- •Часть 1
- •Содержание
- •1 Общие сведения
- •1.1 Правила выполнения студентами работ в лаборатории тоэ
- •1.2 Правила оформления отчетов и защиты лабораторных работ
- •1.3 Общие сведения о стенде уилс-2
- •2 Лабораторная работа 1 разветвленные и неразветвленные цепи
- •2.1 Краткие теоретические сведения
- •2.2 Проведение эксперимента и обработка данных
- •2.3 Контрольные вопросы
- •Литература
- •3 Лабораторная работа 2 режимы работы источников в простых цепях
- •3.1 Краткие теоретические сведения
- •3.2 Проведение эксперимента и обработка данных
- •3.3 Контрольные вопросы
- •Литература
- •4 Лабораторная работа 3 принцип наложения и метод эквивалентного генератора в линейных цепях
- •4.1 Краткие теоретические сведения
- •4.2 Проведение эксперимента и обработка данных
- •4.3 Контрольные вопросы
- •Литература
- •5 Лабораторная работа 4 нелинейные цепи постоянного тока
- •5.1 Краткие теоретические сведения
- •5.2 Проведение эксперимента и обработка данных
- •5.3 Контрольные вопросы
- •Литература
- •6 Лабораторная работа 5 последовательное соединение приемников переменного тока
- •6.1 Краткие теоретические сведения
- •6.2 Проведение эксперимента и обработка данных
- •6.3 Контрольные вопросы
- •Литература
- •7 Лабораторная работа 6 параллельное включение приемников переменного тока
- •7.1 Краткие теоретические сведения
- •7.2 Проведение эксперимента и обработка результатов
- •7.3 Контрольные вопросы
- •Литература
- •8 Лабораторная работа 7 резонанс напряжений
- •8.1 Краткие теоретические сведения
- •8.2 Проведение эксперимента и обработка результатов
- •8.3 Контрольные вопросы
- •Литература
- •9 Лабораторная работа 8 резонанс токов
- •9.1 Краткие теоретические сведения
- •9.2 Проведение эксперимента и обработка данных
- •9.3 Контрольные вопросы
- •Литература
- •10 Лабораторная работа 9 индуктивно-связанные цепи
- •10.1 Краткие теоретические сведения
- •10.2 Проведение эксперимента
- •10.3 Контрольные вопросы
- •11.1 Краткие теоретические сведения
- •11.2 Проведение эксперимента и обработка результатов
- •11.3 Контрольные вопросы
- •Литература
- •12 Лабораторная работа 11 круговые диаграммы двухполюсников
- •12.1 Краткие теоретические сведения
- •12.2 Проведение эксперимента и обработка результатов
- •12.3 Контрольные вопросы
- •Литература
- •131/2007 Підп. До друку Формат 60х84/16
- •84313, М. Краматорськ, вул. Шкадінова, 72
Министерство образования и науки Украины
Донбасская государственная машиностроительная академия
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к выполнению лабораторных работ
по курсам
«ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ»
«ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОМЕХАНИКА»
для студентов специальностей
«Электромеханические системы автоматизации и электропривод»,
«Автоматизированное управление технологическими процессами»
дневной формы обучения
Часть 1
Утверждено на заседании
методического совета ДГМА
Протокол № от
Краматорск 2008
УДК 621.Э.011.71
Методические указания к выполнению лабораторных работ по курсам «Теоретические основы электротехники», «Электротехника и электромеханика» для студентов специальности «Электромеханические системы автоматизации и электропривод», «Автоматизированное управление технологическими процессами» дневной формы обучения. Часть 1 / сост.: Марилов Н.Г., Олеярник А.В. – Краматорск : ДГМА, 2008. – 112 с.
Содержат краткие сведения и технические данные стенда типа УИЛС, описания лабораторных работ по исследованию электрических цепей постоянного и синусоидального однофазного тока, индуктивно связанных цепей, нелинейных цепей постоянного тока, а также режимов работы источников электрической энергии.
Составители: Н.Г. Марилов, ст. преподаватель
А.В. Олеярник, ассистент
Отв. за выпуск А.М. Наливайко, доцент
Содержание
1 Общие сведения _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4
2 Лабораторная работа 1. Разветвленные и неразветвленные цепи _ 8
3 Лабораторная работа 2. Режимы работы источников в простых
цепях _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 20
4 Лабораторная работа 3. Принцип наложения и метод
эквивалентного генератора в линейных цепях _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 28
5 Лабораторная работа 4. Нелинейные цепи постоянного тока _ _ 33
6 Лабораторная работа 5. Последовательное соединение приемников
переменного тока _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 41
7 Лабораторная работа 6. Параллельное включение приемников
переменного тока _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 55
8 Лабораторная работа 7. Резонанс напряжений _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _66
9 Лабораторная работа 8. Резонанс токов _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _73
10 Лабораторная работа 9. Индуктивно-связанные цепи _ _ _ _ _ _ 78
11 Лабораторная работа 10. Частотные характеристики
электрических цепей _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 95
12 Лабораторная работа 11. Круговые диаграммы
двухполюсников _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 101
1 Общие сведения
1.1 Правила выполнения студентами работ в лаборатории тоэ
1 Перед выполнением лабораторных работ студенты должны ознакомиться с устройством стенда УИЛС и назначением его основных частей: пультов, наборного поля, элементов, измерительных приборов и т.д.
2 К работе в лаборатории допускаются только подготовленные студенты, усвоившие необходимый теоретический материал и имеющие «заготовку» отчета, включающую в себя разработанные схемы для проведения опытов и таблицы для записи экспериментальных и расчетных данных.
3 Собираемая цепь на наборном поле должна иметь простую и ясную топологию, соответствовать схеме в отчете. В каждой ветви необходимо предусматривать наличие гнезда для включения амперметра.
4 Для повышения точности экспериментально снимаемых результатов нужно правильно выбирать режимы работы электроизмерительных приборов и устанавливать рациональные пределы измерения. Правильность измерений токов следует проверить по первому закону Кирхгофа.
5 После окончания экспериментов студент обязательно должен проверить полученные результаты у преподавателя.
6 Занятия в лаборатории ТОЭ проводятся по групповому расписанию или в назначенные часы отработки в присутствии преподавателя или учебного мастера.