Тесты соцмед
.doc1. Предметом изучения медицинской статистики являются:
1 здоровье населения
2 выявление и установление зависимости между уровнем здоровья и факторами
окружающей среды
3 данные о сети, деятельности, кадрах учреждений здравоохранения
4 достоверность результатов клинических и экспериментальных исследований
+ 5 все перечисленное правильно
2. Социальная гигиена и организация здравоохранения как наука и предмет преподавания изучает:
+ 1 влияние социальных условий на здоровье населения
+ 2 деятельность органов и учреждений здравоохранения
3 общие проблемы клинической медицины
3. Предметом изучения социальной гигиены (медицины) является:
1 здоровье индивидуума
+ 2 общественное здоровье и факторы, влияющие на него
3 эпидемиология заболеваний
4 здоровье работающего населения
5 экономика здравоохранения
4. В зависимости от охвата единиц наблюдения статистическая совокупность бывает:
1 генеральной
2 выборочной
+ 3 все правильно
5. Единица наблюдения при социально-гигиеническом исследовании определяется как:
1 данные из медицинской документации
+ 2 первичный элемент объекта медико-статистического исследования
3 статистическая совокупность заболевших
6. Единица наблюдения, как первичный элемент статистической совокупности, характеризуется признаками:
1 сходства
2 различия
+ 3 сходства и различия
7. Единица наблюдения - это:
1 элемент вариационного ряда
+ 2 элемент статистической совокупности
3 группа признаков
4 варианта
5 показатель, изменяющийся во времени
8. Признаки, по которым различаются элементы статистической совокупности, называются:
+ 1 учетными признаками
2 признаками разнообразия
9. Учетные признаки статистической совокупности по роли в совокупности бывают:
1 факторными
2 результативными
+ 3 все верно
10. Единицей наблюдения при изучении инфекционной заболеваемости является:
+ 1 каждый случай заболевания
2 группа болезней
11. Единицей наблюдения при изучении общей заболеваемости является:
1 посещение больного по поводу заболевания
+ 2 первичное обращение по поводу конкретного заболевания
3 каждое заболевание, выявленное при медицинском осмотре
4 больной, впервые обратившийся по поводу заболевания в данном году
12. Метод комплексных социально-гигиенических исследований применяется для:
1 изучения связи функциональных особенностей организма и здоровья
+ 2 изучения состояния здоровья отдельных групп населения в связи с влиянием
комплекса социально-гигиенических факторов
3 оценки достоверности результатов клинических и экспериментальных исследований
13. Выберите полный и правильный перечень этапов социально-гигиенического исследования:
1 программа исследования и сбор статистического материала
2 разметка, шифровка статистического материала; анализ и выводы
+ 3 составление плана и программы; сбор статистических данных; разработка статистического материала; анализ, выводы и предложения
14. К какому этапу статистического исследования относится статистическое наблюдение (сбор статистического материала):
1 первый
+ 2 второй
3 третий
15. К какому этапу статистического исследования относится составление плана и программы:
+ 1 первый
2 второй
16. Что является первым этапом статистического исследования?
1 статистический анализ
2 статистическое наблюдение
+ 3 составление плана и программы
4 разработка и сводка данных
17. К какому этапу статистического исследования относится разработка статистического материала:
1 первый
2 второй
+ 3 третий
4 четвертый
18. Четвертый этап медико-статистического исследования - это:
1 статистический анализ собранного материала
2 определение стоимости исследования
+ 3 анализ, выводы, внедрение в практику
4 анализ экономической эффективности
5 медико-социальный анализ результатов
19. Объектами социально-гигиенических исследований могут быть:
1 группы болезней по классификации
2 возрастно-половые группы населения
+ 3 семьи
+ 4 группы населения по состоянию здоровья
+ 5 социальные группы населения
20. Какие статистические методы используются в практической деятельности врача?
