- •Загальні вимоги до курсової роботи:
- •Обрання та затвердження теми курсової роботи
- •Основні вимоги до курсової роботи
- •Терміни здачі та рецензування курсових робіт
- •Виконання курсової роботи
- •Попереднє ознайомлення з джерелами
- •Визначення предмета та меж дослідження
- •Збір та опрацювання матеріалів, необхідних для написання курсової роботи
- •Написання курсової роботи
- •Врахування зауважень керівника та остаточне оформлення курсової роботи
- •Керівництво курсовою роботою
- •Попередні консультації
- •Погодження плану курсової роботи і визначення індивідуального завдання
- •Поточні консультації
- •Перевірка курсової роботи
- •Написання відзиву на курсову роботу
- •Консультація щодо захисту курсової роботи
- •Рецензування курсової роботи
- •Рецензія на курсову роботу
- •Захист курсової роботи
- •Виступ студента
- •Запитання і відповіді
- •Виступ рецензента
- •Виступи інших осіб
- •Відповіді студента на зауваження рецензента та інших осіб
- •Оцінка курсової роботи
- •Тематика курсових робіт з курсу «Педагогічна психологія»
- •Рекомендована література
- •Зимняя и.А. Педагогическая психология. Учебник. / Издательство: м.: Логос, 2-е изд., 2010. – 384с.
- •Савенков а.И. Педагогическая психология: в 2 т. М.: academia, 2009. – 656с.
- •Додатки
- •Зразок оформлення змісту курсової роботи
- •Технічні вимоги щодо розміщення тексту курсової роботи
- •Правила оформлення посилань на інші джерела
- •Зразок оформлення титульної сторінки курсової роботи
293
УНІВЕРСИТЕТ СУЧАСНИХ ЗНАНЬ
Кафедра психології та педагогіки
Методичні рекомендації
ЩОДО ВИКОНАННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ
з курсу «Педагогічна психологія»
Для студентів напряму підготовки «Психологія»
Освітньо-кваліфікаційний рівень бакалавр
(денна, заочна)
Київ — 2010
Укладач:доктор психологічних наук, професор кафедри психології та педагогіки Власова О.І.
Затверджено на засіданні кафедри психології та педагогіки
Протокол № 4 від 24.11.2010.
Схвалено Вченою радою Університету сучасних знань
Власова О.І. Методичні рекомендації щодо виконання курсової роботи з дисципліни „Педагогічна психологія” (для студентів 3 курсу (6 семестр) денної та заочної форми навчання за напрямом підготовки «Психологія»). – К.: УСЗ, 2010. – 26 с.
1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
Курсова робота студента передбачена навчальним планом як обов’язковий завершальний етап вивчення однієї з фахових дисциплін. Виконання і захист курсової роботи дозволяють визначити рівень теоретичної i практичної підготовки студента, перевірити його здатність бути дипломованим фахівцем із певної спеціальності.
Курсова робота повинна відповідати сучасному рівню розвитку психологічної науки та психолого-педагогічної практики.
Метою курсової роботи є :
систематизація і поглиблення теоретичних та практичних знань з однієї з фахових дисциплін, їх застосування при вирішенні конкретних завдань; розуміння існуючих у педагогічній психології проблем і набуття вміння їх розв’язувати;
оволодіння методикою дослідження, узагальнення та логічного викладу матеріалу;
розвиток вміння студента самостійно вивчати й узагальнювати емпіричні та науково - літературні джерела, проблематику психолого-педагогічної практики.
Загальні вимоги до курсової роботи:
цілеспрямованість;
об’єктивність;
чітка логічність та послідовність побудови роботи і викладу матеріалу;
глибина дослідження та повнота висвітлення питань;
переконливість аргументації викладених думок;
точність і стислість формувань, конкретність викладу матеріалу;
обґрунтованість висновків і рекомендацій;
грамотне оформлення роботи.
Обрання та затвердження теми курсової роботи
Тематика курсових робіт складається провідними викладачами кафедри і затверджується на засіданні. Перелік затверджених тем подається в методичних рекомендаціях, але зазначений перелік не є вичерпним, студент може самостійно сформулювати тему курсової роботи і з відповідним обґрунтуванням подати заяву про її затвердження завідувачу кафедри.
