- •Структура програми навчальної дисципліни
- •Змістовий модуль і. Розвиток психологічної думки в Стародавньому світі.
- •Тема 8. Становлення наукової психології. Фундаментальні напрямки психології.
- •Тема 9. Розвиток вітчизняної психології.
- •Тема 10. Сучасні напрямки та проблеми психології.
- •Структура залікового кредиту навчальної дисципліни Напрям підготовки: 6.030103 Практична психологія. Додаткова спеціальність: 6.010106 Соціальна педагогіка.
- •Напрям підготовки: 6.010106 Соціальна педагогіка. Додаткова спеціальність: 6.030103 Практична психологія. (3 р.Н.)
- •Напрям підготовки: 6.010106 Соціальна педагогіка. Додаткова спеціальність: 6.030103 Практична психологія.
- •Напрям підготовки: 6.010102 Початкове навчання. Додаткова спеціальність: 6.030103 Практична психологія.
- •Напрям підготовки: 6.010106 Соціальна педагогіка. Додаткова спеціальність: 6.030103 Практична психологія.
- •Напрям підготовки: 6.010102 Початкове навчання. Додаткова спеціальність: 6.030103 Практична психологія.
- •Завдання для самостійної роботи
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання:
- •Орієнтовна тематика рефератів
- •Напрям підготовки: 6.010102 Початкове навчання. Додаткова спеціальність: 6.030103 Практична психологія. Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Шкала оцінювання навчальної діяльності студентів
- •Ресурси
- •Література:
Напрям підготовки: 6.010102 Початкове навчання. Додаткова спеціальність: 6.030103 Практична психологія. Розподіл балів, що присвоюються студентам
ЗМ1 |
ЗМ2 |
ЗМ3 |
ПК |
ІНДЗ |
Сума |
|||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
20 |
30 |
100 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
Шкала оцінювання навчальної діяльності студентів
А – відмінно (90 – 100%) – 90 – 100 балів.
В – дуже добре (82 – 89%) – 82-89 балів.
С – добре (75 – 81%) – 75 – 81 бал.
D – задовільно (69 – 74%) – 69 – 74 бали.
Е – достатньо (60 – 68%) – 60 - 68 балів.
FX – незадовільно з можливістю повторного складання (35 – 59%) – 35- 59 балів.
F незадовільно з обов’язковим повторним курсом (1 – 34%) – 1 – 34 бали.
Ресурси
Нормативна база (Закони, Положення, Укази, листи МОНУ).
Використання інформації про психічну діяльність особистості, розміщеної на веб-сторінках:
- www.nduv.qov.ua - веб-сторінка бібліотеки імені В.І.Вернадського.
- http://psycho.all.ru – інформація про мнемоніку, синтон-програма.
- http://www.psychology.ru – психологічні новини, бібліотека, тести.
- http://psychology.net.ru – персоналії, новини, тести, форум.
- http://temenos.ru – відомості про психологічне консультування.
- http://psylib.org.ua – архів книг з психології
Методичне забезпечення: опорні конспекти лекцій у комп’ютерному варіанті; методичні рекомендації до питань, що виносяться на самостійне опрацювання, підручники, навчальні посібники і ін.
Література:
Основна:
Ждан А.Н. История психологии от античности до наших дней. – М., 1990.
Изучение традиций и научных школ в истории советской психологии/ Под ред. А.Н. Ждан. – М., 1988.
Марцинковская Т.Д. История психологии. – М., 2001.
Нариси з історії вітчизняної психології (17 – 18 ст.) / за ред. Г.С. Костюка. – К., 1959.
Нариси з історії вітчизняної психології кінця 19 і початку 20 ст./ за ред. Г.С. Костюка. - К., 1959.
Нариси з історії вітчизняної психології 19 ст.: у 2 ч. / за ред. Г.С. Костюка. – К., 1955.
Петровский А.В. История советской психологии. Формирование основ психологической науки. – М., 1962.
Роменець В.А. Історія психології 17 століття. – К., 1990.
Роменець В.А. Історія психології епохи Відродження. – К., 1988.
Роменець В.А. Історія психології епохи Просвітництва. – К., 1988.
Роменець В.А. Історія психології Стародавнього світу та середніх віків. – К., 1983.
Роменець В.А. Історія психології 19 – початку 20 століття. – К., 1995.
Роменець В.А. Історія психології. – К., 1978.
Роменець В.А., Маноха І.П. Історія психології епохи ХХ століття. – К., 1998.
Рубинштейн С.Л. Принципы и пути развития психологии. – М., 1959.
Ярошевский М.Г. История психологии. – М., 1985.
Ярошевский М.Г. Психология в ХХ столетии.
Ярошевский М.Г., Анциферова Л.И. Развитие и современное состояние зарубежной психологии. – М., 1974.
Додаткова література.
32. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. – М., 1977.
33. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – Л., 1968.
34. Анохин П.К. Избранные труды: Философские аспекты теории функциональных систем. – М., 1979.
35. Анохин П.К. Узловые вопросы теории функциональных систем. – М., 1980.
36. Ассаджиоли Р. Психосинтез.- М., 1997.
37. Бехтерев В.М. Обьективная психология. – М., 1991.
38. Вундт В. Проблемы психологии народов.- СПб., 2001.
39. Выготский Л.С., Лурия А.Р. Этюды по истории поведения. – М., 1964.
40. Гроф С. Области человеческого бессознательного. – М., 1993.
41. Грюнбаум А. Сто лет психоанализа: итоги и перспективы// Вопросы философии. – 1997. - №7.
42. Лакан Ж. Инстанция буквы в бессознательном, или Судьба разума после Фрейда. – М., 1997.
43. Левчук Л.Т. Психоаналіз: історія, теорія, мистецька практика. – К., 2002.
44.Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. – М., 1975.
45. Линде Н.Д. Основы современной психотерапии. – М., 2002.
46. Лурия А.Р. Маленькая книжка о большой памяти. - М., 1966.
47. Маслоу А. Психология бытия. – М., 1993.
48. Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики. – М., 1966.
49. Маркузе Г. Эрос и цивилизация. – М., 1997.
50. Менегетти А. Клиническая онтопсихология. – М., 1997.
51. Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка. – М., 1994.
52. Психотерапия: учебник./ под Ред. Б.Д. Карварского. – СПб., 2002.
53. Роджерс К. Клиентцентрированная психотерапия. – М., 2000.
54. Роменець В.А. Жизнь и смерть в научном и религиозном истолковании.- К., 1989.
55. Соколов Э.В. Ведение в психоанализ. Социокультурный аспект. – СПб., 2002.
56. Струн И. Страсти ума, или жизнь Фрейда. – М., 1999.
57. Фанти С. Микропсихоаналих. – М., 1990.
58. Фромм Э. Иметь или быть? – М., 1990.
59. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. – М., 1980.
60. Холл К., Линдсей Г. Теории личности. – М., 1997.
61. Хорни К. Женская психология. – СПб., 1993.
62. Хорни К. Невроз и развитие личности. – СПб., 1997.
63. Эшби У. Конструкция мозга. Происхождение адаптивного поведения. – М., 1962.
64. Юнг К.Г. Психологические типы. – М., 1998.