1 графический
2 социологический
3 расчет интенсивных величин
4 анализ средних величин
+ 5 все выше перечисленное
21. Основными источниками статистической информации о здоровье населения служат:
1 данные социально-экономической статистики
2 данные государственных учреждений и общественных организаций
3 результаты опросов населения
+ 4 данные международной статистической классификации болезней
22. Указать периодичность переписи населения:
+ 1 1 раз в 10 лет
2 1 раз в 5 лет
3 1 раз в 15 лет
23. К основным видам статистических таблиц относятся:
1 большие
+ 2 простые
+ 3 комбинационные
+ 4 групповые
24. Указать основной метод, используемый при составлении таблиц:
1 метод корреляции
2 метод стандартизации
+ 3 метод группировки
4 статистическая сводка
5 любой метод статистического анализа, адекватный целям исследования
25. Таблица, в которой взаимосвязано представлены 3 и более признаков, называется:
1 простой
2 групповой
+ 3 комбинационной
26. Международная статистическая классификация болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ), составлена на основе следующих принципов:
+ 1 этиологический
2 по стадиям болезни
+ 3 патогенетический
+ 4 локалистический
27. Статистические данные можно представить в виде следующих диаграмм:
1 прямоугольных
+ 2 линейных
3 спиральных
+ 4 секторных
28. Какой диаграммой следует изобразить сезонность изучаемого явления:
1 линейной
+ 2 радиальной
3 столбиковой
29. Для наглядности изображения структуры заболеваемости используется:
+ 1 внутристолбиковая диаграмма
+ 2 секторная диаграмма
3 радиальная диаграмма
30. Какие из перечисленных показателей следует изобразить линейной диаграммой:
1 доля болезней дыхательной системы среди всех случаев заболеваний студентов 1 курса
+ 2 заболеваемость студентов за годы обучения в вузе
3 сезонность заболеваемости болезнями пищеварительной системы
4 заболеваемость с временной утратой трудоспособности за 1993 года (в случаях на 100 работающих)
31. Какие из перечисленных показателей следует изобразить радиальной диаграммой:
1 доля болезней дыхательной системы среди всех случаев заболеваний студентов 1 курса
2 заболеваемость студентов за годы обучения в вузе
+ 3 сезонность заболеваемости болезнями пищеварительной системы
4 заболеваемость с временной утратой трудоспособности за 1993 года (в случаях на 100 работающих)
32. Какие из перечисленных показателей следует изобразить секторной диаграммой:
+ 1 доля болезней дыхательной системы среди всех случаев заболеваний студентов 1 курса
2 заболеваемость студентов за годы обучения в вузе
3 сезонность заболеваемости болезнями пищеварительной системы
4 заболеваемость с временной утратой трудоспособности за 1993 года (в случаях на 100 работающих)
33. Целью клинико-статистических исследований является:
1 оценка историй болезней госпитализированных больных
2 исследование методики постановки диагнозов в лечебных учреждениях
+ 3 изучение с помощью статистического метода клинических вопросов эффективности, качества и результатов лечения
34. Вариационный ряд - это:
1 перечень историй болезней и других медицинских документов
2 сумма числовых величин, специально обработанных ранее
+ 3 ряд числовых измерений изучаемого признака, отличающихся друг от друга по величине и расположенных в определенном порядке
35. Варианта - это:
+ 1 числовое выражение признака
2 средняя величина
3 относительный показатель
+ 4 абсолютная величина
5 качественная характеристика признака
36. Структуру явления характеризуют показатели:
1 интенсивности
+ 2 экстенсивности
3 соотношения
37. Указать формулу расчета коэффициента экстенсивности:
1 абс.размер явления х 100( 1000,10000)/абс.размер среды, продуцирующей данное явление
