Основная:
Карандашев В.Н. Психология. Введение в профессию. Уч. пособ. - М., 2005. - 382с.
Никитина Н.Н. Введение в педагогическую деятельность. Уч. пособ. - М., 2007. - 224с.
Успенский В.Б., А.П.Чернявская Введение в психолого-педагогическую деятельность. - М.: «ВЛАДОС-ПРЕСС», 2006. - 176 с.
Дополнительная:
Вачков И.В., Гриншпун И.П., Пряжников Н.С. Введение в профессию психолога. - Воронеж, 2005. – 224 с.
Григорович Л.А. Введение в профессию «Психолог». Уч. пособ.- М., 2004. - 192с.
Изотова Е.И. Психологическая служба в образовательном учреждении: Уч. пособ. - М., 2007.- 288с.
Мижериков В.А. Введение в психологическую деятельность. Уч. пособ.- М., 2006. - 170с.
Мижериков В.А. Введение в педагогическую деятельность. Уч. пособ. - М., 2002. - 268с.
Практическая психология образования / под ред. Дубровиной И.В. – М., 2009.
Самоукина Н.В. Первые шаги школьного психолога. Психологический тренинг. - М., 2002. - 192 с.
Методология и методы психолого-педагогического исследования
Основная:
Волков Б.С. Методология и методы психологического исследования. Уч. пособ. - М., 2006. -352с
Загвязенский В.И. Методология и методы психолого-педагогического исследования. - М., 2007- 208с.
Лубовский Д.В. Введение в методологические основы психологии. Уч. пособ. - М., 2005-224с.
Дополнительная:
Артемьева Т.В. Психологическое исследование. – Казань, 2008. - 30 с.
Атаханов Р.Методология и методы психолого-педагогического исследования. - М., 2003. - 208с.
Борытко Н.М., Моложавенко А.В., Соловцова И.А.. Методология и методы психолого-педагогических исследований: гуманитарно-целостный подход. Москва. – 2007. - 268 с.
Губанов А.В. Методология и методы психологического исследования. - М. – 2006. - 352с.
Горбатов Д.С. Практикум по психологическому исследованию. - М., 2003. - 272с.
Образцов П.И. Методы и методология психолого-педагогического исследования. – СПб. - 2006. - 268.
Педагогическая психология
Основная:
Зимняя И.А. Педагогическая психология. Учебник для вузов. Изд. второе, доп., испр. и перераб. – М.: Издательская корпорация "Логос", 2005. – 384 с.
Столяренко Л.Д. Пед. психология. – Р-н/Д., 2004. – 544 с.
Дополнительная:
Айсмонтас Б.Б. Педагогическая психология: Схема и тесты. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2007. - 208 с.
Бархаев В.П. Педагогическая психология. – СПб.: Питер, 2007. – 448 с.
Ги Лефрансуа Прикладная педагогическая психология. – СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2005. – 416 с. (Проект "Главный учебник").
Демидова И.Ф. Педагогическая психология: Учебное пособие. – М.: Академический проект, Трикста, 2006. – 224 с.
Логвинов И.Н., Сарычев С.В., Силаков А.С. Педагогическая психология в схемах и комментариях: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2005. – 221с.
Оганесян Н.Т. Педагогическая психология. Система разноуровневых контрольных заданий: учебное пособие / М.: КНОРУС, 2006. – 328 с.
Ольшанский Д.В. Педагогическая психология.- М.: «Академия»- 2002.- 528с.
Педагогическая психология: Учебное пособие / В. Казанская. – СПб.: Питер, 2006. –3 66 с.: ил. – (Серия "Краткий курс").
Педагогическая психология / Под ред. Н.В.Клюевой.- М.-ВЛАДОС-ПРЕСС.- 2005. - 400с.
Петерс В.А. Педагогическая психология в вопросах и ответах: учеб. пособие. – М.: Лига, 2006. - 128 с.
Талызина Н.Ф. Педагогическая психология: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр "Академия", 2008.- 288с.
Хон Л.Р.Педагогическая психология. - М.: «Академия», 2002. - 736с.
Психологическая служба в образовании
Основная:
Зимняя И.А. Педагогическая психология. - М., 2005. - 84с.
Практическая психология образования. Учеб. пособ. /И.В. Дубровиной– СПб., 2006.-592с.
Овчарова Р.В. Практическая психология образования. Учеб. пособ. - М., 2003.-448с.
Дополнительная:
Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика. - СПб.,2006. - 351с
Елизаров А.Н. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. - М., 2003. - 336с.
Изотова Е.И. Психологическая служба в образовательном учреждении: Уч. пособ. - М., 2007.- 288с.
Психолого-педагогическая коррекция
Основная
Гонеев А.Д. Основы коррекционной педагогики. Учебное пособие. – М., 2002. - 280с.
Никуленко Т.Г. Коррекционная педагогика. Учебное пособие. – Р-н/Д., 2006. - 381с.
Овчарова Р.В. Практическая психология образования. Учебное пособие. - М., 2003. - 448с.
Практическая психология образования. Учебное пособие. /И.В. Дубровиной– СПб.,2006. -592с.
Дополнительная
Курс лекций по коррекционной педагогике. Учебное пособие. М., 2002. - 352с.
Ермолаева М.В. Психология развивающей и коррекционной работы с дошкольниками. - М.,2002.-176с.
Осипова А.А. Общая психокоррекция. – М.: ТЦ Сфера, 2002.
Хухлаева О.В. Коррекция нарушений психологического здоровья школьников. М.,2003. - 176с.