- •1.Общая часть
- •Местоположение и площадь объекта
- •Характеристика факторов среды объекта.
- •1.2.1. Климат.
- •Климатограмма лесопаркового участка.
- •Форма 2
- •1.2.2 Рельеф и почва.
- •1.2.3 Гидрография и гидрология
- •2 Специальная часть.
- •2.1. Ландшафтно-растительная характеристика территории
- •2.2 Эстетическая оценка
- •2.3 Санитарно-гигиеническая оценка
- •2.4 Рекреационная оценка
- •3 Проектная часть
- •3.1 Функциональное зонирование и архитектурно-планировочное решение
- •3.2 Допустимые нагрузки и емкость лесопаркового участка
- •3.3 Организация и благоустройство территории лесопаркового участка
- •3.3.1 Дорожно-тропиночная сеть
- •3.3.2 Лесопарковая мебель и малые формы архитектуры
- •3.4 Лесокультурные и озеленительные мероприятия
- •3.5 Технико-экономические расчеты
- •Заключение
2.2 Эстетическая оценка
Лесопарковые части зеленых зон и собственно сами лесопарки при разработке комплекса мероприятий по их совершенствованию должны детальным образом оцениваться по степени красочности пейзажа. Для этих целей разработан ряд шкал эстетической оценки. Согласно рекомендациям Росгипролеса (1983) ландшафты по степени обустройства и ландшафтно-лесоводственным характеристикам подразделяются на 3 класса.
В закрытых и полуоткрытых пространствах к первому высшему классу эстетической оценки относятся хвойные и лиственные насаждения I, II классов бонитета с длинными, широкими кронами, со здоровым и красивым подлеском, без захламленности. Во второй класс эстетической оценки входят хвойные и лиственные насаждения III класса бонитета со средними размерами ширины крон, признаками угнетения подроста, частичной захламленностью. Третий класс эстетической оценки объединяет хвойные и лиственные насаждения IV, V классов бонитета с наличием плохо развитых крон деревьев и значительной захламленности ландшафта.
Для открытых пространств к первому классу эстетической оценки относятся поляны площадью 1- 3 га, прогалины с декоративными опушками и наличием солитеров, небольшие красочные водоемы. Второй класс обычно представлен открытыми пространствами площадью более 3 га с конфигурацией границ простой формы и водоемами, обрамленными малодекоративной растительностью. Третий класс включает вырубки, пашни, болота, дороги, пограничные участки.
На основании данной шкалы по имеющимся планово-картографическим материалам и ландшафтно-таксационному описанию проводим эстетическую оценку ландшафтов лесопарка. Данные заносим в форму 5.
Форма 5
Распределение общей площади лесопаркового участка по классам эстетической оценки
Класс эстетической оценки |
№ кварталов |
№ ландшафтных выделов |
площадь |
|
га |
% |
|||
I (высший) |
5 |
1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 12, 13,14, 15 |
76,9 |
84,23 |
II (средний) |
3, 9 |
10 |
10,95 |
|
III (низкий) |
11 |
4,4 |
4,82 |
|
Итого |
|
|
91,3 |
100 |
Из формы 5 видно, что к высшему классу эстетической оценки относятся выделы 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 12, 13,14, 15 общей площадью 76,9 га – это составляет 84,23% территории. К среднему классу относятся лиственные насаждения 3 класса бонитета – 3,9 площадью 10 га составляет 10,95%. Третий (низкий) класс эстетической оценки объединяют насаждения 4 и 5 классов бонитета при значительной захламленности ландшафта, к ним относится выдел – 11.
На основании формы 5 графически выполняется план-схема (рис 3), на которой условными обозначениями выполнено выделение классов эстетической оценки ландшафтов лесопарка.
2.3 Санитарно-гигиеническая оценка
В лесопарковом строительстве в обязательном порядке проводим оценку насаждений и ландшафтов по санитарно-гигиеническим признакам, Она заключается в суммарной оценке ряда показателей. Это оценка микроклимата, способности насаждений продуцировать кислород, обогащать среду фитонцидами, ионизировать воздух и др. Для этих целей с практической стороны можно использовать методику Росгипролеса, где оценка выполняется с применением коэффициентов (табл. 2,1).
Таблица 2.1
Основные показатели для санитарно-гигиенической оценки
№п/п |
Санитарно-гигиенические признаки |
Показатели |
Коэффициент |
1 |
1.Кислородная продуктивность насаждений |
а) хвойные насаждения в возрасте 50-80 лет, лиственные 40-60 лет полнотой 0,6-0,8 б) хвойные, лиственные насаждения других возрастов и полнот. в) хвойные, лиственные насаждения I и II классов бонитета г) хвойные, лиственные насаждения III и ниже классов бонитета
|
1
2
1
2 |
2 |
2.Обогащение воздуха фитонцидами |
а) хвойные насаждения б) лиственные насаждения в) хвойные и лиственные (смешанные) насаждения полнотой 0,6-0,8 г) хвойные и лиственные (смешанные) насаждения других полнот. |
1 2
1
2 |
3 |
3.Ионизация воздуха насаждениями, газоочищаемая способность |
3.1 Насыщенность воздуха ионами а) хвойные насаждения б) лиственные насаждения 3.2 Газоочищаемая способность а) лиственные насаждения полнотой 0,6-0,8 б) лиственные насаждения полнотой 0,3-0,5 и 0,9-1,0; хвойные всех полнот
|
1 2
1 2 2
|
К высшему классу (1) санитарно-гигиеническая оценки относятся насаждения, когда сумма коэффициентов равна 6 - 7, среднему классу (II) – 8-10 и низкому (III) – 11 - 12.
Для открытых пространств санитарно-гигиеническая оценку выполняем с использованием следующих показателей:
первый класс (высший) участки наиболее пригодные для отдыха, хорошо дренированные, с нормальным ветровым режимом;
второй класс (средний) - участки, занимающие промежуточное положение между первым и третьим классом:
третий класс (низкий) - участки не пригодные для отдыха, заболоченные, захламленные.
Используя таблицу 2,1 и ландшафтно-таксационное описание, заполняем форму 6, при этом открытые пространства (поляны) условно относятся к первому классу санитарно-гигиенической оценки.
В кратком анализе определяем процентное соотношение каждого класса и даем практические рекомендации (прогноз) по совершенствованию ландшафтов.
Форма 6
Распределение площади лесопаркового участка по классам санитарно-гигиенической оценки
Класс санитарно-гигиенической оценки |
№ квартала |
№ ландшафтных выделов |
площадь |
|
га |
% |
|||
I (высший) |
5 |
5,10 |
4 |
4,4 |
II (средний) |
1, 2, 4, 6, 7, 8,12, 13 |
54,8 |
60 |
|
III (низкий) |
3,9,11,14,15 |
32,5 |
35,6 |
|
Итого |
|
|
91,3 |
100 |
1 =0+2+1+0+0+2+0+2+0+2+0+2=11
2 =0+2+1+0+1+0+0+2+1+0+0+2=9
3 =0+2+0+2+0+2+0+2+0+2+0+2=12
4 =0+2+1+0+1+0+0+2+1+0+0+2=9
6 =0+2+1+0+1+0+0+2+1+0+0+2=9
7 =0+2+1+0+0+2+0+2+0+2+0+2=11
8 =0+2+1+0+1+0+0+2+1+0+0+2=9
9 =0+2+0+2+0+2+0+2+0+2+0+2=12
11 =0+2+0+2+0+2+0+2+0+2+0+2=12
12=0+2+1+0+1+0+0+2+1+0+0+2=9
13=0+2+1+0+0+2+0+2+0+2+0+2=11
14=0+2+0+2+1+0+0+2+1+0+0+2=10
15=0+2+0+2+0+2+0+2+0+2+0+2=12
Согласно форме 6 высший класс занимает 4,4% территории. Второй класс 60%. Третий класс – 35,6%.