+ 2 абс.размер части явления х 100/абс.размер явления в целом
38. Указать формулу расчета коэффициента интенсивности:
+ 1 абс.размер явления х 100(1000,10000)/абс.размер среды, продуцирующей данное явление
2 абс.размер части явления х 100/абс.размер явления в целом
39. Частоту явления в данной среде характеризует коэффициент:
+ 1 интенсивный
2 экстенсивный
3 наглядности
4 соотношения
40. Указать формулу расчета показателя соотношения:
1 абс.размер явления х 100( 1000,10000)/абс.размер среды, продуцирующей данное явление
+ 2 абс.размер явления х 100(1000,10000)/абс.размер среды, не продуцирующей данное явление
3 абс.размер части явления х 100/абс.размер явления в целом
41. Указать формулу расчета показателя наглядности:
+ 1 уровень динамического ряда х 100/уровень динамического ряда, принятого за 100%
2 абсолютный прирост х 100/последующий уровень
3 последующий уровень х 100/абсолютный прирост
42. Указать формулу расчета показателя роста:
1 абсолютный прирост х 100/предыдущий уровень
2 абсолютный прирост х 100/последующий уровень
+ 3 последующий уровень х 100/предыдущий уровень
43. Указать формулу расчета темпа прироста:
+ 1 абсолютный прирост х 100/предыдущий уровень
2 предыдущий уровень х 100/абсолютный прирост
3 предыдущий уровень х 100/последующий уровень
44. Показателями оценки достоверности проведенных медико-статистических исследований являются:
+ 1 критерий достоверности (t) Стьюдента
2 относительные величины
+ 3 ошибка средней величины или показателя изучаемого признака
45. Оценкой достоверности разницы сравниваемых показателей является:
1 определение ошибки
2 доверительные границы
+ 3 критерий Стьюдента
46. Средняя ошибка средней арифметической величины обратно пропорциональна:
+ 1 числу наблюдений
2 показателю разнообразия изучаемого признака
3 ошибке репрезентативности
4 показателю достоверности
5 величине изучаемого признака
47. С увеличением объема наблюдений ошибка репрезентативности:
1 увеличивается
2 остается без изменений
+ 3 уменьшается
48. Средняя ошибка средней арифметической величины или относительного показателя - это:
+ 1 мера достоверности результата
2 разность между максимальным и минимальным значениями признака
3 число степеней свободы
49. Какие проводятся виды медико-статистических исследований в зависимости от объема единиц наблюдения:
1 общее
2 единовременное
+ 3 сплошное
+ 4 выборочное
50. По времени статистическое наблюдение может быть:
+ 1 текущее
2 сплошное
3 выборочное
51. К единовременным наблюдениям относятся:
1 рождаемость
+ 2 профилактический осмотр населения
3 смертность
52. Текущим наблюдением является:
1 перепись населения
+ 2 учет родившихся
3 определение возрастно-полового состава студентов вуза
4 изучение обеспеченности населения медицинской помощью
+ 5 регистрация смертности населения
53. Информация должна быть:
1 достоверной
2 своевременной
3 достаточной
4 доступной
+ 5 отвечать всем перечисленным требованиям
54. К этапам стандартизации относятся:
1 расчет ожидаемых величин
2 расчет условных показателей
3 расчет специальных показателей
4 выбор стандарта
+ 5 все вышеперечисленное
55. Указать основную цель применения метода стандартизации:
1 для характеристики первичного материала
2 для анализа полученных данных
3 для исключения различий в сравниваемых явлениях
+ 4 для исключения различий сравниваемых сред
5 для определения тенденции динамики явления
56. При каких условиях применяется прямой метод стандартизации:
+ 1 известен состав среды и состав явления
2 известен состав среды, не известен состав явления
3 известен состав явления, не известен состав среды
57. Какие медико-статистические исследования по числу единиц наблюдения относятся к малой выборке?
