27.Февраль и Октябрь 1917 г в России.

1917 г. продемонстрировал абсолютный всплеск рев-ционных событий. Причины – в особенных противоречиях России на рубеже веков. На промежутке до 1917г. ни одна проблема не была решена. Способствовала усугублению ситуаций 1 мировая война. Она резко усилила огосударствление об-ва – усилила аспекты азиатского способа произ-ва. @@@ надеялось, что немцам мы «настучим по голове» => всплеск патриотизма => самодержавие укрепляет свои позиции. Но снова маленькой победоносной войны не получилось. 1-ые успехи перерастали в неудачи, причем порожденные самой системой. Пример неработоспособности системы – февральская рев-ция. Она случилась спонтанно. Ни одна из полит-х сил не поняли сначала, что в стране произошло. Рев-ция началась с элемент-ой вещи. Повод смехотворный – пайковая система. Случился снежный занос. Хлеб был, но его не могли доставить. Очереди ждали несколько часов. Люди сделали свой вывод: народ сознательно морят голодом. После суток стояния – бабий бунт, быстро перекинувшийся на заводы и фабрики, оттуда – в войска. Дальше – отречение Николая2. Но он поступил очень хитро – отрекся не только за себя, но и за царевича Алексея в пользу брата Михаила, кот-й тоже не принял престол. Царизм пал. 1917 год демонстрирует прежде всего полит. @@@. В центре – вопрос о власти. Отсюда проблема: в книгах пишут, что фев-ая рев-ция завершилась падением самодержавия. Но вопрос о власти остался нерешенным. Но тогда можно ли считать рев-цию законченной? Вывод: есть 2-ой этап фев-ой рев-ции. Двоевластие закончилось в рез-те июльского кризиса, когда советы передали власть временному прав-ву. Возникает проблема, кот-ю не желают замечать: были ли объективные причины возникновения двоевластия в России? Если разобраться, то можно понять центральную беду России, возникшую в 1917г. Надо выяснить, не распалось ли об-во России в рез-те рев-ции на полит-е лагеря: 1) лагерь правых сил => белое дв-е. Но он пока серьезной роли не играл; 2) левый радикальный лагерь, представленный огранич-м кол-вом полит-х партий. Весеннее место здесь занимали большевики; 3) лагерь центра; наиболее крупные из большого кол-ва партий и организаций – меньшевики и эсеры, а также кадеты (конституц-е демократы). Подавляющая масса населения страны идет за центром, кот-й, тем не менее, не был монометным, а распался на левое и правое крыло. Т.о. не было реальной почвы возникновения двоевластия. И после июльского кризиса устанавливается не власть советов, а времен-го прав-ва. Мощный восточный пласт оказал влияние на мировоззрение об-ва, в рез-те кот-го начинали исходить не из событий, а из своих собственных мыслей (идеи фатализма). Думский комитет перерастает во временное прав-во, преимущественно буржуазия (основная роль – партия кадетов). Если бы кадеты стали выполнять свою программу, то мы бы получили полную стабилизацию. В рез-те – нарастающая дестабилизация. За 8 месяцев – 4 прав-ва. Манифест врем-го прав-ва – свобода слова, печати, митингов. Ни слова о рабочем, аграрном, нац-м вопросе, ради чего поднимали рев-цию. Постулат кадетов: снизу проблемы решены быть не могут. Соц- рев-цию они противопоставляли реформам. А для проведения реформ необходимо: 1) основной з-н – конституция, 2) не врем-е, а постоян-е прав-во. Но кто может его дать? Учредительное собрание, выбранное на основе четырех хвостки (всеобщее, прямое, тайное, равное голосование). А можно ли провести выборы в собрание в усл-ях войны. Нет, т.к. не будет представлено объективной картины жизни страны. А также, любой выбор – это обострения полит-й обстановки => пока не кончится война, выборов быть не может. А не закончить ли войну сепаратским миром с Германией, на кот-й она согласится. Но кадеты говорили, что нельзя. Они осознавали, что войну вести дальше Россия не может, это было затруднено, но необходимо по 2-м аспектам: 1) Милюкову дали прозвище Дюарданельский. Если бы мы закончили войну, то никаких компенсаций за потери мы не получим; 2) по расчетам эк-ая ситуация России была настолько плоха, что собственными силами восстановить ее невозможно, России нужна помощь союзников. А, заключив сепаратский с Германией, Россия потеряет Англию, Францию в качестве союзников. После поражения рев-ции 1905-07гг партия эсеров пришла к кризису, она следовала за меньшевиками. Фев-ая рев-ция – буржуазная. Значит, в прав-во не пойдем, но всю полноту власти отдавать буржуазному прав-ву не желаем. Базировались на 3-х постулатах (Петр. Совет): 1) условная поддержка врем-го прав-ва; 2) контроль за деят-тью врем-го прав-ва; 3) приказ № 1 Петроградского совета: войска подчинены советам => двоевластие. Апрельский кризис: «Власть Советам», т.е. эсерам и меньшевикам. А рев-ция – буржуазная. 3 мая – надо укрепить авторитет врем-го прав-ва, чтобы оно не пало: меньшевики и эсеры вошли во врем-е прав-во. Но не просто, как равноправ-е члены, а на усл-виях единогласия членов прав-ва. Т.