2. Логические ошибки в речи

      В процессе рассуждения необходимо соблюдать сформулированные логикой правила. Непреднамеренное нарушение их из-за логической небрежности, недостаточной логической культуры воспринимается как логическая ошибка.  

Ошибки в логике рассуждения

        В судебной речи могут быть следующие логические ошибки. Если оратор, сформулировав мысль, забывает о ней и непроизвольно переходит к принципиально другому положению, то происходит потеря тезиса. В результате выступающий может потерять исходную мысль. Здесь нужен самоконтроль. Случается и частичная или полная подмена тезиса. Это бывает в том случае, когда оратор, выдвинув определенное положение, обосновывает фактически другое. Нередко это случается, когда основная мысль не была сформулирована в начале выступления четко и определенно, и затем она поправляется или уточняется на протяжении всей речи.       Логические ошибки могут возникнуть в результате неумелой аргументации. Если аргументы недостоверны, обладают только вероятностью, то с их помощью невозможно обосновать достоверный вывод. Эта ошибка называется основным заблуждением, когда в качестве аргумента используется заведомо ложное положение, несуществующий факт и тому подобное в надежде, что этого никто не заметит. Опытный оратор, обнаружив хотя бы один непроверенный или сомнительный аргумент в речи оппонента, может легко опровергнуть всю систему его рассуждений. Вспомните, как это сделал Я.С.Киселев в речи по делу Бердникова: «В полуправду вкраплены фактик, другой, а то и третий, каждый из них чем-то подтвержден… Часть фактов верна, значит, и другая верна. А это вовсе не так» (см. с. 366).       В качестве аргументов не могут использоваться недоказанные, высказанные кем-то предположения, например, ложные показания подсудимого, свидетелей. Не является истинным аргумент в следующем примере: Органами следствия установлено/ что Соленкову/ был нанесен удар/ ножевое ранение/ в поясничную область потерпевшему// Мой подзащитный отрицает/ то что у него был нож/ и поясняет/ он вообще ни у кого/ из находящихся с ним/ там/ Подкуйко и Ноготкова/ ножа не видел// Я и считаю/ что этот эпизод/ совершенно не доказан// .       Доказательство несостоятельно и в том случае, когда аргументы недостаточны для обоснования тезиса: Вину свою он признает частично/ мне и думается/ что она доказана частично//. Недостаточны аргументы и в таком примере: Вина подсудимого/ также подтверждается/ заключением судебно-медицинской экспертизы/ и другими материалами дела//, так как нет конкретности из-за слова другими.Ошибка порочный круг состоит в том, что тезис обосновывается аргументами, а аргументы выводятся из этого же тезиса.       Ошибки в демонстрации вызываются отсутствием логической связи между аргументами и тезисом. Это так называемое мнимое следование.  

Ошибки в выборе языковых средств

        Логика рассуждения находит выражение в конкретных языковых средствах, и это делает возможным определить типичные логические ошибки, к которым ведет неточный выбор языковых средств.       Одной из причин нелогичности высказывания является употребление слов без учета их значения, например: В нагрудном кармане его брюк обнаружено две фотокарточки(надо: в переднем кармане).Нечеткая дифференциация понятий, подмена понятий также нарушает логику изложения: Брак изделий - сапоги яловые в количестве 19 штук- возложить на ответчиков.Или: Возвращаясь из рейса, Короткое задремал, что явилось результатом его столкновения со стоящим недалеко от обочины столбом(надо: возмещение стоимости бракованных сапог, в количестве 19 пар;…что явилось причиной его наезда на стоящий…).Сочетание слов не должно быть противоречивым. Нарушение логических связей между словами может создать непреднамеренный комизм: Суд не может удовлетворить просьбу умершего о взыскании денег на погребение.Или: Подсудимый Миров продолжал вместе с умершей Мировой злоупотреблять спиртными напитками(надо: Суд не может удовлетворить просьбу родственников умершего; подсудимый Миров продолжал вместе с Мировой, ныне покойной…).       Невнимательное отношение к выбору слов ведет к возникновению в речи алогизма - сопоставления несопоставимых понятий: «ДействияБосняцкого отличаются отдругих подсудимыхне только объемом, но и последствиями». Или: «Средипредъявленных мне девяти головя признал быка».Или: «Причиной электротравмы явилось то, что потерпевший не проверил отсутствие наличияэлектросварки» (надо: отличаются от действий; я опознал голову быка; не проверил отсутствия электросварки).       Одной из логических ошибок является неоправданное расширение или сужение понятия, возникающее в результате смешения родовых и видовых понятий, а также нечеткое разграничение конкретных и отвлеченных понятий: «Из магазина была совершена кража пылесоса и другого медицинского оборудования».Или: «Когда мой подзащитный возвращался с танцев, выпадали атмосферные осадки».Или: «Подозреваемый Шевцов показал, что 13 февраля 1991 года он дежурил на мероприятии».Или: «Воеводину вменяется в вину угон автотранспорта»(надо: кража пылесоса и медицинского оборудования; шел снег (или дождь); он дежурил на вечере; угон автотранспортного средства).       Нелогичность высказывания, искажение его смысла появляется в результате несоответствия посылки и следствия: Рост преступности зависит от того, насколько упорно и эффективно ведется борьба с правонарушителями.Или: В целях ограждения их от хулиганских действий соседи Петухова просят изолировать их от Петухова(надо: снижение преступности; изолировать Петухова от общества).Еще пример: «На основании изложенного Солонин обвиняется в том, что он был задержанза управление автотранспортным средством в нетрезвом состоянии» (надо: обвиняется в том, что управлял автотранспортным средством в состоянии алкогольного опьянения).Подобные ошибки снижают качество хорошей по содержанию речи, к тому же свидетельствуют о нежелании судебного оратора вдумываться в значение употребляемых слов, о неуважении к языку и людям, которым приходится слушать данного оратора.