1 не более 100 единиц наблюдения
+ 2 до 30 единиц наблюдения
3 10 и менее единиц наблюдения
58. Составной частью статистической совокупности является:
1 учетный признак
+ 2 единица наблюдения
3 объект наблюдения
59. Учетные признаки статистической совокупности бывают по характеру:
1 количественные
2 качественные
+ 3 все выше перечисленное
60. Репрезентативность - это:
+ 1 соответствие средней арифметической величины или относительного показателя
выборочной совокупности генеральной
2 достоверность полученного результата при сплошном исследовании
3 показатель точности исследования
4 понятие, характеризующее связь между признаками
5 характеристика методики исследования
61. Соответствие полученных в результате выборочного исследования показателей данным генеральной совокупности называется:
1 выборочностью
2 альтернативностью
+ 3 репрезентативностью
62. Основное требование к выборочной совокупности:
+ 1 репрезентативность
2 определенное число выборки
63. Определенное число лиц, объединенное в группу для изучения какого-либо признака, называется:
1 популяцией
+ 2 статистической совокупностью
3 этносом
4 объектом исследования
5 единицей наблюдения
64. Какие показатели применяются для анализа динамического ряда:
1 интенсивные
2 экстенсивные
+ 3 прироста (убыли)
4 соотношения
65. Динамический ряд может быть составлен из величин:
1 абсолютных
2 относительных
3 средних
+ 4 все перечисленное верно
66. Указать определение динамического ряда:
+ 1 совокупность однородных статистических величин, показывающих изменение
какого-либо явления
2 ряд, в котором упорядочение сопоставлены (по степени возрастания или убывания)
варианты и соответствующие им частоты
67. Моментный динамический ряд - это:
1 ряд, состоящий из величин, характеризующих размер явления за какой-либо период времени
+ 2 ряд, состоящий из величин, характеризующих размеры явления на определенную дату
68. Интервальный динамический ряд - это:
+ 1 ряд, состоящий из величин, характеризующих размер явления за какой-либо период времени
2 ряд, состоящий из величин, характеризующих размеры явления на определенную дату
69. Дать определение вариационного ряда:
1 совокупность однородных статистических величин, показывающих изменение какого-либо явления
+ 2 ряд, в котором упорядочение сопоставлены (по степени возрастания или убывания) варианты и соответствующие им частоты
70. Мерой относительного разнообразия признака в совокупности является:
1 средняя арифметическая
2 сигма
+ 3 коэффициент вариации
71. Дать оценку степени колебаемости явления при коэффициенте вариации 25%:
+ 1 сильная колебаемость
2 средняя
3 слабая
72. Средние величины применяются для характеристики признаков:
1 качественных
+ 2 количественных
3 относительных
73. Что такое медиана?
1 наиболее часто встречающаяся варианта
+ 2 срединная варианта
3 «выскакивающая» варианта
74. Взвешенная средняя арифметическая рассчитывается:
+ 1 при повторении вариант
2 если варианты встречаются только один раз
75. Что такое мода?
1 срединная варианта
+ 2 наиболее часто встречающаяся варианта
3 «выскакивающая» варианта
4 величина, характеризующая меру достоверности средней арифметической
76. Указать величину, характеризующую меру достоверности средней:
1 коэффициент вариации
+ 2 средняя ошибка средней арифметической
77. Какой статистический коэффициент относится к интенсивным показателям?
1 показатели временной нетрудоспособности в динамике с 1991 по 1993 годы (100%,98,2% и 101,7% соответственно)
+ 2 показатель общей смертности
3 средняя продолжительность одного случая нетрудоспособности
4 доля насильственных смертей в структуре смертности населения
78. Какой статистический коэффициент относится к экстенсивным показателям?
1 показатели временной нетрудоспособности в динамике с 1991 по 1993 годы (100%,98,2% и 101,7% соответственно)
2 показатель общей смертности
3 средняя продолжительность одного случая нетрудоспособности
+ 4 доля насильственных смертей в структуре смертности населения
79. Какие статистические коэффициенты относятся к показателям наглядности?
+ 1 показатели временной нетрудоспособности в динамике с 1991 по 1993 годы (100%,98,2% и 101,7% соответственно)
2 показатель общей смертности
3 средняя продолжительность одного случая нетрудоспособности
4 доля насильственных смертей в структуре смертности населения
80. К какому виду статистических величин относится показатель доли заболеваний дифтерией в общем числе инфекционных болезней?
1 наглядности
2 соотношения
+ 3 экстенсивный
4 интенсивный
5 средняя величина
81. К какому виду статистических величин относится показатель числа дней нетрудоспособности на 100 работающих?
1 наглядности
2 соотношения
3 экстенсивный
+ 4 интенсивный
5 средняя величина
82. К какому виду статистических величин относится показатель средней продолжительности одного случая нетрудоспособности?
1 наглядности
2 соотношения
3 экстенсивный
4 интенсивный
+ 5 средняя величина
83. Указать какой из перечисленных показателей относится к показателям экстенсивности?
1 обеспеченность врачами и средним медицинским персоналом
2 число дней нетрудоспособности на 100 работающих
3 динамика рождаемости населения в Архангельске
4 средняя длительность пребывания больного в стационаре
+ 5 доля детей 1-го года жизни на педиатрическом участке.
