- •Краткая аннотация
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля) Заочная форма обучения (на базе среднего и на базе высшего образования)
- •Программа курса «теория государства и права»
- •Раздел I общая характеристика теории государства и права
- •Тема 1. Понятие, предмет и методология теории государства и права
- •Тема 2. Происхождение государства и права.
- •Тема 3. Общество, государство и право.
- •Тема 4. Личность, право, государство
- •Тема 5. Соотношение государства и права
- •Раздел II государство
- •Тема 6. Сущность и типы государства
- •Тема 7. Формы государства
- •Тема 8. Функции и механизм государства
- •Тема 9. Государство в политической системе общества
- •Тема 13. Правовое регулирование
- •Тема 14. Правосознание и правовая культура
- •Тема 19. Правовые отношения
- •Тема 20. Реализация права
- •Тема 21. Толкование права
- •Тема 22. Законность и правопорядок
- •Тема 23. Правомерное поведение и правонарушение
- •Тема 24. Правовая конфликтология
- •Тема 25. Юридическая ответственность
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •6.1. Планы семинарских занятий
- •6.2. Выполнение курсовой работы общие методические указания
- •Методические указания к отдельным темам
- •Тема 1. Сущность и функции государства
- •Тема 2. Государственная власть, ее свойства и методы осуществления
- •Тема 3. Реализация норм права
- •Тема 4. Предмет и метод нормативно-правового регулирования
- •Тема 5. Судебный прецедент как источник общего права: понятие, правила признания и применения.
- •Тема 6. Применение права
- •Тема 7. Сущность и основные признаки права
- •Тема 8. Правосознание и его роль в реализации права.
- •6.3. Выполнение тестовых заданий
- •Примерные тестовые задания
- •6.4. Перечень экзаменационных вопросов Для студентов, обучающихся на базе высшего образования
- •Для студентов, обучающихся на базе среднего образования
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Методические указания к отдельным темам
Тема 1. Сущность и функции государства
План
1. Сущность государства
2. Функции государства, их классификация
3. Методы и правовые формы осуществления функций государства
Рассматривая сущность государства, студент должен уяснить общее (философское) содержание данной категории.
Сущность государства можно рассматривать с разных позиций, однако любой из подходов к сущности государства акцентирует внимание на том, чьи интересы отражает государство. Студент должен не просто показать различные подходы к данному вопросу, но и выявить их плюсы и минусы, выразить свою научно обоснованную позицию. Важно проанализировать эволюцию сущности государства (на примере одного из подходов), раскрыть сущность российского государства.
Освещение второго вопроса целесообразно начать с общетеоретического анализа функций государства, в рамках которого следует дать определение функций государства, раскрыть их признаки. Здесь же необходимо показать связь сущности и функций государства. Далее следует перейти к рассмотрению классификаций функций государства. Лишь после этого следует проанализировать отдельные виды функций государства.
В третьей главе следует уделить внимание правовым формам и методам осуществления функций государства. Раскрывая методы осуществления функций государства, студент должен показать их связь с конкретными функциями государства.
Работа предполагает активное использование действующих нормативно-правовых актов.
Тема 2. Государственная власть, ее свойства и методы осуществления
План
1. Понятие государственной власти
2. Свойства и методы государственной власти
3. Государственная власть и правовое государство
Рассматривая первый вопрос, студент должен уяснить категорию «власть». Для этого необходимо проанализировать различные подходы к пониманию власти, выявить их достоинства и недостатки. В данном случае целесообразно обратиться к учебной и специальной литературе по политологии. Далее студент должен изучить специфику социальной власти. Последнюю необходимо сопоставлять с государственной властью. В рамках анализа первого вопроса также необходимо сравнить политическую и государственную власть.
Свойства государственной власти позволяют отграничить ее от иных видов социальной власти. Поэтому раскрытие свойств государственной власти целесообразно вести в сравнительном срезе. Здесь же следует осветить методы осуществления государственной власти.
Третья часть курсовой работы в большей степени сориентирована на творческий анализ. Выбранную студентом модель государственной власти, равно как и ее свойства и методы осуществления, необходимо преломить к правовому государству. Студент должен показать специфику государственной власти в правовом государстве, особенности ее соотношения с иными видами социальной власти. Важно осветить то, каким образом эволюционирует государственная власть, ее свойства и методы в процессе построения правового государства.
Курсовая работа по данной теме предполагает активное использование действующих нормативно-правовых актов. Целесообразно использовать историко-правовую литературу в качестве эмпирической основы настоящего исследования.