е. ни один вопрос решен не будет. Левый лагерь: наиболее сильная полит-я организация в составе левого лагеря – это большевики. Партией они станут 1917. Большевики в отсутствии Ленина заняли позиции: самодержавие свергнуто, буржуазная рев-ция совершилась. Меньшевики – тактика умеренного прав-ва. Раскол преодолевается, 25% партийных организаций воссоединились. Но из Швейцарии через Германию яв-ся Ленин – вечером 3 апреля – в броневике (запломбированный поезд). Большевистские партийные лидеры просят изложить видения Ленина. Тот излагает свои позиции. 3 часа утра – эти позиции вызвали неприятие. Но т.к. было рано (утро) дискуссию решили отложить. Ленин яв-ся на заседание большевистской партии, где выступил. «Апрельские тезисы Ленина – это бред сумасшедшего» (сказал Плеханов). Но в разгар дебатов, Ленин покидает зал, вслед за ним большая часть большевиков. Но это не значило, что большевики поддерживали эти тезисы. Ленину ставили в вину, что он призывает к социал-кой рев-ции. Большевики считали, что Россия пока к этому не готова. Постулаты апрельских тезисов: своеобразие текущего момента в России заключается в переходе от 1-го этапа рев-ции, ко 2-му, кот-й должен дать власть пролетариату и крестьянству. Это идея диктатуры пролетариата. Каменев обвиняет Ленина в том, что он желает социализма. Ленин: «Прямолин-х разногласий с Каменевым у нас нет». Но в чем дело? Их (противоречий) действительно нет. 8 тезис: «не введение социализма как наша непосредственная задача». В чем дело? Ведь парадокс: по Марксу, диктатура пролетариат начинается, когда осуществляется соц-я рев-ция. Но при этом не ведение социализма. Почему не введение социализма? Ленин исходит из того, что рев-ция полит-я и рев-ция соц-я имеют определенную самостоятельность (хотя они очень взаимосвязаны). С (.) зрения полит-й рев-ции: Ленин призывает к диктатуре пролетариата. Ленин: должна быть соц-я рев-ция, чтобы свергнуть господствующий класс, но: не введение социализма. Почему диктатура пролетариата? Т.к. она уже была. Власть пролетариата как форма есть, но в реальности, власть у врем-го прав-ва. Но: мы видели, что врем-е прав-во у кадетов действует тоже из своих идейных мировоззрений. Но проблемы должны решаться. А их решение не будет, что продемонстрировал весь 1917 год => кто-то должен взять власть, чтобы решать проблемы. Кто? Ответ прозвучал: нет такой партии, кот-я смогла бы это сделать. Но Ленин говорит: «есть такая партия! Мы готовы» => диктатура пролетариата (но это не означает, что будет введение социализма). Как раз в это время, Ленин сравнивает власть советов с властью по типу парижской коммуны (1870-е г. 19в). Не случайно ли это? В 1917г считалось, что парижская коммуна – это зародыш диктатуры пролетариата. В итоге: Ленин выиграл. Почему подрежали Ленина и его апрельские тезисы? Полностью поняли его? Нет, вряд ли. Понимал ли Ленин опасность? Да, блестяще понимал. Пример: апрельская конференция большевиков (с этой конференцией большевики стали партией) выбор руководящих органов: не хотели Каменева на эту должность. Но Каменев стал членом ЦК. Но Ленин вступил грудью в защиту Каменева, т.к. Ленин понимал угрозу, что в ЦК окажутся леваки – те кот-е хотели социализм. Но левацкая линия начала серьезно вырисовываться: они кризис пытались превратить в вооруженное восстание. Но Ленин: говорит, что нельзя вооруж-го восстания, надо решать мирным путем. Врем-е прав-во держалось за Советами, а за Советами – общественность => выступить против врем-го прав-ва => это выступить против общественности. Решение: превратить вооруж-е восстание в вооруж-ю демонстрацию с большевистскими лозунгами, но это не получилось (большие жертвы) => двоевластие закончилось. Арестованы Каменев и Троцкий, Ленин ушел подполье (с Зиновьевым). Теперь можно говорить о самостоят-й партии: 6-й съезд партии большевиков: Ленина, Каменева, Троцкого, Зиновьева – нет. В частности: вопрос о вооруж-м восстании. Центральные доклады делали: Бухарин и Сталин (пора ориентироваться на социал-кую рев-цию, а не на буржуазно-демократ-ю рев-цию). Решение 6 съезда: курс на вооруж-е восстание (Ленин не отождествлял это с социалистич-й рев-цией) как социалистич-ю рев-цию. Итак: большевистская партия раскололась – два крыла: 1) умеренные – Ленин, Троцкий, Каменев, Зиновьев; 2) левацкое – с ориентацией на то, что мы вступаем в социализм: Сталин, Бухарин. Пока это проблема внутрипартийная. Но дальше произошло: (не по воли большевиков) передача большевикам власти на 2-м съезде. Массы их поддержали. 2 съезд Советов: (была ли октябрьская рев-ция социал-кой?) ничего социалисти-го в октябре не было – с (.) зрения социальной. Хотя с полит-й – было (однако эта ситуация чисто случайная). 1 Ленин в это время ведет переговоры с др. соц-ми партиями о формировании коалиц-го прав-ва. В это время в Питере начался штурм Зимнего Дворца (в давке погибло 7 чел-к). В собственности, никакого штурма не было. Но: «Аврора» выстрельнула (хотя заряды у нее были только холостые). Со съезда Советов ушли эсеры и меньшевики.Большевики попытались создать коалицию, они предложили левым эсерам войти в состав прав-ва, но они не согласились