Лексические нормы

Под лексическими нормами понимаются закономерности и правила образцового литературного употребления слов. Лексические нормы требуют от говорящих умения отличать литературные слова от просторечных, диалектных, жаргонных вульгарных. Для овладения лексическими нормами необходимо знание омонимов, паронимов, антонимов и т.д.

Задание 30. Обратите внимание на значения следующих слов - паронимов. Составьте с ними предложения.

Абонемент - абонент; адресат - адресант, бережно - бережливо, статут - статус, экономный – экономичный, представить - предоставить.

Задание 31. Из слов, заключенных в скобках, выберите нужное.

1. Никогда не забудет наш народ (геройские - героические) дни

ленинградской блокады.

2. Драматург изображает в произведении (закостенелое-закоснелое) мещенство.

3. Кто сыграл (главный-заглавный) роль в экранизации романа Л.Н. Толстого «Анна Каренина»?

4. Обновка так нравилась девочке, что она (одевала- надевала) ее несколько раз и полчаса вертелась перед зеркалом.

5. В кузове грузовика могут (поместиться - разместиться) четыре «Москвича».

6. Чтобы добиться успеха, надо (принять - предпринять) (эффективныеэффектные) меры.

7. Обломов был (знаменем-знамением) своего времени.

8. Она охотно отдала бы эту (праздничную – праздную) жизнь за жизнь в деревне, где она встретила Онегина.

Задание 32. Найдите в тексте омонимы. Обратите внимание на их использование в поэтических произведениях.

Ты белых лебедей кормила,

Откинув тяжесть черных кос …

Я рядом плыл; сошлись кормила;

Закатный луч был странно кос.

Вдруг лебедей метнулась пара …

Не знаю, чья была вина…

Закат замлел за дымкой пара,

Алея, как поток вина …

В. Брюсов

Задание 33. Подберите антонимы к следующим словам:

Абсолютный, конкретный, ассимиляция, бесцветный, динамичный, дистантный, наружу.

Задание 34. Вместо точек вставьте антонимы, используя слова, данные ниже.

1. Мы можем сказать про человека, что он чаще бывает добр, чем …, умен, чем …, чаще энергичен, чем …, и наоборот. (Л. Т.). 2. Люди вечно заблуждались и будут заблуждаться в том, что они считают справедливым и …(Л.Т.). 3. Спят и богатые, и …, и мудрые, и …, и добрые , и … (Ч.). 4. Тянулась жизнь – как и у всех, кто живет, - богатая длинными горестями и … … … (Шол.). 5. Каким бы ни был писатель – крупным или …, - он должен изображать человека, а не условную фигуру (Эрен.). 6. Мы называем эгоистом того, кто противоположен … (Лун.).

-----------------------------------------------------------------------------------------------альтруист, зол, глуп, апатичен, бедный, короткий, глупый, лютый, восторженное, маленький, радость, несправедливость.

Задание 35. Соответствует ли приведенный фрагмент текста публичного выступления норме чистоты, понятности речи?

Ну, прежде всего, позвольте мне как от своего имени, так и от себя лично выразить глубокую благодарность за ту возможность, которая мне представлена.

В общем доклад произносится в ту минуту, когда все присутствующие

осознают, что они являются свидетелями явления особой важности.

Приступая к изложению материала, разрешите остановиться на том. что вместе с тем нельзя не отметить. Рассмотрим, значит, это несколько подробнее. Во-первых, так сказать, следует выделить то существенное и главное, что неуклонно развивается по пути дальнейшего совершенствования. Во-вторых, короче говоря, необходимо подчеркнуть, что в условиях всё увеличивающегося нарастания трудно переоценить ту роль, которая, даже по самым скромным подсчётам, всё выше и выше играет значение в различных вопросах жизни и деятельности. Именно эту мысль, в общем-то, я попытаюсь продолжить с тем, чтобы попытаться остановиться...

Задание 36. Устраните ошибки, связанные с избыточностью информации и тавтологией.

1. Тайна смерти Зои Федоровой по-прежнему остается загадкой.

2. Прейскурант цен на промышленные товары с прошлого года не изменился.

3. После прохождения обучения наш учебный центр гарантирует вам трудоустройство на работу.

4. Сейчас мы заняты процессом строительства новых сооружений.

5. В этом учреждении согласно штатному расписанию есть свободная вакансия.

6. Коллектив преподавателей разрабатывает свои учебные планы.

7. Первая премьера нового спектакля Романа Виктюка прошла при полном аншлаге.

8. Выборы губернатора области назначены на июнь месяц.

9. Когда мы впервые познакомились, он преподнес мне памятный сувенир- несколько брелоков с символами Петербурга.

Задание 37. Укажите речевые ошибки, возникающие при употреблении устаревших слов. Сделайте лексические замены.

1. После двух туров впереди шествует советский шахматист. 2. Установлено, что все склады забиты ходовым товаром, каковым являются мотоциклы и коляски к ним. 3. Депутаты уверовали, что поправки к закону позволят перераспределить средства. 4. Об этом здесь радеют все, широкая общественность. 5. Тициан – из сонма великих живописцев, прославивших эпоху Возрождения. 6. Покоряет человеческая теплота, заботливая внимательность, с которыми здесь неизменно привечают друзей.

Задание 38. Найдите к словам из 1 группы слова-синонимы из слов 2 группы.

Пролонгировать, акция, алгоритм, антагонизм, апология, брифинг, вернисаж, гносеология, генезис, пиар, диссидент, интеграция, суверенитет.

Предвзятая защита, инакомыслящий, противоречие, независимость, последовательность действий, объединение, продлить, связи с общественностью, ценная бумага, происхождение, просмотр выставки, беседа, теория познания.

Задание 39. Подберите русские синонимы к словам иноязычного происхождения.

Респондент, инвестор, прерогативы, компиляция, квота, аудитор, апеллировать, секвестр, мораторий, менталитет, адекватный, лаконичный, инфантильный, индифферентный, априори, пролонгировать, эксклюзивный

Задание 40. Исправьте ошибки, связанные с немотивированным употреблением заимствованных слов.

1. Экс-чемпион мира получил микроскопическое преимущество, которое тонкой игрой трансформировал в нечто ощутимое. 2. Судьи довольно индифферентно усмиряли дравшихся игроков. 3. Нас прежде всего заботит, как комплектуются наши участники кубковых турниров Европы. 4. Все внимание ученый сконцентрировал на исследовании зрительного утомления. 5. Индустрия в постперестроечный период переживает кризис. 6. Древние наши города явились цитаделью русского национального зодчества.

Задание 41. Укажите слова, употребление которых приводит к нарушению лексической сочетаемости, исправьте речевые ошибки.

1. Книжная ярмарка гостеприимно приглашает издателей и авторов посетить павильоны. 2. Большое внимание будет оказано благоустройству города. 3. Этому вопросу мы придаем первоочередное внимание. 4. В Гренобле примут старт сотни спортсменов из многих стран мира. 5. За последние годы правительственные организации усилили внимание развитию сотрудничества в области выработки мер для защиты биосферы от загрязнения. 6. Ведущее значение в деятельности этой молодежной организации играет ее отношение к политике. 7. Новый фильм обречен на большой успех у самых широких слоев публики. 8. Прорекламированное лекарство оказало вред многим пациентам.