Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Нижегородский Государственный технический университет

Арзамасский политехнический институт (филиал)

Кафедра «Экономика и управление в машиностроении методические рекомендации

к организации и прохождению производственной практики

Арзамас

2008

Практика студентов образовательных учреждений высшего профессио­нального образования является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования.

Практика имеет целью закрепление и углубление знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения, приобретение необходимых умений, навыков и опыта практической работы по изучаемой специальности.

1 Цели и задачи производственной практики и ее организация

Производственно-профессиональная практика направлена на закрепление, расширение, углубление и систематизацию знаний, полученных при изучении общепрофессиональных и специальных дисциплин на основе изучения деятельности предприятия отрасли. Во время производственно-профессиональной практики студент также самостоятельно определяет область своей будущей деятельности и тем самым выбирает соответствующую специализацию экономиста-менеджера или менеджера, предусмотренную рабочим учебным планом вуза, осуществляет подбор необходимой исходной информации для выполнения курсовых работ (проектов) и для научно-исследовательской работы.

Производственно-профессиональная практика проводится, как правило, на основе прямых договоров, заключаемых между предприятием и вузом, или в форме самостоятельного практикума: студент самостоятельно находит предприятие в качестве базы практики и информирует выпускающую кафедру о месте ее прохождения.

2 Содержание практики

I. Общая характеристика предприятия.

1. Местоположение, миссия, цели, задачи.

2. Организационная структура управления.

3. Управление производством.

4. Управление персоналом.

5. Информационная система управления.

6. Экономические службы и финансовое состояние предприятия.

7. Управление маркетингом.

8. Правовое обеспечение производства.

II. Анализ одного из параграфов рассмотренных в учебном пособии Г.В. Савицкой «Анализ хозяйственной деятельности предприятия» (по выбору, но не теоретический).

Тематический план практики студента должен включать:

I. Общая характеристика предприятия. Студент должен получить информацию и уточнить:

– цели и задачи предприятия;

– организационную структуру производства (организационно-правовые формы структурных подразделений и характер организационных отношений между ними);

– производственную структуру предприятия;

–систему снабжения и сбыта;

– степень механизации и автоматизации производства и процессов управления.

II. Организационная структура управления. По данному разделу студент должен изучить:

– организационную структуру управления деятельностью предприятия с учетом его организационно-правовой формы;

– характер организационных отношений между структурными подразделениями;

– компоненты организационной структуры: линейные подразделения (управление основным производством), функциональные структурные подразделения (совещательные функции и функциональные полномочия), обеспечивающие структурные подразделения;

– структуру и функции аппарата управления предприятия.

Отчет по этому разделу студент должен дополнить схемами организационных структур управления предприятия, его структурных подразделений (отдела, цеха и т. д.).

III. Управление производством. Данный раздел предполагает изучение:

– производственной функции предприятия;

– структуры организационной системы, включающей подсистемы обеспечения, планирования и контроля;

– оперативного планирования выпуска продукции;

– нормирования труда и управления запасами;

– календарного планирования и диспетчеризации производства;

– управления производством на уровне высшего руководства, руководителей среднего и низшего звена.

IV. Управление персоналом. Необходимо изучить кадровый потенциал предприятия и его формирование, в том числе:

– профессиональный состав, квалификационный и образовательный уровень кадров;

– планирование и прогнозирование потребности в рабочей силе;

– систему материального и морального стимулирования;

– функции управленческого персонала.

V. Информационная система управления. По данному разделу студенты должны изучить:

– массивы информации;

– коммуникации между уровнями управления и подразделениями;

– коммуникации между предприятием (организацией) и внешней средой (органы государственного регулирования, потребители, поставщики и др.);

– информационный процесс (передача, преобразование, хранение, оценка и использование информации).

VI. Экономические службы и финансовый менеджмент. По этому разделу студенту необходимо:

– изучить структуру и содержание деятельности экономических служб;

– ознакомиться с системой цен на выпускаемую продукцию и методикой их формирования;

– осуществить комплексную оценку финансового положения предприятия, определить основные финансовые проблемы.

VII. Управление маркетингом. Студент должен отразить в отчете:

– задачи службы маркетинга;

– систему организации службы маркетинга;

– планирование продвижения товара на рынке;

– основные методы реализации изделий (услуг);

– ценовую политику и конкуренцию.