- •01. Журналистика как предмет изучения. Основные понятия курса.
- •02. Пражурналистские явления. Возникновение журналистики
- •03. Журналистика как фактор социального управления
- •04. Идейно-теоретические концепции и модели журналистики
- •05. Исторические типы журналистики
- •06. Характеристика информации как журналистского продукта
- •07. Прагматика, семантика и синтактика журналистского текста
- •08. Требования, предъявляемые к прагматической стороне журналистского текста
- •09. Право на информацию и обязанности журналистов
- •10. Источники информации
- •Анализ уже имеющихся данных
- •11. Функции журналистики. Идеологические функции журналистики
- •12. Становление социальной позиции журналиста
- •13. Социальная позиция и принципы журналистской деятельности
- •Принцип правдивости и объективности.
- •14. Принципиальность и беспринципность в журналистской деятельности. Анализ понятий
- •15. Профессиональные качества журналиста
- •16. Гражданская ответственность журналиста
- •17. Концепции свободы печати
- •18. Экономические условия и факторы свободы сми
- •19. Юридическая сторона свободы журналистики
- •21. Авторское право в журналистике
- •22. Проблема цензуры. Её возникновение и функционирование. Виды цензуры
- •23. Журналистика как социальный институт
- •24. Сми как «четвёртая власть»
- •25. Этические и правовые аспекты журналистской деятельности
- •26. Журналистика как область творческой деятельности
- •27. Формы реализации информационной политики
- •28. Аудитория сми
- •29. Творческие факторы эффективности деятельности сми
06. Характеристика информации как журналистского продукта
Все содержание журналистики выражается и передается аудитории в виде информации. Ее несут в себе литературные тексты и репортерские фотографии, магнитофонные записи на радио и телевизионное изображение, графическое оформление и мн. др. В известном смысле вся журналистская деятельность является информационным процессом. Понятие «информации» в журналистике отличается от понятий в других науках. Новизна: сообщение, уже известное потребителю, не заинтересует его повторно; Достоверность: она понимается как точность (степень приближенности к реальному прототипу сообщения) и как полнота (раскрытие смысла и значения происходящего). Доступность: радиопередача на незнакомом языке столь же бесполезна, как балетный спектакль для незрячих или философская дискуссия в детском саду. Своевременность: запоздалое штормовое предупреждение явно не имеет ценности и не приносит помощи тонущему судну; Соответствие запросам потребителя: аудитория может не испытывать нужды в данной информации.
Три понимания термина: узкое - информационные жанры СМИ вообще. В широком – вся совокупность сведений, которую несет журналистика аудитории. В специальном понимании - информация рассматривается как новое знание. Вся информация СМИ делится: потенциальная – все представленные в СМИ тексты. Принятая – если потенциальная прочитана. Реальная – если принятая повлияла на мировоззрения, взгляды. Журналист обязан помнить об информационной насыщенности и высокой информативности. + информативность и информационная насыщенность
07. Прагматика, семантика и синтактика журналистского текста
Деятельность журналиста описывается с трех сторон:
Семантической (от греч. «значимый») – что и как отображается в тексте
Синтактической («составленный») – как построен текст
Прагматической («польза») – как текст осваивается
Журналист должен проявлять одинаковое внимание ко всем трем сторонам текста. При следовании этим требованиям реализуется важная задача информационного процесса, как информированность аудитории.
Прогматика
Небанальность. Проявление небональности: абсолютно новая информация; актуализирует известное и помогает использовать ранее полученные сведения для осмысления текущих проблем; информация, которая дает более верную интерпритацию известным фактам.
Необходимо работать с информацией уже известной в какой-то степени аудитории. Известные факты предъявлять на новом материале, в новой форме. Для достижения эффекта новизны необходимо учитывать требования необходимой избыточности.
Декодируемость – это доступность сообщения для понимания аудитории (а)хорошо знать язык свое аудитории (тезаурус); б)необходимо пользоваться доступным языком; в)известен «код культуры», т.е. уровень образования аудитории; г)чтобы донести свои мысли целенаправленно требуется ориентироваться в социальной позиции аудитории,т.е. знание менталитета)
Таким образом,нарушение правил декодируемости приводит к затруднению понимания журналистского текста.
Релевантность. Означает ценность, значимость сведений для аудитории. Свойством релевантности обладают тексты, которые соответствую потребностям и интересам аудитории.
Семантика
Этот аспект предполагает соответствие текста той реальности, которую отражает журналист. Выделяют три элемента, которые делают текст насыщенным:
Дескриптивная информация – это факты описательной информации. Это опора и фундамент текста.
Прескриптивная информация – это информация, которая содержит социальный идеал журналиста, т.е. как должно быть, по мнению журналиста.
Валюативная информация – это оценка журналиста.
Нормативная информация – это рекомендации к действию для читателя.
Таким образом, журналистский текст с точки зрения его семантико-информационного наполнения при условии, что его структура полностью раскрыта, должна нести все эти виды информации.
Синтактика
Данный аспект характеризуется со стороны структурной информативности текста. Все многообразии композиции журналистских текстов, собираемых из всех выше рассмотренных элементов определяется в соответствии с задачами, которые решает журналист. Набор может быть полным (p,d,v,n) и редуцированным, сбалансированным и акцентированным.
На основании всего это можно сделать вывод о информативности и информационной насыщенности журналистского текста.