Студенти денної форми навчання мають визначитись щодо теми курсової роботи протягом 4-6 тижнів, а студенти заочної форми навчання 4-8 тижнів з початку занять на кожному курсі навчання (вересень-жовтень).
При виборі теми необхідно врахувати, що в межах однієї форми навчання, як правило, не допускається виконання курсової роботи за однією і тією ж темою двома чи більше студентами. Тому лаборант кафедри має інформувати студентів про вже обрані теми курсових робіт.
Після вибору теми курсової роботи студент подає заяву на ім’я завідувача кафедри, в якій просить затвердити цю тему і призначити керівника курсової роботи. При цьому, якщо тема курсової роботи є в затвердженому кафедрою переліку, обґрунтовувати свій вибір студентові не потрібно. Якщо ж студент формулює тему курсової роботи самостійно, він має навести конкретні мотиви свого вибору – робота над темою в межах наукових студентських досліджень, теоретичний інтерес до теми, зв'язок теми з професійною діяльністю, можливість використання додаткових джерел тощо.
Подана студентом заява попередньо розглядається завідувачем кафедри. Якщо формальних перешкод для затвердження теми і призначення керівника курсової роботи немає, завідувач формулює на заяві свої пропозиції. Вони розглядаються на найближчому засідання кафедри, під час якого приймається остаточне рішення, що доводиться до відома студента.
Якщо тема курсової роботи, на думку завідувача кафедри, не може бути затверджена, він формулює на заяві свої зауваження та пропозиції і повертає заяву студентові. У разі, коли останній наполягає на повторному розгляді, така заява розглядається на найближчому засіданні кафедри, рішення якої є остаточним.
В окремих випадках, зумовлених винятковим збігом обставин (зміна законодавства, стажування за кордоном, перехід на іншу роботу тощо), допускається зміна чи уточнення затвердженої теми курсової роботи.
Основні вимоги до курсової роботи
Курсова робота виконується українською мовою. У виняткових випадках, за погодженням із завідувачем кафедри та з письмового дозволу декана факультету, курсова робота може бути виконана іншою мовою.
Обсяг. Залежно від форми виконання курсової роботи оптимальними вимогами до обсягу є 50-60 друкованих сторінок.
Рекомендовані орієнтири стосуються основного тексту курсової роботи і не поширюються на список використаних джерел та на додатки.
Допускаються відхилення від зазначених орієнтирів у межах 20 %. Якщо обсяг курсової роботи перевищує вказані межі, рецензент може відмітити це як її недолік.
Структура роботи. Обов’язковими складовими курсової роботи є:
ЗМІСТ РОБОТИ: включає план роботи, а також вказівку на список використаних джерел (див. додаток 1);
ВСТУП: у ньому студент обґрунтовує актуальність обраної теми курсової роботи, визначає предмет та межі дослідження, у загальних рисах характеризує використані ним джерела;
ОСНОВНА ЧАСТИНА: являє собою змістовне розкриття питань, які становлять предмет дослідження;
ВИСНОВКИ: включають основні підсумки проведеного дослідження – переважно в теоретичному плані, а також практичні пропозиції та рекомендації щодо вдосконалення законодавства та юридичної практики, проведення організаційно-технічних заходів, створення чи вдосконалення методики досліджень тощо;
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ: у ньому наводяться лише ті джерела, на які зроблені посилання в курсовій роботі, при цьому мають бути дотримані певні правила щодо назви джерел та послідовності їх розміщення у списку.
Форма виконання. Курсова робота виконується на стандартних листках паперу (А4 – 210 мм × 297 мм) з розміщенням тексту лише на одному боці листа. Робота має бути надрукована на комп'ютері 14-м шрифтом через 1,5 інтервали. При цьому мають бути дотримані відповідні технічні вимоги щодо розміщення тексту, а також виконані встановлені правила щодо посилань на джерела (див. додатки 2, 3). Сторінки курсової роботи, починаючи з вступу, мають бути пронумеровані. За певними правилами (див. додаток 4) оформлюється титульна сторінка курсової роботи. У кінці роботи, після списку використаних джерел, студент повинен поставити дату її фактичного завершення і власноручний підпис.
Крім обов’язкових елементів курсова робота може включати додатки – схеми, таблиці та інші узагальнюючі матеріали, зразки методик, протоколів дослідження, які використовувались в ході проведення курсового дослідження, дані статистичної обробки матеріалів дослідження, таблиці, схеми тощо.