84. Указать какой из перечисленных показателей относится к показателям экстенсивности?
1 средняя продолжительность предстоящей жизни
2 смертность населения
+ 3 доля девочек среди новорожденных
4 обеспеченность населения койками
5 динамика рождаемости за 10 лет
85. Указать какой из перечисленных показателей относится к показателям интенсивности?
1 средняя продолжительность предстоящей жизни
+ 2 смертность населения
3 доля девочек среди новорожденных
4 обеспеченность населения койками
5 динамика рождаемости за 10 лет
86. Показатель общей смертности является:
1 средней величиной
2 стандартизированным показателем
3 репрезентативным показателем
+ 4 интенсивным показателем
5 показателем наглядности
87. Указать какой из перечисленных показателей относится к показателям наглядности?
1 обеспеченность врачами и средним медицинским персоналом
2 число дней нетрудоспособности на 100 работающих
+ 3 динамика рождаемости населения в Архангельске
4 средняя длительность пребывания больного в стационаре
5 доля детей 1-го года жизни на педиатрическом участке.
88. Указать какой из перечисленных показателей относится к показателям наглядности?
1 средняя продолжительность предстоящей жизни
2 смертность населения
3 доля девочек среди новорожденных
4 обеспеченность населения койками
+ 5 динамика рождаемости за 10 лет
89. Указать какой из перечисленных показателей относится к показателям соотношения?
+ 1 обеспеченность врачами и средним медицинским персоналом
2 число дней нетрудоспособности на 100 работающих
3 динамика рождаемости населения в Архангельске
4 средняя длительность пребывания больного в стационаре
5 доля детей 1-го года жизни на педиатрическом участке.
90. Уровень инфекционной заболеваемости характеризуется коэффициентом:
1 соотношения
2 экстенсивным
+ 3 интенсивным
91. Коэффициент Стьюдента - это:
1 стандартизированный показатель
2 средняя величина
3 коэффициент корреляции
+ 4 коэффициент достоверности
5 характеристика разнообразия признака
92. При коэффициенте достоверности, равном 2, доверительная вероятность составляет:
1 68%
+ 2 95,5%
3 99%
4 99,5%
5 99,9%
93. Указать минимальную величину коэффициента Стьюдента, при которой различие
между сравниваемыми величинами является достоверным:
1 1,0
2 1,8
+ 3 2,0
4 2,5
5 3,0
94. Разность показателей является достоверной (существенной), если величина t равна:
1 0,5
2 1,0
3 1,5
+ 4 2,0
+ 5 2,5
95. Для изучения изменения явления во времени используется:
1 внутристолбиковая диаграмма
+ 2 показатели динамического ряда
3 показатели наглядности
4 вариационный ряд
5 типологическая группировка
96. Показатель наглядности используется:
+ 1 для сравнения наглядности явлений
2 для характеристики структуры
3 для определения удельного веса изучаемого признака
4 для оценки распространенности явления
5 для обобщения результатов
97. Ряд однородных статистических величин, показывающих изменение явления во времени, называется:
+ 1 динамическим рядом
2 вариационным рядом
98. Абсолютное значение одного процента прироста (или убыли) получается от деления абсолютной величины прироста (или убыли) на показатель темпа:
+ 1 прироста (или убыли)
2 роста (или снижения)
99. Величина разности между предыдущим и последующим уровнями называется:
1 приростом
2 убылью
+ 3 все верно
100. Для чего используется среднее квадратическое отклонение?
