизирующегося во времени показате-ля R (r) по статистическим данным за 2004 год:
а – линия регрессии R (t);
в – плотность распределения случайных значений показателя R (te) в сечении te;
НДГ – нижняя доверительная граница значений показателя R (r).
Знаки препинания в подрисуночной подписи распределяются следующим образом:
- после номера – точка;
- после основной части – без знака, если подпись на этом заканчивается; если идет пояснение, то ставится двоеточие;
- после каждой части пояснения ставится точка с запятой;
- после расшифровки буквенного обозначения в пояснениях ставится двоеточие, если далее идет расшифровка деталей изображения; или точка с запятой, если далее идет расшифровка следующего буквенного обозначения.
Слово «Рис.», его номер и название помещается под рисунком по центру.
Если рисунок заимствован из какого-либо источника, то необходима ссылка на этот источник. Она помещается после названия рисунка.
Иллюстрации следует располагать непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице.
На каждую иллюстрацию должна быть ссылка. При ссылках следует писать «… в соответствии с рис. 1.1.» или поместить ссылку в тексте в виде заключенного в скобки выражения, например: (рис.1.1.).