- •«История отечественной журналистики хх века» (послеоктябрьский период)
- •Ростов-на-Дону
- •Данные учебного плана
- •Предмет и задачи курса
- •Рабочая программа Модуль 1.
- •Тема 1 Октябрь 1917 года и пресса России (л. – 4 час., сем. Зан. – 2 час., сам. Работа – 4 час.)
- •Тема 2 Отечественная журналистика в период Гражданской войны (1918-1921 гг.) (л. – 4 час., сам. Работа – 4 час.)
- •Тема 3 нэп и кризис печати (1921-1925 гг.) (л. – 4 час., сем. Зан. – 2 час., сам. Работа – 4 час.)
- •Тема 4 Советская журналистика в годы первых пятилеток (л. – 4 час., пр. Зан. – 2 час., сам. Работа – 4 час.)
- •Тема 5 Отечественная публицистика 20-30 годов (л. – 2 час., сем. Зан. – 2 час., сам. Работа – 4 час.)
- •Модуль 2.
- •Тема 6 Журналистика периода Великой Отечественной войны (л. – 4 час., сем. Зан. – 2 час., сам. Работа – 4 час.)
- •Тема 7 Отечественная журналистика в послевоенные годы и периода «оттепели» (1946-1964 гг.) (л. – 4 час., сам. Работа – 4 час.)
- •Тема 8 Журналистика периода господства партийной административно-командной системы (1965-1985 гг.) (л. – 2 час., пр. Зан. – 2 час., сам. Работа – 4 час.)
- •Модуль 3.
- •Тема 9 Журналистика периода перестройки (1985-1991 гг.) (л. – 2 час., сам. Работа – 4 час.)
- •Тема 10 Журналистика России на рубеже XX-XXI веков ( сам. Работа – 6 час.)
- •Основная учебная и научная литература
- •Тема 1 Вопросы к семинарскому занятию
- •Литература по теме
- •Бердяев н.А. Истоки и смысл русского коммунизма. – м.,1990.
- •Тема 2 Литература по теме
- •Деникин а.И. Очерки русской смуты. – м., 1991. Короленко в.Г. Письма к Луначарскому //Короленко в.Г. «Была бы жива Россия!». Неизвестная публицистика 1917-1921 гг. – м., 2002.
- •Бердяев н.А. Истоки и смысл русского коммунизма. – м.,1990.
- •Тема 3 Вопросы к семинарскому занятию
- •Литература по теме
- •Литература по теме
- •Тема 5 Вопросы к семинарскому занятию
- •Литература по теме
- •Тема 6 Вопросы к семинарскому занятию
- •Литература по теме
- •Тема 7 Литература по теме
- •Литература по теме
- •Тема 9 Литература по теме о печати и других средствах массовой информации. Закон Союза Советских Социалистических Республик. 12 июня 1990 г. – м., 1990.
- •Тема 10 Литература по теме
- •Контрольные вопросы к экзамену
- •Темы курсовых и дипломных исследований
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Учебно-методический комплекс к курсу
«История отечественной журналистики хх века» (послеоктябрьский период)
Для студентов 4 курса
отделения журналистики
факультета филологии и журналистики
Ростов-на-Дону
2009
Учебно-методический комплекс к курсу «История отечественной
журналистики ХХ века» (послеоктябрьской период)
для студентов 4 курса отделения журналистики
факультета филологии и журналистики
разработан к. ф. н., доц. А.Г. Беспаловой
в соответствии с учебным планом специальности 021400 «Журналистика»
Рецензент – пр. Т.Ф. Капитан
Ответственный редактор – к.ф.н., проф. В.Н. Боянович
Печатается по решению кафедры истории журналистики ЮФУ,
протокол № 4 от 11.11.2009
Данные учебного плана
Курс «История отечественной журналистики ХХ века (послеоктябрьский период)» является завершающим разделом дисциплины «История отечественной журналистики». На его изучение отводится 84 часа в 7 семестре. Из них на лекции – 30 часов, на практические и семинарские занятия – 12 часов, на самостоятельную работу – 42 часа. Курс построен на основе трех модулей.
Форма отчетности – экзамен в 7 семестре.
Предмет и задачи курса
Предметом курса является исторический опыт отечественной журналистики, начиная с Октября 1917 года и до начала XXI века. Важнейшие цели и задачи курса: изучение процесса формирования и развития системы многонациональной журналистики страны; анализ закономерностей функционирования печати, радио, телевидения, информационных агентств и других СМИ, их взаимодействия на различных этапах общественного развития; рассмотрение динамики проблемно-тематического комплекса изданий, радио- и телепрограмм; анализ особенностей форм и методов работы редакций; знакомство с историей профессиональной подготовки журналистов и развития рабселькоровского движения; изучение творчества выдающихся публицистов.
Курс ставит также своей целью закрепление и совершенствование навыков исследовательской работы. Процесс постижения исторической правды предполагает диалектический подход к политическим и профессиональным проблемам, как прошлого, так и настоящего, формирование системно-исторического мышления.
Рабочая программа Модуль 1.
Тема 1 Октябрь 1917 года и пресса России (л. – 4 час., сем. Зан. – 2 час., сам. Работа – 4 час.)
Коренные изменения в системе печати России в 1917 году. Характеристика основных типов изданий. Декреты о печати. Идейно-политическая борьба по проблемам свободы слова. Вопрос о судьбе России и революции в прессе различных политических направлений. Тематика, формы и методы работы прессы, особенности публицистики 1917-1918 гг. Первые опыты использования радио как средства массовой информации. Становление информационно-издательской службы России в первые месяцы советской власти.
Тема 2 Отечественная журналистика в период Гражданской войны (1918-1921 гг.) (л. – 4 час., сам. Работа – 4 час.)
Изменения в системе журналистики России в период Гражданской войны. Возникновение новых типов периодики, информационного агентства РОСТА. Структура красноармейской печати. Развитие системы национальных изданий. Новое в тематике и проблематике советских изданий. Журналистика белого движения. Особенности публицистики 1918-1921 гг. Оперативные формы пропаганды и методы полемики в журналистике противоборствующих лагерей. Информационно-пропагандистская деятельность ОСВАГа. Формирование центров русской эмигрантской прессы.