Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
MP_stud_q_oh.doc
Скачиваний:
62
Добавлен:
17.12.2018
Размер:
727.04 Кб
Скачать

9. Литература для самоподготовки

ОСНОВНАЯ

9.1.  Петров С.В. Общая хирургия / С.В. Петров. - СПб: Питер, 1999, 2001.

9.2.  Гостищев В.К. Общая хирургия-М, ГЭОТАР, 2001.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

9.3. Ходаков В.В. Асептика и антисептика в хирургии / В.В. Ходаков, Л.П. Ларионов, Ф.Н. Копылов и др. - Екатеринбург: Диамант, 1994.

9.4.  Венцел Р.П. Внутрибольничная инфекция / Р.П. Венцел. - М.: Мед., 1990.

Занятие № 2

1. Тема занятия: антисептика

2.            УЧЕБНАЯ ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Изучить различные методы борьбы с инфекцией, входящие в комплекс механической, физической, химической и биологической антисептики.

3. Задачи занятия

Студент должен иметь представление

•                О физических методах лечения ран (ультразвук, лазерное излучение, вакуумная обработка, гипербарическая оксигенация, лечение в управляемой антибактериальной среде).

Студент должен знать

•                Современные понятия механической, физической, химической и биологической антисептики.

•                Основные принципы хирургической обработки ран, туалета ран, удаления инородных тел и нежизнеспособных тканей.

•                Виды дренажей, способы «пассивного» дренирования, методы активного дренирования ран и полостей.

•                Группы химических антисептиков, основные препараты в каждой группе, концентрацию и механизм действия.

•                Способы биологической антисептики: ферменты, антибиотики, иммуноглобулины, бактериофаги, вакцины, сыворотки.

•                Различия между активной и пассивной иммунизацией.

•                Способы применения антисептических средств: поверхностная антисептика, глубокая, местная, общая.

•                Понятие о смешанной антисептике.

Студент должен уметь

•                Применять у конкретных больных физические средства и механические способы антисептики во время работы в перевязочной, в палатах хирургического отделения, операционной.

•                Уметь определять показания к применению антисептических препаратов и химиотерапевтических средств.

4. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЗАНЯТИЯ:  2 академических часа.

5. ЗАДАНИЕ СТУДЕНТАМ:

ЗАДАНИЕ № 1. Изучить требования, предъявляемые к собственно антисептикам.

ЗАДАНИЕ № 2. Изучить требования, предъявляемые к химиотерапевтическим          средствам.

ЗАДАНИЕ № 3. Определять показания к применению различных химических                          антисептиков.

6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии

В перевязочной хирургического отделения студенты знакомятся с хирургической обработкой ран, включающей все элементы механической антисептики (иссечение краев, удаление некротизированных тканей, сгустков крови, инородных тел и т.д.). В операционной и перевязочной студенты знакомятся с антисептиками разных групп, способами их применения, т.е. с основными составляющими химической антисептики.

В операционной, перевязочной, палатах хирургического отделения студенты должны ознакомиться с физическими антисептиками: рассмотреть основные виды дренажей (активное и пассивное дренирование), познакомиться с действием физических факторов: холод, тепло, УФО, лазерное излучение, ультразвук и т.д.

С биологической антисептикой студенты знакомятся в процедурном кабинете. Рассматриваются препараты: иммуноглобулины, ферменты, антибиотики и т.д.

Студенты должны на примере конкретного больного продемонстрировать принцип смешанной антисептики.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]