Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
34723.DOC
Скачиваний:
5
Добавлен:
17.04.2019
Размер:
198.66 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО

«Удмуртский государственный университет»

Факультет медицинской биотехнологии

Кафедра иммунологии и клеточной биологии

Рабочая программа

по дисциплине

«Медицинская микробиология»

(название дисциплины)

для специальности 012300 «БИОХИМИЯ»

(шифр и название специальности)

Курс ………………………………………………

4

Семестр ………………………………………….

VII

Всего аудиторных часов ………………………

48

Лекции, час ……………………………………..

24

Лабораторные работы, час ……………………

24

Практические (семинарские) занятия, час …

Самостоятельная работа, час ………………...

10

Экзамен (семестр) ……………………………..

VII

Зачет (семестр) …………………………………

-

Г. Ижевск

2011

Рабочая программа составлена на основании авторской разработки Скурыгина В.В. , 2000 г

(название документа, дата утверждения)

Составители рабочей программы

биотехнолог, каф. иммунологии ______________ Скурыгин В.В.

(должность, ученое звание, степень) (подпись) (Ф.И.О.)

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры ________________________________________

«________» _______________ 20 г.

Заведующий кафедрой ________________ Меньшиков И.В.

(подпись) (Ф.И.О.)

Одобрено методической комиссией факультета медицинской биотехнологии

«_________» ______________ 20 г.

Председатель

методической комиссии ________________ Нестерова О.Ю.

(подпись) (Ф.И.О.)

Декан факультета ________________ Барсуков А.К.

(подпись) (Ф.И.О.)

  1. Требования государственного образовательного стандарта (гос) по направлению (специальности) __012300 «Биохимия»____________

(шифр, название)

Общие требования к образованию дипломированного специалиста

Специалист биохимик отвечает следующим требованиям:

  • Имеет целостное представление о процессах и явлениях, происходящих в неживой и живой природе, понимает возможности современных научных методов познания природы и владеет ими на уровне, необходимом для решения задач имеющих естественнонаучное содержание и возникающих при выполнении профессиональных функций;

  • Владеет культурой мышления, знает его общие законы, способен в письменной и устной речи правильно (логично) оформить его результаты;

  • Способен в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, умеет приобретать новые знания, использую современные информационные образовательные технологии;

  • Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную область его деятельности, видит их взаимосвязь в целостной системе знаний.

Требования по общим естественнонаучным дисциплинам

Дипломированный специалист должен иметь представление о:

  • возможностях применения фундаментальных законов физики и химии для объяснения веществ и поведения сложных многоатомных систем, включая биологические объекты;

  • физических, химических и биологических методах исследований;

  • современных достижениях естественных наук, физических принципах работы современных технических устройств.

Требования по циклу общепрофессиональных дисциплин

Дипломированный специалист должен обладать суммой теоретических знаний и практических навыков в области биохимии, позволяющих ему свободно решать профессиональные задачи:

  • понимать роль биологического многообразия как ведущего фактора устойчивости живых систем и биосферы в целом;

  • иметь опыт наблюдения, описывания, идентификации, классификации, культивирования биологических объектов;

  • Иметь представление о фундаментальных принципах и уровнях биологической организации, регуляторных механизмах на каждом уровне;

  • Владеть методами световой микроскопии;

  • Знать особенности морфологии, физиологии и биохимии бактерий и вирусов.

Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы по курсу «Медицинская микробиология»

  • Важнейшие свойства микроорганизмов (бактерий,вирусов, грибов, гельминтов), их признаки, разнообразие, метаболизм;

  • Патогенные микроорганизмы, инфекционные заболевания;

  • Методы и принципы обнаружения возбудителей;

  • Механизмы защиты организма от инфекционного начала.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]