Міністерство освіти і науки, МОЛОДІ ТА СПОРТУ України

КІРОВОГРАДСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ВИННИЧЕНКА

Затверджено кафедрою

______________ 2011 р.

Завідувач кафедри

_______________________

Кафедра філософії та політології

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС КУРСУ

«ЛЮДИНА І ПОЛІТИКА»

(за вимогами кредитно-модульної системи)

Навчально-методичний комплекс розробив:

к. ф. н., викладач Харченко С. П.

Кіровоград – 2011

УДК ББК

Навчально-методичний комплекс курсу «Людина і політика». – КДПУ. – 2011. – 12 с.

Розробники: к. ф. н., викладач Харченко С.П.

Рецензенти:

Затверджено методичною радою Кіровоградського державного педагогічного університету імені В. Винниченка

Протокол № ___від _______________________2011__ р.

ББК © Кіровоградський державний педагогічний університет імені

В. Винниченка, 2011 р.

Структура програми навчальної дисципліни «Людина і політика»

1. Опис предмета навчальної дисципліни

Курс: (підготовка бакалаврів, магістрів, спеціалістів)	Напрям, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчального курсу
Кількість кредитів, відповідних ЕСТS: (нац. кредитів: 1 ) Модулів за видами роботи: 2 Змістовних модулів: 1 Загальна кількість годин: 108 Тижневих годин: 4	Шифр та назва напряму: 04.03. Політологія Шифр та назва спеціальності: 6. 040300 Політологія Спеціалізації: _______________________ Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр	Обов’язковий Рік підготовки: ІІІ Семестр: ІІ Лекції (теоретична підготовка): 36 годин Семінарські заняття: 16 години Самостійна робота: 56 годин Вид контролю: залік ( 1 год. )

2. Мета і завдання вивчення курсу

У сучасному розвиненому суспільстві на перший план висувається пріоритет особистості. Людина, особистість – первинний суб’єкт політики, який має можливість брати участь у політичному житті, тобто впливати на дії владних структур.

Дослідженням проблеми місця індивіда в політичному житті, особливостей його зв’язків з політичними інститутами, системою влади загалом займається розділ політичної теорії «Людина і політика».

Вивчення курсу «Людина і політика» є продовженням курсу «Філософія політики».

У навчальній дисципліні «Людина і політика» розглядаються такі питання: типи учасників політичного процесу, форми і методи залучення до політичного життя, співвідношення свободи і обов’язку в політичній поведінці людини, а також зв’язок цих аспектів з реаліями сучасного українського суспільства.

Мета та завдання курсу:

1. Вивчення особливостей участі індивіда в політичному житті;

2. З’ясування форм і методів залучення людини до політичного життя;

3. Вивчення основних теорій про роль і місце особи в політиці;

4. Дослідження основних категорій – політична людина, політичний статус особи, політична роль, маса, натовп;

5. Формування навичок самореалізації не тільки як свідомого громадянина, а й як потенційного лідера, політика, державного урядовця, від рівня професійності якого залежатиме майбутнє суспільства.

Зазначений курс перш за все покликаний поглибити знання студентів у сфері суспільствознавчих дисциплін: філософії, соціології, соціальної філософії, філософії політики, політології, політичної психології тощо. Вивчення курсу сприятиме поглибленню соціально-філософської підготовки студентів. Набуті знання і розуміння складної й суперечливої природи «людини політичної», її місця і ролі в політичному житті надасть студентам змогу самостійно інтерпретувати події у світі, чітко бачити їх взаємозв’язок і тенденції розвитку, сприятиме розкриттю їх творчого потенціалу, формуванні наукового світогляду.

Курс «Людина і політика» має значення для повноцінної підготовки студентів-політологів. Курс використовує досягнення ряду суспільствознавчих наук для осмислення споріднених понять, зокрема, філософії політики, політичної психології, історії політичних учень, політології.

В результаті вивчення курсу студенти мають

А. Засвоїти:

1) зміст основних понять;

2) зміст основних концепцій щодо участі людини в політичному житті;

3) соціальні механізми політичної соціалізації особи;

4) особливості діяльності політика, політичного лідера;

5) основні напрямки ідейно-політичного впливу.

Б. Застосовувати набуті знання у практичній діяльності.