Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Комсомольский-на-Амуре государственный технический университет»
Институт новых информационных технологий
Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования
«Комсомольский-на-Амуре государственный технический университет»
Д.И. Грицкевич экология
Утверждено в качестве учебного пособия
Ученым советом Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования
«Комсомольский-на-Амуре государственный технический университет»
Комсомольск-на-Амуре 2005
УДК 504: (07)
ББК 20.1 я7
Г 85
Г
рицкевич
Д.И.
Г 85 Экология: Учебное пособие. – Комсомольск-на-Амуре: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Комсомольский-на-Амуре гос. техн. ун-т», 2005. – 88 с.
Даются базовые представления о принципах взаимодействия биологических систем разного ранга со средой обитания. Сделана попытка сформировать целостное видение единства и целесообразности жизни на Земле, показать направление развития природных процессов и роль человечества в них, представить основные сведения о глобальных экологических проблемах, объяснить объективные и субъективные причины экологического кризиса и меры выхода из него.
Изложена системная концепция биосферы В.И. Вернадского. Рассмотрены современные проблемы качества питьевой воды, как одной из остро стоящих перед человечеством экологических проблем.
Предназначено для студентов заочной формы обучения, изучающих курс «Экология» с использованием дистанционных технологий.
ББК 20.1 я7
© Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Комсомольский-на-Амуре государственный технический университет», 2005.
© Институт новых информационных технологий Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Комсомольский-на-Амуре государственный технический университет», 2005.
Введение
В подавляющем большинстве случаев под экологией подразумеваются негативные последствия, которые вносит человек в окружающую среду. В современных условиях кризисного состояния биосферы такой антропоцентрический подход оправдан. Речь идет о нарушениях функционирования природных сообществ живых организмов, совокупная деятельность которых обеспечивает саму возможность существования жизни как глобального явления. И хотя деятельность человека имеет в рамках планеты огромное значение, человек представляет собой лишь одну из форм жизни – высокоразвитую, способную эффективно воздействовать на природу, но не единственную. Установить правильные взаимоотношения с природными процессами можно лишь на основе глубокого знания законов формирования и развития биологических систем, обеспечивающих стабильность биосферы. Такой биоцентрический подход отражает функциональные проблемы экологии как науки, то есть проблемы взаимодействия биологических систем друг с другом и со средой обитания. Сущность экоцентрического подхода состоит в установлении гармоничных и обоюдополезных взаимоотношений человечества и биосферы на основе проявления экоцентрического экологического сознания.
Каждый подход – это система представлений о мире, и потому целостное понимание, может реализоваться только при рассмотрении:
во-первых, закономерностей развития природных сообществ;
во-вторых, причин, способов и последствий воздействия цивилизации на природные сообщества;
в-третьих, способов смены приоритетов человека для гармоничного взаимодействия с природными сообществами.
Разумеется, без знания законов невозможно владеть ситуацией, а без уважения к природе невозможна гармоничная эволюция человека. При необратимых изменениях среды происходит направленная смена типа сообщества и формирование нового – равновесного, т.е. экосистемы трудно разрушить, они перестраиваются. Вопрос состоит в том, будет ли человеку место в им же видоизмененной биосфере.
В настоящее время учебный курс «Экология» читается студентам различных специальностей с учетом специфики их будущей профессии. Настоящее пособие подготовлено с намерением соблюсти целостность предмета и раскрыть общие вопросы в рамках, обозначенных Государственным стандартом ЕН-06: «Биосфера и человек. Структура биосферы, экосистемы. Взаимоотношения организма и среды. Экология и здоровье человека. Глобальные проблемы окружающей среды. Экологические принципы рационального природопользования. Экозащитная техника и технология. Основы экологического права. Профессиональная ответственность. Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды».