Тема 10. Комплексно-комбинированные методы исследования систем управления

Тема 10. Комплексно-комбинированные методы исследования систем управления 1

10.1. Сущность основных базовых методов 1

10.2. Методы системного анализа и синтеза 2

10.3. Методы факторного и корреляционного анализа 2

10.4. Метод функционально-стоимостного анализа 4

10.5. Параметрический метод 7

10.6. Аудит как метод исследования 10

10.1. Сущность основных базовых методов

Комплексно-комбинированные методы исследования СУ базируются на использовании исследовательских способов и включают в себя одновременно два или более методов, принадлежащих к разным классификационным группам. В них входят методы:

абстрагирования; анализа и синтеза; дедукцию и индукцию. корреляционный, факторный, динамический, индексный, ФСА, системный, параметрический,

аналитически-расчетный, анализ проблем, социологический, прогностический, диагностический, экономический, экспертно-аналитический, теоретико-дедуктивный, аудит и др.

Метод абстрагирования основан на мысленном отвлечении от существенных свойств исследуемого объекта и изучении в дальнейшем наиболее важных его сторон на заранее составленной модели (замещающей реальный объект исследования).

Процесс абстрагирования проходит две ступени:

первая — Вычленение наиболее важного в явлениях и установление независимости или пренебрежимо слабой зависимости изучаемых явлений от определенных факторов (если объект А не зависит непосредственно от фактора Б, то можно отвлечься от последнего как несущественного);

вторая — реализация возможностей абстрагирования.

Суть абстрагирования заключается в том, что один объект заменяется другим, более простым, который выступает в качестве модели первого. Абстрагирование может применяться к реальным и абстрактным объектам (прошедшим ранее абстрагирование). Многоступенчатое абстрагирование ведет к абстракциям все возрастающей степени общности. Абстрагирование позволяет заменить в познании сложное простым, но таким простым, которое выражает основное в этом сложном.

Существуют следующие основные виды абстракции:

1) отождествления — образования понятий путем объединения предметов, связанных отношениями типа равенства в особый класс (отвлечение от некоторых индивидуальных свойств предметов);

2) изолирования — выделения свойств и отношений, неразрывно связанных с предметами, и обозначения их определенными «именами», что придает абстракциям статус самостоятельных предметов («надежность», «технологичность»); различие между этими двумя абстракциями состоит в том, что в первом случае изолируется комплекс свойств объекта, а во втором — единственное его свойство;

3) конструктивизации — отвлечения от неопределенности границ реальных объектов (непрерывное движение останавливаем и т.п.);

4) актуальной бесконечности — отвлечения от незавершенности процесса образования бесконечного множества, от невозможности задать его полным списком всех элементов; такое множество рассматривается как существующее;

5) потенциальной осуществимости — отвлечения от реальных границ человеческих возможностей, обусловленных ограниченностью жизни во времени и пространстве (бесконечность здесь рассматривается как потенциально осуществимая).

Результат абстрагирования часто выступает как специфический метод исследования, а также в качестве элемента более сложных по своей структуре методов эксперимента — анализа и моделирования.

Метод анализа и синтеза основан на использовании при исследовании различных способов расчленения изучаемого объекта элементы, отношения (анализ) и соединения в единое целое отдельных его элементов (синтез).

Анализ и синтез бывают:

1) прямой, или эмпирический (используется для выделения отдельных частей объекта, обнаружения его свойств, простейших измерений и т.п.);

2) возвратный, или элементарно-теоретический (базируется на некоторых теоретических соображениях причинно-следственной связи различных явлений или действии какой-либо закономерности; при этом выделяются и соединяются явления, представляющиеся существенными, а второстепенные игнорируются);

3) структурно-генетический (требует вычленения в сложном явлении таких элементов, которые оказывают решающее влияние на все остальные стороны объекта).

Метод анализа и синтеза служит основой системного анализа и синтеза. Так же на его основе выделяют и другие методы анализа:

1. Прогностический анализ осуществляется при четкой постановке целей развития СУ. Это определяет необходимость выявления тенденций и разработки прогноза развития исследуемого объекта, что требует формирования его концептуальной (идеальной, желаемой) модели. Такая модель обычно описывается с помощью системы взаимоувязанных параметров и показателей. Результатами исследования СУ должны быть не только обоснованные направления развития системы на перспективный период.

2. Диагностический анализ позволяет выявлять причинно-следственные связи, приоритеты и мероприятия по совершенствованию систем для конкретных условий функционирования.

3. Глобальный анализ, охватывающий различные иерархические уровни управления и соответственно различные уровни системы. При его проведении изучению подвергаются взаимосвязи и взаимодействие различных систем организаций, осуществляющих единый производственный процесс. ? я не встречала

Метод дедукции и индукции базируется на получении результатов исследования в процессе процесса познания от общего к частному (дедукция) и от частного к общему (индукция). Дедуктивным называют такое умозаключение, в котором вывод о некотором элементе множества делается на основании знания общих свойств всего множества. Содержание дедукции как метода познания состоит в использовании общих научных положений при исследовании конкретных явлений. Под индукцией понимается умозаключение от частного к общему, когда на основании знания о части предметов класса делается вывод о классе в целом. Таким образом индукция устанавливается дедукцией. Многие новые знания, открытия, изобретения, ноу-хау, начинаются с какого-либо частного случая, а затем на основе индукции распространяются и обобщаются.