2.2.1. Виконання завдань згідно з планами семінарських (практичних) занять

Згідно з картою обліку самостійної роботи студентів на цей вид самостійної роботи визначено 35 балів поточної успішності.

Викладач упродовж семестру проводить 7 практичних залікових занять, на яких студенти звітують про результати засвоєння програмного матеріалу з 10 тем навчальної дисципліни, по яких вони прослухали лекції. Знання студентів на цих заняттях залежно від якості письмових робіт чи усних презентацій оцінюються за шкалою 5; 4; 3; 0 балів.

5 балів – студент бездоганно володіє програмним матеріалом теми, знайомий з літературними джерелами, наводить приклади;

4 бали – студент володіє програмним матеріалом, але обмежився лише рекомендованим підручником, спромігся навести лише один приклад;

3 бали – студент завдання виконав, однак невпевнено володіє програмним матеріалом, намагається наводити приклади, але непереконливо;

0 балів – студент не справився із завданням з даної теми або не з’явився на заняття.

В окремих випадках за дуже якісно виконане і добре презентоване завдання викладач може збільшити студенту оцінку на 1-3 бали.

2.2.2. Виконання модульної контрольної роботи

На модульну контрольну роботу відведено 10 балів поточної успішності.

Модульна контрольна робота виконується у письмовій формі за спеціальними білетами.

Повнота і якість відповідей оцінюються за шкалою 10; 8; 6; 0 балів.

2.2.3. Виконання вибіркових завдань, визначених картою самостійної роботи студентів

Кожне з вибіркових завдань залежно від якості виконання оцінюється за шкалою 5; 4; 3; 0 балів.

* * *

Усі види самостійної роботи студентів мають бути завершені та оцінені викладачем не пізніше останнього тижня аудиторних занять.

Отримані студентами бали викладач сумує і записує в свій журнал, у журнал обліку роботи академічної групи та в систему електронного обліку поточної успішності студентів.

Загальна сума балів за поточну успішність не може перевищувати число 50.

2.3. Поточне оцінювання знань студентів заочної форми навчання

Поточна успішність студентів заочної форми навчання оцінюється в діапазоні від 0 до 20 балів.

Кожен студент отримує індивідуальне практичне завдання для самостійного виконання за місцем роботи (варіанти індивідуальних завдаль наведено в розділі 5).

3. Організація підсумкового оцінювання знань студентів

Оцінювання знань студентів з управління персоналом здійснюється на основі результатів поточної успішності та екзамену. Екзамен проводиться у письмовій формі.

Для студентів денної та вечірньої форм навчання екзаменаційний білет містить 5 теоретичних питань і одну задачу.

Для студентів заочної форми навчання екзаменаційний білет містить 8 теоретичних питань, одне тестове завдання і одну задачу.

Кожне завдання в екзаменаційних білетах оцінюється за шкалою: 10; 8; 6; 0 балів.

Теоретично студент за екзаменаційну письмову роботу може отримати:

• на денній та вечірній формах навчання – 60 балів;

• на заочній формі навчання – 100 балів.

Критерії оцінювання знань студента на екзамені

Рівень знань	Оцінка (балів)	Критерії
Відмінний	10	Студент дав правильну і вичерпну відповідь на поставлене запитання, показав високі знання понятійного апарату і літературних джерел, вміння аргументувати своє ставлення до відповідних категорій, залежностей та явищ. Навів приклади. Правильно розв’язав задачу.
Добрий	8	Студент у цілому відповів на поставлене запитання, але не спромігся переконливо аргументувати свою відповідь, помилився у використанні понятійного апарату, показав недостатні знання літературних джерел. Обрав правильний хід розв’язання задачі, але припустився арифметичних помилок.
Задовільний	6	Студент не повністю відповів на поставлене запитання, не навів прикладів або навів невдалий приклад. Показав неглибокі знання теорії. Розв’язання задачі не завершив, хоча хід обрав правильний.
Незадовільний	0	Нульову оцінку одержує студент, якщо він дав неправильну відповідь на запитання, ухилився від аргументувань, показав незадовільні знання понятійного апарату і спеціальної літератури чи взагалі нічого не відповів. Не розв’язав задачу.

У разі, якщо відповіді студента оцінено менше ніж у 30 балів* (до 60%), він отримує незадовільну оцінку за результатами екзамену, а набрані за екзамен бали не враховуються у загальній підсумковій оцінці.

Загальна підсумкова оцінка з дисципліни складається з суми балів за поточну успішність та за виконання екзаменаційних завдань, (за умови, що на екзамені студент набрав не менше 30 балів)*.

Якщо на екзамені студент набрав менше 30 балів*, тобто отримав незадовільну оцінку, загальна підсумкова оцінка включає лише оцінку за поточну успішність.

Загальна оцінка за екзамен може бути зменшена на 5 балів, якщо студент припустився граматичних і лексичних помилок.

У разі використання заборонених інформаційних джерел студент на вимогу викладача полишає аудиторію та одержує за екзамен нульову оцінку.

Загальна підсумкова оцінка з навчальної дисципліни переводиться у чотирибальну та шкалу ECTS відповідно до табл. 3.

Таблиця 3

Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в чотирибальну та шкалу за системою ECTS:

Оцінка за шкалою, що використовується в КНЕУ	Оцінка за національною шкалою	Оцінка у формі заліку (для вибіркових дисциплін)	Оцінка за шкалою ECTS
90-100	відмінно	зараховано	A
80-89	добре	зараховано	B
70-79			C
66-69	задовільно	зараховано	D
60-65			E
21-59	незадовільно з можливістю повторного складання	не зараховано - з можливістю повторного складання заліку	FX
0-20	незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни	не зараховано - з обов’язковим повторним вивченням дисципліни	F