Итоговые тесты по курсу «Социология» Вариант 1
1.В каком веке социология оформилась как наука:
а) XVII;
б) XVIII;
в) XIX; +
г) XX.
2.Какой из перечисленных ниже признаков не применяется Э.Шилзом:
а) обладает собственной системой управления; +
б) общий язык;
в) постоянство территории;
г) общая система ценностей.
3.Чего не требуется для возникновения социального института:
а) ресурсов;
б) культурной среды;
в) всенародного голосования; +
г) потребности.
4.Как соотносятся социальное действие и поведение:
а) действие есть целенаправленное поведение; +
б) поведение есть целенаправленное действие;
в) любое поведение есть действие;
г) все ответы верны.
5.Какое из перечисленных ниже определений соответствует понятию «личность»:
а) мельчайшая неделимая единица, входящая в социальную группу; +
б) совокупность социально-значимых черт сформированных обществом;
в) совокупность качеств человека, обусловленных неповторимой комбинацией врожденных способностей и следствий приобретенного опыта;
г) все ответы верны.
6.Что является важнейшим признаком социальной стратификации:
а) авторитет;
б) иерархия; +
в) власть;
г) харизма.
7.Какую стадию в развитии человеческого духа не выделял О.Конт:
а) естественную; +
б) метафизическую;
в) позитивную;
г) теологическую.
8.В чем заключается специфика социологического подхода в изучении общества:
а) общество как система взаимосвязей между индивидами; +
б) общество как территориально-политическое объединение;
в) общество как культурная среда;
г) общество как совокупность личностей.
9.Какие функции социальных институтов Р.Мертон назвал латентными:
а) замедленные;
б) реальные; +
в) отсроченные;
г) скрытые.
10.Какие взаимодействия являются организованными:
а) осуществляющиеся в рамках организации;
б) опирающиеся на сложившуюся систему норм; +
в) поддающиеся алгоритмизации;
г) включающие в состав субъекта лидера.
11.Что из нижеперечисленного не является моделью социальной адаптации:
а) конформизм;
б) инновационность;
в) регенерация; +
г) ритуализм.
12.Какой из этих статусов является аскриптивным:
а) математик;
б) руководитель;
в) отец;
г) негр. +
13. Какой из перечисленных ниже типов культуры выделяет М. Мид
а) постиндустриальный;
б) доисторический; +
в) префигуративный;
г) традиционный.
14. Ювенология это наука, которая изучает
а) студенчество;
б) детство;
в) молодежь; +
г) молодежные объединения.
15. Э. Шпрангер впервые описал понятие:
а) амбивалентности;
б) пубертации;
в) субкультуры;
г) жизненного плана. +
Тест по курсу «Социология» Вариант 2
1.Как предлагал рассматривать социальные факты Э.Дюркгейм:
а) как вещи;
б) как процессы;
в) как структуры;+
г) как явления.
2.Какое направление социологии рассматривает общество как самоорганизующуюся систему, все части которой выполняют функции, направленные на сохранение и жизнеспособность целого:
а) органическая школа;
б) конфликтология;
в) функционализм; +
г) символический интеракционизм.
3.Что не является социальным институтом:
а) авторитет; +
б) религия;
в) семья;
г) образование.
4.Какой из принципов не использовал Хоманс в теории социального обмена:
а) чем больше вознаграждается определенный тип поведения, тем чаще он будет повторяться;
б) чем легче получить вознаграждение, тем чаще будут повторяться ведущие к нему действия;
в) Если вознаграждение велико, то человек готов затратить больше усилий для его получения;
г) Когда потребность близка к насыщению, он в меньшей степени готов прилагать дополнительные усилия для их удовлетворения. +
5.Какую стадию развития не выделял Ж.Пиаже:
а) сенсомоторная;
б) стадия конкретных операций;
в) дооперациональная;
г) постоперациональная. +
6.К какому типу социальной мобильности относится изменение положения учителей в современной России по сравнению с СССР:
а) индивидуальная восходящая;
б) индивидуальная нисходящая;
в) групповая восходящая;
г) групповая нисходящая. +
7.Какова важнейшая характеристика социального действия по М.Веберу:
а) забота о собственной выгоде;
б) ориентация на действия других людей; +
в) ориентация на последствия;
г) спонтанное поведение.
8.Как решается проблема соотношения индивидуального и социального в теории символического интеракционизма:
а) индивидуальное доминирует над целым;
б) общество доминирует над индивидом;
в) индивид и общество равнозначны; +
г) все ответы не верны.
9.Каких социальных общностей не бывает:
а) виртуальных; +
б) номинальных;
в) реальных;
г) мнимых.
10.Чем объяснял социальные взаимодействия Дж.Мид:
а) социализаций;
б) рациональными интересами;
в) детскими впечатлениями;
г) формированием значений.+
11.Какой принцип периодизации использовал Э. Эриксон:
а) ведущего вида деятельности;
б) психосоциальной идентичности;
в) основных личностных новообразований; +
г) уровень нравственного развития.
12.Какой из перечисленных ниже признаков М.Вебер не включал в число критериев стратификации:
а) богатство;
б) власть;
в) престиж;
г) титул. +
13. Какую функцию системы образования описал П. Бурдье:
а) социального контроля;
б) идеологическую; +
в) социальной мобильности;
г) интегративную.
14. Концепция молодежи как поколения в соответствующем историко-социальном пространстве разрабатывалась:
а) В. Лисовским;
б) Т. Малером;
в) Г. Холлом;
г) К. Манхеймом. +
15. Согласно теории Ш. Бюлер, генеральная потребность юношеского возраста - «потребность в дополнении» - осуществляется в двух формах:
а) сознательной и бессознательной;
б) примитивной и культурной; +
в) биологической и социальной;
г) накопительной и расходуемой;