2. Работа с формулами

1. Создайте и заполните лист EXСEL с заголовком «Ведомость успеваемости группы …», содержащий следующие исходные данные в колонках:

• А – фамилии студентов;

• В,С,D – оценки студентов по трем дисциплинам.

В списке должно быть 6-8 человек, первой введите свою фамилию. Колонки должны быть снабжены заголовками.

2. В колонке Е получите с помощью формулы категорию каждого студента: ОТЛИЧНИК – если все оценки студента только 5; ХОРОШИСТ - если все оценки студента только 4 и 5; ТРОЕЧНИК – если есть хотя бы одна тройка, но нет двоек; ДВОЕЧНИК – если есть хотя бы одна двойка.

Попробуйте сначала самостоятельно выполнить задание. Если это вызовет у Вас непреодолимые трудности – прочитайте приведенный ниже совет.

Один из простейших способов решения задачи – перед заполнением колонки Е создай­те 4 вспомогательные колонки (по одной для каждой из категорий ), куда занесите 1, если студент принадлежит к данной категории, и 0 – в противном случае. Это можно, например, сделать с помощью функции МИН(…). С помощью этих вспомогательных колонок очень легко выполняется следующий пункт задания.

3. Получите ниже на свободном месте листа:

• число отличников;

• число качественно успевающих студентов ( среди оценок нет троек и двоек);

• число успевающих студентов ( среди оценок нет двоек);

• число неуспевающих студентов ( есть хотя бы одна двойка).

4. Введите в свободную ячейку дату вашего рождения. Определите, в какой день недели Вы родились, сколько дней и лет Вы прожили, дату, которая насту­пила через 5000 дней после Вашего рождения и день недели, соответствующий этой дате.

5. Поработайте со сложными условиями в формулах, для этого скопируйте на свободное место листа колонки А, В, созданные в пункте 9.2.1 и добавьте две новых колонки исходных данных: С - пол (М или Ж), D- рост [см.]. Заполните их.

6. Вычислите колонки Е,F,G, содержащие подарки каждому студенту:

Е(конфеты) – если пол – Ж и оценка выше средней по группе, то выдается пять конфет, всем остальным студентам – по одной;

F(пирожки) – если рост больше 170 см. или оценка - пятерка, то выдается 1 пирожок;

G(яблоки) – лицам мужского пола выдается по одному яблоку за каждый сантиметр роста выше 160 см., если оценка 4 или 5.

7. Сохраните результаты работы в файле FAM _2, где FAM – ваша фамилия и покажите результаты работы преподавателю.

3. Расчет стоимости изготовления изделия

1. На рисунке 9.1 показано содержимое листов 1 и 2 файла D:\Work\Detal.xls. Загрузить этот файл в EXCEL.

Рис 9.2 Содержимое файла D:\Work\Detal.xls.

2. Отсортировать таблицу «Характеристики деталей» по наименованию деталей.

3. Перейти на Лист2 и заполнить Таблицу1, записав в ней формулы для расчета стоимости операций для имеющихся деталей. Названия деталей (колонка А) необходимо скопировать с Листа1.

Условия выполнения соответствующих операций и их стоимость приведены ниже (если операция не выполняется, то ее стоимость равна нулю).

Операция	Условие выполнения операции и ее стоимость в рублях
Зачистка	Материал – сталь и код детали < 5  17р
Слесарная	Изделие – танк и вес > 4  25р Изделие – танк и вес <= 4  21р
Токарная	Материал – сталь и макс. размер < 20  40 р Все остальные детали  33р
Фрезерная	Стальные детали с точностью < 3  5р*Вес детали Стальные детали с точностью >= 3  3р*Вес детали
Сверлильная	Бронзовые детали для танка  17р Остальные детали для танка  14р Все остальные детали  9р
Гальванич.	Материал – не дерево и точность не 1  2р*Вес детали
Окраска	Стальные детали, при условии 15< размер<30  2р*размер

4. Вычислить суммы по колонкам и столбцам Таблицы 1.

5. Заполнить Таблицу 2.

6. Построить гистограмму зависимости колонки Сумма Таблицы 2 от наименования детали.

7. Сохраните результаты работы в файле FAM _3, где FAM – ваша фамилия и покажите результаты работы преподавателю.