- •1. Понятие менеджмента, уровни, категории. Объект, субъект, предмет управления.
- •2. Функции, виды и методы менеджмента туризма: понятие, классификация
- •3. Основные принципы менеджмента в туризме.
- •4. Общая характеристика основных теорий менеджмента
- •5. Теоретики классического менеджмента
- •6.Школа научного менеджмента.
- •7. Школа административного управления.
- •8. Школа человеческих отношений и школа поведенческих концепций.
- •9. Туристская организации, ее виды, структура.
- •10. Внутренняя и внешняя среда туристской организации
- •21. Общие функции менеджмента
- •22. Социально-психологические функции менеджмента туризма.
- •23.Технологические функции менеджмента
- •24. Этапы, уровни и типы планирования в туристской организации
- •25. Сущность процесса стратегического планирования
- •26. Сценарий стратегического управления и реализации стратегического плана в туризме
- •27. Мотивация как функция управления
- •28. Содержательные теории мотивации.
- •29. Процессуальные теории мотивации
- •30. Контроль как функция управления.
- •Вопрос 31. Основные виды и формы контроля в туризме
- •Вопрос 32. Бюджетирование как одна из форм контроля
- •Вопрос 33. Виды финансового контроля в туризме
- •Вопрос 34. Изменение философии контроля и комплексное управление качеством в туризме
- •Вопрос 35. Содержание и виды управленческих решений в туризме
- •Вопрос 36. Процесс принятия управленческих решений
- •Вопрос 37. Модели и стили принятия управленческих решений в туризме
- •Вопрос 38. Условия эффективности реализации управленческих решений. Контроль за исполнением принятых управленческих решений в туризме
- •Вопрос 39. Процесс коммуникации в управлении туристской организацией
- •Вопрос 40. Основные средства коммуникации в туристской организации. Коммуникационные барьеры и обеспечение успешного процесса коммуникации
29. Процессуальные теории мотивации
Теория ожидания – Врума. Он считал, что стимул к эффективному и качественному труду зависит от сочетания трех факторов - ожиданий человека: усилия, исполнение, результат. Люди затрачивают определенные усилия на выполнение работ только тогда, когда они уверены, что это даст нужные результаты. Чем больше вера человека, что все эти ожидания оправдываются, тем более сильным будет стимул к деятельности.
Теория ожидания рассматривает:
1)ожидания в отношении затрат труда - результатов, т.е. соотношение между затраченными усилиями и полученными результатами
2)ожидание результатов - вознаграждений, т.е. ожидание определенного вознаграждения за достигнутые результаты
3)валентность - приоритеты для человека тех или иных результатов. Валентность выражает уровень относительного удовлетворения или неудовлетворения полученным вознаграждением.
X или У-теория Мак-Грегора. Основной особенностью является использование менеджером двух вариантов мотивации труда персонала, обозначенных автором как Х и У.
Х-теория базируется на следующих предпосылках:
• средний человек стремится работать как можно меньше;
• он не любит ответственности и любит, чтобы им руководили;
• средний человек эгоистичен и глубоко безразличен к потребностям организации;
• он не любит инноваций;
У-теория основывается на следующих аргументах:
• люди пассивны не в результате их природы, а из-за неправильного руководства ими;
• важная задача менеджера — дать каждому человеку возможность раскрыть свои способности;
• необходимо не заставлять людей работать, а совмещать цели их деятельности с целями организации.
Использование этой концепции в менеджменте возможно для выбора стиля лидерства в зависимости от качеств персонала; для выбора между пооперационным контролем и контролем трудовой деятельности по конечным результатам; для выбора между линейной и матричной организационной структурой управления.
Теория справедливости Гудмэна - особенность состоит в том, что основа мотивации, согласно ее приверженцам — это справедливость вознаграждений по принципу:
Вознаграждения / Затраты труда = const.
Сущность теории справедливости заключается в следующем:
•невыполнение вышеприведенного соотношения вызывает у людей психологический дисбаланс и напряжение нервной системы
•при «тайне заработков» у персонала всегда возникает ложное чувство дисбаланса, порождающее сплетни, слухи, скрытое сопротивление администрации и т.п.;
•персоналу свойственно объяснять наличие дисбаланса субъективно, причем по таким критериям, как пол, нация, религия, возраст, физические данные, внешность, интимный характер отношений с руководителем, что вызывает конфликты.
Модель Портера — Лоулера была сформулирована в середине 70-х годов XX в. Ее основная особенность — это синтез теории ожидания и теории справедливости. Сущность концепции отражают следующие положения:
• результаты труда персонала зависят от трех переменных — затраченных усилий, способностей работника и осознания им своей роли в процессе труда;
• уровень затраченных усилий зависит как от ценности вознаграждений, так и от веры в существование связи между затратами труда и объемом вознаграждения;
• вознаграждения бывают двух видов — внутренние (чувство самоуважения, компетентности) и внешние (премия, оклад, похвала и т.п.);
• если нет удовлетворения трудом, то у персонала нет и желания эффективно повторять трудовые операции;
• задача менеджера — создание условий для постоянного удовлетворения трудом со стороны персонала.
• рост числа действий со стороны персонала, которые руководителями воспринимаются как «неблагодарность» и «вызывающие» формы поведения (объем заработной платы увеличивается, что приводит не к ожидаемому росту, а к снижению производительности труда т.п.);
• неспособность ряда работников комплексно оценить создаваемые стимулы к труду, что приводит к переориентации их поведения с достижения результата на построение неформальных отноше¬ний с руководителем;
• привыкание и как следствие игнорирование персоналом стимулов к трудовой деятельности;
• развитие нелояльности персонала по отношению к своей организации;