- •Общая характеристика досократической философии. Милетская школа
- •Милеткая школа
- •Фалес(640-560) анаксимандр(610-540) анаксимен(546-526)
- •3.Элейская школа
- •6 Билет.
- •7 Билет. Эпикуреизм. Стоицизм. Скептицизм
- •Билет 8.
- •8. Общая характеристика платоновской традиции. Неоплатонизм
- •Билет 9.
- •Билет 10.
- •11Вопрос
- •Научное познание в целом великое достоинство науки Бэкон считал почти самоочевидным и выразил это в своём знаменитом афоризме «Знание — сила» (лат. Scientia potentia est).
- •Метод познани
- •Препятствия на пути познания
- •13Вопрос
- •14. Томас Гоббс
- •15. Блез Паскаль
- •Билет 16. Спиноза.
- •Билет 17. Спиноза.
- •Билет 17. Джон локк
- •Билет 18.
- •Билет 19.
- •Билет 20.
- •Билет 21.
- •Билет 22
- •22 Вопрос
- •Эстетика
- •Первый позитивизм
- •Второй позитивизм
- •Венский кружок
- •Витгенштейн.
- •Билет 30. Экзистенциализм
13Вопрос
Декарт
Философия континентального рационализма. Р. Декарт. Метод познания
Континентальный рационализм – это течение рационализма в XVII веке. Основными представителями являются Декарт, Лейбниц, Спиноза. Нередко континентальный рационализм противопоставляют британскому эмпиризму. Их отличие заключается в методе познания1. Основной идеей континентального рационализма является то, что истинное знание не может быть получено посредством ощущения, а лишь посредством дедуктивных логических умозаключений.
Рене Декарт (1596-1650) – французский философ, основоположник рационализма, ученый-математик, деист (Бог создал мир, но не руководит им, а дает людям возможность самим управлять жизнью).
Биография: Родился в дворянской семье в г. Лаэ. Учеба в университете г. Пуатье. Схоластическое преподавание не устраивало. Военная служба в Голландии, Германии, участие в Тридцатилетней войне. Путешествия: Италия, Франция, Голландия. Организация шведской Академии наук в Стокгольме. Последователи: картезианство.
Основные труды: «Рассуждение о методе»(1637), «Размышления о первой философии»(1641), «Первоначала философии»(1644).
Учение о методе Декарта:
-
Декарт критиковал прежнюю науку. Отсюда необходимость новой науки, основанной на новом, едином методе. Данным методом является дедукция (от общего к частному). Главным в гносеологическом методе является опора на разум, который может, используя логические достоверные приемы, получить достоверные знания. Но Декарт не отрицал необходимости использовать чувственный опыт.
-
Методическое сомнение – сомневаться следует во всем, пока истина не будет представлена совершенно ясно и отчетливо. Сомнение Декарта заключалось в том, а что если все мысли внушены Богом-обманщиком.
-сомнение в чувственных восприятиях
-нет четкой разницы между явью и сном
-сомнение в положении математики
-сомнение в Божестве
Но нет сомнения в том, что существует - «Мыслю, следовательно, существую» (Cogito ergo sum).
-
По Декарту, мир познаваем. Конечная цель познания - господство человека над природой
-
Четыре правила метода Декарта:
-
Ясность и отчетливость
-
Разделение проблемы на частные задачи
-
Движение от простого к сложному
-
Составлять обзоры, таблицы фактов, упорядочивать материал
-
Первое правило связано с понятием интуиция. Интуиция, по Декарту, понимается как интеллектуальная. Интуиция – естественный интеллектуальный свет разума, характеризуется простотой и самоочевидностью.
-
Дедукция в отличие от интуиции:
-предполагает определенную последовательность, движение понятий
-не требует определенной очевидности
-
Математика – основа метода, его образец
Метафизика Декарта:
Для изучения проблемы бытия Декарт вводит понятие субстанции. Субстанция – это все то, что существует, не нуждаясь для своего существования ни в чем, кроме самого себя. Субстанция бывает несотворенная (Бог) и сотворенная (материя и дух). Человек – это единственное существо, объединяющее материю и дух (в шишковидной железе). ⇒ Дуализм Декарта: ни материя, ни сознание не могут быть первичны, так как они существуют всегда и являются двумя различными проявлениями единого бытия.
Главным атрибутом материи является протяженность, а духа – мышление. Таким образом, все материальные субстанции обладают протяженностью и делимы до бесконечности, а все духовные субстанции, наоборот, неделимы.
Модус – это все производные свойства от атрибутов субстанции. Например, модусы протяжения – это форма, движение, положение в пространстве и т.д., модусы мышления – чувства, желания, ощущения и пр.
Соотношение метафизики и физики: «вся философия подобна дереву, корни которого – метафизика, ствол – физика, а ветви, исходящие от этого ствола, - все прочие науки, сводящиеся к трем главным: медицине, механике и этике».
Учение о врожденных идеях: врожденные идеи – это истины, которые не нуждаются в доказательстве, то бишь аксиомы. Данные идеи бывают двух видов: понятия и суждения. Врожденные понятия – Бог, число, тело, душа и прочее. Врожденные суждения – целое больше своей части, нельзя одновременно быть и не быть и т.д.
Физика: механицизм, пространственное перемещение частиц, отсутствие пустоты.