- •Цель преподавания дисциплины:
- •Задачи изучения дисциплины:
- •Общие методические указания
- •Программа курса
- •1. Образование Древнерусского раннефеодального государства. Русские земли вX11-x111 вв.
- •Образование и развитие русского централизованного государства в XIV-XVII вв.
- •Складывание абсолютизма. Российская империя в XVIII в.
- •Зарождение и утверждение капиталистических отношений. Политическое развитие России в XIX- начале XX вв.
- •Советский период в Российской истории ( 1917 – начало хх в. Современная Россия.
- •Литература основная:
- •Литература дополнительная:
- •Оформление титульного листа контрольной работы
- •Перечень тем контрольных работ:
- •Темы контрольных работ
- •Тема 1. Россия и мировой исторический процесс.
- •Литература:
- •Тема 2. Образование Древнерусского государства.
- •Литература:
- •Тема 3. Киевская Русь (IX-xiIвв.)
- •Литература:
- •Тема 4. Введение христианства на Руси.
- •Литература:
- •Тема 5. Культура Древней Руси
- •Литература:
- •Тема 6. Распад Киевского государства: причины и последствия.
- •Литература:
- •Тема 7. Русь и Золотая Орда: особенности взаимоотношений.
- •Литература:
- •Тема 8. Образование Российского централизованного государства.
- •Литература:
- •Тема 9. Иван IV (Грозный). Начало самодержавия в России.
- •Литература:
- •Тема 10. Становление крепостного права в России.
- •Литература:
- •Тема 11. Внешняя политика России в XVI в.
- •Литература:
- •Тема 12. Россия на рубеже XVI- XVII вв. «Смутное время».
- •Литература:
- •Тема 13. Культура средневековой Руси (XV- XVII вв.)
- •Литература:
- •Тема 14. Церковь и государство в XV- XVII вв.
- •Литература:
- •Тема 15. Эпоха Петра I.
- •Литература:
- •Тема 16. Реформы Петра I в области культуры и быта.
- •Литература:
- •Тема 17. Россия при Екатерине Великой.
- •Литература:
- •Тема 18. Культура России XVIII в.
- •Литература:
- •Тема 19. Социально-экономическое развитие России в XVIII в.
- •Литература:
- •Тема 20. Россия в первой половине х1х в.
- •Тема 21.Западники и славянофилы: дискуссии о путях развития России.
- •Тема 22 Начало революционной традиции в России: движение декабристов.
- •Тема 23. Эпоха великих реформ.
- •Литература:
- •Тема 24. Россия на рубеже XIX-XX вв.: особенности буржуазной модернизации.
- •Тема 25. Россия между реформами и революцией. С.Ю.Витте и п.А.Столыпин.
- •Тема 26. Российская революция 1905-1907 гг.
- •Тема 27. Российский парламентаризм начала хх в.
- •Тема 28. Россия в первой мировой войне (1914 – 1918 г.Г.).
- •Тема 29. Россия в 1917 г.: от Февраля к Октябрю.
- •Литература:
- •Тема 30. Гражданская война в России (1917 – 1920 гг).
- •Литература:
- •Тема 31. Политика « Военного коммунизма» (1918 – 1921 гг.).
- •Литература:
- •Тема 32. Новая экономическая политика (1921 – 1929 гг.).
- •Литература:
- •Тема 33. Советская политическая система в 1920-30-е годы. Становление тоталитаризма.
- •Литература:
- •Тема 34. Ссср на пути форсированного строительства социализма
- •Тема 35. Культура в условиях тоталитаризма (1920 – 30-е гг.)
- •Тема 36. Ссср накануне и в начале Второй мировой войны.
- •Тема 37. Великая Отечественная война 1941-1945 гг.
- •Литература:
- •Тема 38. Советский Союз в 1945-1953 гг. Апогей тоталитаризма.
- •Литература:
- •Тема 39. Ссср в 1953 – начале 1960-х гг. Попытки реформирования тоталитарной системы.
- •Литература:
- •Тема 40. Духовная жизнь советского общества в 1950- 70-е гг.
- •Литература:
- •Тема 41. Ссср в 1960-е – начале 1980 гг. Кризис командно-административной системы.
- •Тема 42. Современная Россия: к новой модели общественного развития.
- •Литература:
- •Тема 1. Россия в эпоху Ивана Грозного
- •Основные термины:
- •Тема 2. Россия в Петровскую эпоху (конец хуп – первая четверть хуш века).
- •Основные термины:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 3. Российская империя во второй половине хуш века.
- •Основные термины:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 4. Эпоха великих реформ х1х века.
- •Основные термины:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 5. Россия в эпоху революций (1905-1917 гг.)
- •Основные термины:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 6. Ссср накануне и в годы Великой Отечественной войны 1941- 1945 гг.
- •Основные термины:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Вопросы для зачета (экзамена).
Литература дополнительная:
-
Карамзин Н. История государства Российского в 3-х т. М., 1998-99 гг.
-
Ключевский В. Русская история. - М., «Эксмо», 2005.
-
Платонов С.М. Полный курс лекций по русской истории. - М., 2006.
-
Соловьев С.М. Учебная книга по русской истории. - М., 2003.
-
Костомаров. Россия в жизнеописаниях ее исторических деятелей. М.,2005.
-
Пушкарев С.Г. Обзор русской истории. СПб, 2002.
-
Семеникова Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций. М., 2008.
Методические указания по выполнению контрольной работы.
В пособии содержится список тем контрольных работ литература к ним. Подготовка контрольной работы способствует более глубокому самостоятельному изучению одной из учебных тем, включенных в программу курса «Отечественная история», и является обязательным условием получения зачета (экзамена) по предмету. Контрольная работа позволяет выявить умение студента работать с источниками и исторической литературой, анализировать события и явления, сопоставлять и обобщать различные точки зрения и позиции авторов.
Предлагаемый к каждой теме план и список литературы носят рекомендательный характер и могут быть скорректированы с учетом литературы, имеющейся в распоряжении заочника. Список литературы содержит, как правило, учебники и учебные пособия, работы дореволюционных историков (Н.М. Карамзина, С.М. Соловьева, В.О. Ключевского, С.Ф. Платонова), публикации наиболее значимых современных авторов.
Подготовку к написанию контрольной работы рекомендуется начинать с изучения соответствующих глав или параграфов учебника (если он имеется в списке литературы), где обычно излагается общепринятая точка зрения на проблему, затем выбрать из предлагаемого списка 2-3 публикации. Авторы пособия сознательно расширили круг публикаций для увеличения возможности выбора.
На основании анализа литературы студент должен раскрыть содержание темы в соответствии с планом. Если тема (проблема) носит дискуссионный характер и не получила однозначной оценки в исторической литературе – это должно быть отражено в контрольной работе.
Контрольная работа может быть написана в ученической тетради или на отдельных листах, от руки, на машинке, компьютере. Она должна иметь объем 16-20 страниц. В работе обязательно присутствует план, короткое введение, основной текст, выводы. В конце контрольной работы прилагается список используемой литературы, с указанием порядкового номера, фамилии и инициалов автора, полное название источника, том, год выпуска. Ставится подпись студента-исполнителя.
В случае возникновения неясностей и затруднении при написании контрольной работы, следует обратиться на кафедру к преподавателю, который читал лекции или написать письменный запрос. Вопросы для консультаций должны быть сформулированы четко и лаконично.
Неудовлетворительно выполненная контрольная работа возвращается студенту для полной или частичной доработки.
Студент, выполнивший работу не по своему варианту, зачет не получает.
Студент, хорошо выполнивший контрольную работу, допускается к зачету (экзамену) по дисциплине.