- •Ресурсная база социально-культурной деятельности
- •Организационно - методические указания
- •Цель освоения дисциплины:
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •1.3. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •1.4. Особенности изучения разделов и тем для специалитета 071401.65 «Социально-культурная деятельность»
- •2. Тематический план (распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий, включая самостоятельную работу)
- •2. Тематический план (распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий, включая самостоятельную работу)
- •3. Рабочая учебная программа дисциплины
- •Раздел I. Нормативный и кадровый ресурс социально-культурной деятельности.
- •Тема 1. Сущность и содержание ресурсной базы социально-культурной деятельности.
- •Тема 2. Материальные, социальные и культурные условия организации социально-культурной деятельности.
- •Тема 3. Система учреждений социально-культурной сферы в России и Москве.
- •Тема 4. Нормативный ресурс социально-культурной деятельности.
- •Тема 5. Кадровый и творческий ресурс социально-культурной деятельности.
- •Тема 6. Система подбора, подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров социально-культурной сферы.
- •Раздел II. Финансовый и материально-технический ресурс учреждений культуры.
- •Тема 7. Финансовый ресурс социально-культурной деятельности.
- •Тема 8. Материально-технический ресурс социально-культурной деятельности.
- •Тема 9. Оборудование и оформление учреждений культуры.
- •Тема 11. Семинар. Финансовый и материально-технический ресурс учреждений культуры.
- •4. Практические (семинарские) и лабораторные занятия
- •4.1. Методические указания к практическим (семинарским) и лабораторным занятиям
- •4.2. Тематика и планы проведения
- •4.2.1. Тематика и планы проведения семинарских занятий (для специальности 071401.65)
- •Тема 11. Семинар. Финансовый и материально-технический ресурс учреждений культуры.
- •Фиксированное выступление: «Роль денег в социально-культурной деятельности».
- •4.2.2. Тематика и планы проведения семинарских занятий (для направления бакалавриата 071800).
- •Тема 6. Семинар. Система подбора, подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров социально-культурной сферы.
- •Фиксированное выступление: «Концепция развития образования в сфере культуры и искусства рф на 2008 – 2015 годы».
- •Тема 11. Семинар. Финансовый и материально-технический ресурс учреждений культуры.
- •Фиксированное выступление: «Роль денег в социально-культурной деятельности».
- •4.2.3. Тематика и планы проведения практических занятий (для специальности 071401.65)
- •Тема 10. Практическое занятие. Материальное оформление социально-культурных мероприятий.
- •4.2.4. Тематика и планы проведения практических занятий (для направления бакалавриата 071800)
- •Тема 10. Практическое занятие. Материальное оформление социально-культурных мероприятий.
- •5. Самостоятельная работа студента по изучению учебной дисциплины
- •5.1. Методические указания по самостоятельной работе студентов по изучению учебной дисциплины под руководством преподавателя
- •5.2. Тематика и планы самостоятельной работы
- •Раздел I. Нормативный и кадровый ресурс социально-культурной деятельности
- •Тема 1. Сущность и содержание ресурсной базы социально-культурной деятельности.
- •Тема 2. Материальные, социальные и культурные условия организации социально-культурной деятельности.
- •Тема 3. Система учреждений социально-культурной сферы в России и Москве.
- •Тема 4. Нормативный ресурс социально-культурной деятельности.
- •Тема 5. Кадровый и творческий ресурс социально-культурной деятельности.
- •Тема 6. Система подбора, подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров социально-культурной сферы.
- •Раздел II. Финансовый и материально-технический ресурс учреждений культуры
- •Тема 7. Финансовый ресурс социально-культурной деятельности.
- •Тема 8. Материально-технический ресурс социально-культурной деятельности.
- •Тема 9. Оборудование и оформление учреждений культуры.
- •Тема 11. Семинар. Финансовый и материально-технический ресурс учреждений культуры.
- •При подготовке фиксированного выступления основное внимание целесообразно уделить характеристикам и особенностям денег в социально-культурной деятельности.
- •6. Учебные мероприятия текущего контроля и внутрисеместровой аттестации знаний студентов
- •6.1. Контрольные работы, задания и упражнения для самостоятельной работы
- •6.1.1. Методические указания по самостоятельной работе студентов по подготовке к контрольным работам, по выполнению домашних заданий
- •Примерные задания на контрольную работу
- •Тема 2. Материальные, социальные и культурные условия организации социально-культурной деятельности.
- •Тема 3. Система учреждений социально-культурной сферы в России и Москве.
