Тема 11. Социальная политика в сфере образования

51. Образование – это (выберете НЕправильный ответ):

А) духовная потребность человека, которая состоит в понимании себя и окружающего мира;

Б) социальный институт, осуществляющий передачу знаний и навыков деятельности от одного поколения к другому;

В) целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающий достижения гражданами установленных государством образовательных уровней (цензов);

Г) духовная вера человека, которая состоит в понимании важности осуществления передачи знаний и навыков от одного поколения к другому;

52. Общее образование получают по завершении:

А) 9 классов;

Б) 11 классов;

Г) техникума или училища;

Д) ВУЗа.

53. В структуру системы образования НЕ входят:

А) образовательные программы;

Б) Образовательные учреждения;

В) Органы управления образованием и образовательными учреждениями;

Г) Всё вышеперечисленное входит в систему образования.

54. Учет детей, подлежащих обязательному обучению по программе основного общего образования – это полномочия:

А) органов местного самоуправления;

Б) регионального уровня;

В) органов государственной власти;

Г) совместного ведения местного и регионального уровня власти.

55. К принципам государственной политики в сфере образования не относят:

А) плюрализм;

Б) монизм;

В) общедоступность;

Г) светский характер.

Тема 12. Молодежная социальная политика

56. Особая социально-демографическая группа, переживающая период социализации и положение, которое определено социально-экономическим состоянием общества – это:

А) инвалиды;

Б) пенсионеры;

В) молодежь;

Г) лица БОМЖ.

57. К целям государственной молодежной политики НЕ относится:

А) содействие социальному, культурному, физическому развитию молодежи;

Б) реализация общественно-полезных инициатив, выдвигаемых молодежью;

В) недопущение дискриминации молодых граждан по возрастному цензу;

Г) формирование человека как гражданина, интегрированного в современное ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества.

58. Принцип молодежной социальной политики, согласно которому оказывается предпочтение общественным инициативам по сравнению с деятельностью государственных органов, это:

А) принцип участия;

Б) принцип приоритета;

В) принцип компенсации;

Г) принцип гарантии.

59. Модель социальной работы с молодежью, которая подразумевает социальную работу в широком смысле, т.е. та работа, которая способствует социализации молодежи, это:

А) интегративная;

Б) дефицитная;

В) профицитная;

В) индивидуальная.

60. Совокупность государственных, муниципальных и негосударственных структур, специализированных учреждений по оказанию социальной помощи и защите молодых людей, поддержке инициатив молодежи, это:

А) объект социальной работы с молодежью;

Б) субъект социальной работы с молодежью;

В) предмет социальной работы с молодежью;

Г) технология социальной работы с молодежью.

Тема 13. Социальная политика в сфере культуры и досуга.

61. Исторически сложившийся уровень развития личности, выражающийся в типах реализации творческих сил и способностей человека, а также в создаваемых людьми культурных ценностях – это:

А) воспитание;

Б) культура;

В) образование;

Г) характер.

62. Общественные советы по культуре относятся к:

А) федеральным органам системы управления сферой культуры;

Б) региональным органам системы управления сферой культуры;

В) местным органам системы управления сферой культуры.

63. В состав массового культурного обслуживания входят:

А) музеи, парки, развлекательные учреждения;

Б) галереи, театры, киностудии;

В) типографии, кинопроизводство, видеопроизводство;

Г) клубы, художественные коллективы, концертные залы.

64. К функциям сферы культуры НЕ относят:

А) сохранение исторических национальных памятников;

Б) лицензирование культурных учреждений;

В) воспитание культуры человека;

Г) проведение исследований в области культуры.

65. В состав сферы культуры НЕ входят:

А) индустрия культуры;

Б) искусство;

В) массовое культурное обслуживание;

Г) образование.