- •История возникновения научной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Цели и задачи дисциплины бжд.
- •История возникновения научной и учебной дисциплины.
- •3. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности.
- •5. Жизнедеятельность и деятельность. Здоровье человека.
- •6. Понятие опасности и безопасности. Аксиома о потенциальной опасности деятельности.
- •7. Классификации опасностей.
- •11. Принципы обеспечения безопасности.
- •12. Методы обеспечения безопасности.
- •14. Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности. Человек как элемент системы «человек-среда».
- •16. Основные характеристики зрительного анализатора человека.
- •17. Основные характеристики слухового анализатора человека.
- •18. Основные характеристики тактильного анализатора человека.
- •19. Характеристика природных опасностей и защита от них.
- •Характеристика биологических опасностей и защита от них.
- •21. Характеристика техногенных опасностей и защита от них.
- •22.Характеристика социогенных опасностей и защита от них.
- •Методы борьбы с терроризмом:
- •5) Применение современных информационных технологий.
- •23. Характеристика экологических опасностей и защита от них.
- •24. Характеристика химических опасностей и защита от них.
- •25. Биологическое действие ионизирующих излучений. Обеспечение радиационной безопасности.
- •26. Принципы, методы и средства обеспечения электробезопасности.
- •27. Принципы, методы и средства обеспечения пожарной безопасности.
- •Общие требования для предотвращения пожара Пожар невозможен ни при каких обстоятельствах, если исключается контакт источника зажигания с горючим материалом.
- •Профилактические действия
- •Защитные действия
- •28. Вредные факторы производственной среды и их нормирование.
- •29. Влияние вредных производственных факторов на организм человека и защита от них.
- •30. Производственный травматизм и меры по его предупреждению.
- •31. Правовые основы охраны труда на производстве.
- •Кодекс законов о труде в рф и Гражданский кодекс
- •32. Общественный контроль за охраной труда на предприятии.
- •34.Ответственность за несоблюдение правил техники безопасности и нарушение трудового законодательства.
- •Материальная ответственность
- •Административная ответственность
- •Уголовная ответственность
- •35. Безопасность жизнедеятельности и жилая (бытовая) среда.
- •36. Безопасность жизнедеятельности и окружающая природная среда.
- •38. Эргономические основы безопасности жизнедеятельности.
- •50. Основные мероприятия по обеспечению пожарной безопасности в таможенных органах.
- •I. Общие требования
Характеристика биологических опасностей и защита от них.
Биологическая опасность заключается в способности некоторых микроорганизмов вызывать массовое заболевание людей, животных и растений. Инфекции, возможные при биологических опасностях:
Против людей Против животных Против растений
1. Чума. 1. Ящур. 1. Ржавчина.
2. Холера. 2. Сап . 2. Фитофтора.
3. Сибирская язва.
4. Тиф.
5. Лихорадка.
Могут применяться и другие инфекции, в том числе и искусственно созданные методами генной инженерии. Для распространения инфекции могут быть использованы кровососущие насекомые, паразитирующие на человеке (клопы, блохи, вши и др.), мелкие
грызуны (мыши, крысы). Их заражают в контейнерах или другим способом и сбрасывают
с самолёта над районом, в котором необходимо вызвать эпидемию. Насекомые расползаются. Кусая человека, они заносят со своей слюной инфекцию, которой были заражены. Мелкие грызуны обычно заражают продукты питания. Ещё один способ распространения инфекции заключается в том, что для заражения используется специально подготовленный человек, который заражает колодцы, водозаборы, насосные станции, предприятия общественного питания, места скопления людей ( зрелищные учреждения, школы и др.). Заражения происходит внесением бактериальной культуры в воду, пищу, нанесением её на перила, дверные ручки, разбрасыванием в коридорах, лестницах и других местах с повышенным пылеобразованием. Для противодействия возникновению эпидемии властями СЭС, ГОЧС проводятся следующие мероприятия:
Мероприятия по защите от биологических опасностей.
1) Прививки. Цель прививок – создание иммунитета у организма человека к конкретному виду микроорганизмов путём введения ему ослабленных или мертвых возбудителей заболевания. Это вызывает бурную реакцию организма, которая заключается в создании огромного количества антител, которые и обеспечивают невосприимчивость организма к инфекции.
2) Дезинфекция. Проводится при появлении единичных случаев заболевания. Проводится в местах наибольшего скопления бактерий: школах, столовых, ресторанах, кинотеатрах. Усиливаются меры по обеззараживанию воды. Проводят дезинфекцию химическим путём. Одновременно с дезинфекцией проводятся мероприятия по уничтожению переносчиков инфекции.
Дезинсекция – уничтожение насекомых, уничтожение мелких грызунов.
Их уничтожение происходит обычными средствами, но более интенсивно.
3) Обсервация. Проводится при заметном учащении случаев заболевания. Заключается она в том, что люди, которые находились в контакте с уже заболевшим человеком, временно изолируются от общества. 4) Карантин. Режим карантина вводится тогда, когда превышен эпидемический порог, определённое количество по отношению к численности всего населения города, района и т.д. Режим карантина заключается в запрете въезда и выезда из карантинной зоны, в запрете вывоза промышленной и сельхозпродукции. Лица, нарушившие режим карантина могут привлекаться к административной и уголовной ответственности.