- •6.2.1. Методические указания по выполнению реферата (эссе)
- •6.2.2. Примерная тематика рефератов (эссе)
- •6.3. Вопросы к зачету и экзамену
- •6.3.1. Перечень вопросов для подготовки к зачету за 6 семестр:
- •Перечень дополнительных вопросов для подготовки к экзамену за 7 семестр:
- •6.4. Контрольные вопросы и методические рекомендации по организации самоконтроля
- •6.4.1. Методические рекомендации студентам по организации самоконтроля
- •6.4.2. Контрольные вопросы
- •6.5. Методы текущего контроля для проверки формируемых компетенций в результате изучения дисциплины
- •7. Инновационные и интерактивные методы, используемые в процессе преподавания
- •7.1. Инновационные методы
- •7.2. Интерактивные методы
- •8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •8.1. Основная (обязательная) литература
- •8.1.1. Нормативно-правовая литература:
- •8.1.2. Основная литература:
- •Вайсеро к.И., Осташкин в.Н. Социально-культурная деятельность: Учебник. – м.: мгуу Правительства Москвы, 2009.
- •Жаркова л.С. Организация деятельности учреждений культуры. – м.: мгуки, 2010.
- •8.3. Дополнительная литература:
- •8.3. Средства информационной поддержки
- •Словарь терминов и определений (глоссарий)
Тема 11. Семинар. Финансовый и материально-технический ресурс учреждений культуры.
При подготовке доклада на итоговое семинарское занятие по 2 разделу учебной дисциплины следует акцентировать внимание на современных тенденциях финансового и материально-технического обеспечения социально-культурной деятельности.
При подготовке фиксированного выступления основное внимание целесообразно уделить характеристикам и особенностям денег в социально-культурной деятельности.
При подготовке выступлений по вопросам, выносимым на итоговое семинарское занятие, следует акцентировать внимание на углубленном изучении в рекомендованной литературе сущности и особенностей реализации на практике источников, видов и норм финансирования учреждений культуры, влияния материально-технического ресурса на уровень социально-культурной деятельности, требований к функциональному предназначению, оборудованию и оформлению клубных помещений, их хозяйственному содержанию, поддержанию средств пожарной безопасности в исправной состоянии, а также особенностей материального оформления социально-культурных мероприятий.
6. Учебные мероприятия текущего контроля и внутрисеместровой аттестации знаний студентов
6.1. Контрольные работы, задания и упражнения для самостоятельной работы
6.1.1. Методические указания по самостоятельной работе студентов по подготовке к контрольным работам, по выполнению домашних заданий
В ходе изучения учебной дисциплины «Ресурсная база социально-культурной деятельности» обучаемые выполняют ряд контрольных работы в форме проведения самостоятельного практического аналитического исследования по темам №№ 4, 5, 7 и 10, одну контрольную работу в форме авторской разработки основных документов, определяющих деятельность учреждения культуры: устава, положения, методических рекомендаций и номенклатуры персонала, материально-технической базы и помещений инновационного учреждения культуры XXI века по теме № 3 и одну творческую контрольную работу в форме проекта оборудования и оформления помещений учреждения культуры по теме № 9, которые выполняются студентами в период изучения учебной дисциплины и заблаговременно сдаются на проверку ведущему преподавателю. Контрольные работы по темам №№ 4, 5, 7 и 10 сдаются на проверку ведущему преподавателю непосредственно сразу после изучения соответствующей темы.
Ведущему преподавателю при подготовке к контрольным работам необходимо на предшествующих занятиях сориентировать студентов по тематике и методике выполнения контрольных работ, а также по использованию дидактических материалов, схем, слайдов и других видов информационно-методических материалов, дать студентам список рекомендованной для подготовки литературы и оказать помощь студентам в работе с литературными источниками.
Дополнительные методические указания, уточняющие и конкретизирующие требования и рекомендации к выполнению каждой контрольной работы, изложены в подразделах 4.1., 4.2.3., 4.2.4., 5.1., 5.2. данного учебно-методического комплекса.
Примерные задания на контрольную работу
Тема 2. Материальные, социальные и культурные условия организации социально-культурной деятельности.
Контрольная работа на тему:
«Аналитическое исследование особенностей материальных условий осуществления социально-культурной деятельности».
«Аналитическое исследование особенностей использования природных объектов как важного средства социально-культурной деятельности».
«Аналитическое исследование особенностей социально-культурной инфраструктуры конкретного региона на примере города Москва».
«Аналитическое исследование особенностей социально-культурного потенциала зданий и помещений учреждений культуры города Москва».
«Аналитическое исследование особенностей основных тенденций и направлений развития художественных элементов оборудования и оформления, технических средств, музыкальных и специальных инструментов, сценического имущества и вспомогательных средств конкретного учреждения культуры города Москва».