+ 1 для определения однородности вариационного ряда
+ 2 для определения «нормы» явления (стандартов)
101. В определение здоровья, принятое Всемирной Организацией Здравоохранения, входят следующие компоненты:
+ 1 физическое благополучие
2 способность к трудовой деятельности
+ 3 социальное благополучие
+ 4 душевное благополучие
102. Указать наиболее полное определение здоровья человека:
1 физическое благополучие
2 физическое и душевное благополучие
3 физическое, душевное и социальное благополучие
4 физическое, душевное, социальное благополучие при полной адаптации к условиям внешней среды
+ 5 физическое, душевное, социальное благополучие при полной адаптации к условиям внешней среды и способностью к воспроизводству
103. Среди факторов, определяющих здоровье человека, наибольшее влияние оказывает:
1 организация медицинской помощи
2 окружающая среда
3 биологические факторы
+ 4 образ жизни
5 все вышеперечисленное
104. Факторы, влияющие на здоровье:
1 условия и образ жизни
2 наследственно-генетические
3 природно-экологические
4 медико-организационные
+ 5 все перечисленное правильно
105. Доли влияния на здоровье факторов риска, обусловленных образом жизни и ее условиями составляет:
1 10-15%
2 25-30%
+ 3 50-53%
4 35-40%
106. Обусловленность здоровья генетическими факторами составляет:
1 8-12%
2 10-15%
+ 3 18-22%
4 30-35%
107. Обусловленность здоровья состоянием (загрязнением) окружающей среды:
1 7-10%
2 12-15%
+ 3 20-25%,
4 30-35%
108. Обусловленность здоровья состоянием здравоохранения:
1 20-22%
2 15-18%
+ 3 8-10%
4 12-15%,
109. Статистическими показателями состояния общественного здоровья являются:
+ 1 демографические показатели
+ 2 заболеваемость
+ 3 инвалидность
+ 4 физическое развитие
5 количество больниц и врачей
110. Дать определение понятию первичная заболеваемость:
1 распространенность заболеваний, включающих впервые выявленные и
накопленные за предыдущие годы заболевания
+ 2 совокупность заболеваний, впервые обнаруженных у населения за год
3 совокупность заболеваний, выявленных при профосмотрах
111. К какому виду заболеваемости относятся заболевания населения, впервые зарегистрированные в текущем году?
1 патологическая пораженность
+ 2 первичная заболеваемость
3 болезненность населения
112. Указать виды заболеваемости, изучаемые по обращаемости населения за медицинской помощью:
+ 1 общая заболеваемость
+ 2 инфекционная
+ 3 заболеваемость с временной утратой трудоспособности
+ 4 госпитализированная заболеваемость
+ 5 заболеваемость важнейшими неэпидемическими болезнями
113. Впервые в жизни установленный диагноз относится к понятию:
1 первичное посещение
+ 2 первичная заболеваемость
3 болезненность
4 обращаемость
5 острые заболевания
114. Изучение заболеваемости проводится следующими методами:
+ 1 по данным обращаемости
2 по литературным данным
+ 3 по данным медицинских осмотров
+ 4 по данным о причинах смерти
115. Указать пути изучения заболеваемости в России:
1 анализ заболеваемости с временной утратой трудоспособности
+ 2 обращаемость за медицинской помощью
+ 3 профилактические осмотры
+ 4 изучение причин смертности
5 изучение причин инвалидности
116. Заболеваемость населения является одним из показателей, характеризующих:
+ 1 здоровье населения
2 качество медицинской помощи
117. Уровень заболеваемости по обращаемости у женщин в сравнении с мужчинами:
1 ниже
2 одинаков
+ 3 выше
118. Указать учреждение, где изучают общую заболеваемость:
1 центр здоровья
+ 2 поликлиника
3 стационар
4 здравпункт предприятия
119. Указать учреждение, где изучают заболеваемость важнейшими неэпидемическими заболеваниями:
1 медико-санитарная часть
2 поликлиника
+ 3 диспансер
4 стационар
120. Указать основную статистическую учетно-отчетную форму, применяемую для учета общей заболеваемости:
+ 1 статистический талон для записи уточненных диагнозов (ф.025-2/у)
2 лист уточненных диагнозов амбулаторной карты (ф,25)
3 сводная ведомость учета заболеваемости (ф.071/у)
4 годовой отчет о заболеваемости (ф. 12)
5 история болезни амбулаторного больного (ф.25)
121. Указать статистический документ учета общей заболеваемости:
1 листок нетрудоспособности
2 врачебное свидетельство о смерти
3 карта выбывшего из стационара
+ 4 медицинская карта, статистический талон
5 экстренное извещение об инфекционном заболевании
122. Какой документ используется для учета первичной заболеваемости:
1 история болезни
2 отчет о заболеваемости
3 листок нетрудоспособности
+ 4 статистический талон для записи уточненных диагнозов
123. Указать статистический документ учета инфекционной заболеваемости: