V3: Потребности и ресурсы. Кругооборот благ и доходов.
I: k =B
S: Установите соответствие между группами потребностей и их примерами:
L1: материальные потребности;
L2: духовные потребности;
L3: социальные потребности.
R1: труд
R2: чтение
R3: поддержание здоровья
I: k = B
S: К нематериальным благам можно отнести:
-: продукцию автомобилестроения
+: услуги сотовой связи
-: картины
+: лекции в университете
I: k = A
S: К общественным благам относятся:
-: книги
-: хлеб
+: полиция
-: светофор
I: k = B
S: К даровым благам относятся:
+: воздух
-: услуги скорой помощи
+: дождь
-: городской парк
I: k = B
S: Распределите по группам следующие объекты:
L1: Свободный товар А
L2: Экономический товар Б
L3: Общественный товар В
R1: энергия ветра
R2: квартира
R3: охрана правопорядка
I: k=B
S: Заполните пропуск в модели общего экономического равновесия (по Л.Вальрасу)
Факторы производства
Факторы производства
Рынок факторов
Издержки производства
Доходы
…
Домашнее хозяйство
(семья)
Потребительские расходы
Доходы
Рынок товаров и услуг
+: Бизнес (фирма)
I: k=B
S: Заполните пропуск в модели общего экономического равновесия (по Л.Вальрасу)
Факторы производства
Факторы производства
Рынок факторов
Издержки производства
Доходы
Бизнес (фирма)
…
Потребительские расходы
Доходы
Рынок товаров и услуг
+: Домашнее хозяйство (семья)
I: k=A
S: В модели кругооборота домохозяйства:
+: выступают субъектами на рынке ресурсов
+: выступают субъектами на рынке продуктов
-: выступают субъектами на рынке доходов
-: производят товары
I: k=A
S: Условием прекращения общественного блага в частный товар является:
-: принятие коллективного договора о пользовании данным благом
-: только установление очереди среди потребителей данного блага
-: устранение условий свободного доступа к благу и установление платы за его использование
+: установление платы за пользование благом
I: k=A
S: Ограниченность ресурсов:
+: имеет относительный характер
-: носит не принципиальный характер
-: не имеет отношения к экономической теории
-: имеет абсолютный характер
I: k = A
S: Ограниченность ресурсов - это проблема:
-: только государства, с крайне низкими запасами ископаемых ресурсов
-: административно-командных экономик, так как государственная форма собственности на ресурсы приводит к их нерациональному использованию и истощению
-: только рыночных экономик, так как частные предприниматели стремятся к получению максимальной прибыли
+: всех государств
V3: Проблема выбора и кривая производственных возможностей.
I: k = A
S: Альтернативные издержки обучения студента дневного отделения могут включать всё кроме:
+: стоимости питания
-: заработной платы, которую получал бы студент, если бы он работал вместо обучения в ВУЗе
-: платы за обучение
-: расходов на учебную литературу
I: k = A
S: Альтернативная стоимость хранения денег в индивидуальном банковском сейфе:
+: растёт, если растёт % по вкладам в банке
-: падает, если растёт % по ссудам
-: падает, если растёт % по вкладам
-: равна нулю, так как деньги не являются фактором производства
I: k = B
S: На заводе можно производить либо 3 холодильника, либо 9 видеомагнитофонов, либо 6 стиральных машин. Рыночная цена видеомагнитофона в 1,5 раза ниже, чем цена стиральной машины. Альтернативная стоимость производства одного холодильника составляет:
+: 2 стиральные машины или 3 видеомагнитофона
-: 2 стиральные машины
-: 3 видеомагнитофона
-: 1 стиральная машина и 4 видеомагнитофона
I: k = С
S: Рабочий может производить детали А, Б, В. Затраты времени на детали и размер оплаты представлены в таблице. Сколько составляет альтернативная стоимость 1 часа досуга для этого рабочего:
|
Детали |
Затраты времени (мин.) |
Оплата работы |
|
А |
20 |
50 |
|
Б |
30 |
70 |
|
В |
15 |
40 |
+: 160
I: k = В
S: На заводе можно производить либо 4 холодильника, либо 16 видеомагнитофонов, либо 8 стиральных машин. Причем, рыночная цена видеомагнитофона в 1,5 раза ниже, чем цена стиральной машины. Альтернативная стоимость производства одного холодильника составляет:
+: 4 видеомагнитофона
-: 2 стиральные машины
-: 2 стиральные машины или 4 видеомагнитофона
-: 1 стиральная машина или 3 видеомагнитофона
I: k = B
S: Кривая производственных возможностей показывает:
+ альтернативную комбинацию двух благ, которые можно произвести при наличии данного количества ресурсов
-: лучшую из возможных комбинаций двух благ
-: точные количества двух благ, которые общество намеренно производить
+: ограниченность ресурсов
+: ресурсы используются полно и эффективно
I: k = A
S: В рамках КПВ увеличить объём производства какого-то продукта:
+: можно, если сократить производство каких-либо других продуктов
-: возможно только в условиях роста цен
-: можно только на частных предприятиях, а не на государственных
-: невозможно ни при каких условиях
I: k = A
S: Причиной выпуклости КПВ может быть:
+: неоднородность используемых ресурсов и технологий
-: закон убывающей предельной полезности
-: положительный эффект масштаба
-: верно всё вышеперечисленное
I: k = A
S: Любая точка над кривой КПВ может означать, что:
+: данный объем производства пока не достижим
-: производственные ресурсы используются не полностью
-: ресурсы используются не полностью и неэффективно
-: ресурсы используются полностью и эффективно
I: k = B
S: Любая точка внутри КПВ может означать, что:
+: неэффективный выпуск сочетания выпуска альтернативных продуктов
+: рабочая сила не вся занята, или технология отсталая и ресурсоэнергоемкая, или организация производства слабая
-: данное сочетание производства двух альтернативных товаров недоступно обществу при существующем уровне развития производственных сил
-: альтернативная цена выбора становится слишком большой
I: k = B
S: Для учителя Ивановой существует два магазина, где она может покупать свой любимый сорт сыра. В одном магазине по 150 руб/кг без очереди, а в другом по 100руб/кг, но необходимо отстоять два часа в очереди. Известно, что ей нужно купить 2 кг сыра. Ставка почасовой оплаты труда, при которой ей будет безразлично, какой выбрать магазин, должна составлять:
+: ровно 50 руб.
-: больше 50 руб.
-: больше или меньше 50 руб.
-: меньше 50 руб.
I: k = В
S: Экономисты называют количество одного товара, которым необходимо пожертвовать для увеличения другого товара на единицу:
+: вмененными затратами
+: альтернативными затратами
+: затратами упущенных возможностей
-: бухгалтерскими издержками
-: постоянными издержками
I: k = C
S: Страна производит автомобили и пушки. Альтернативные издержки производства одной дополнительной пушки составляет ### ( с точностью до 0.1):
|
автомобили |
4 |
3 |
2 |
1 |
0 |
|
пушки |
0 |
5 |
10 |
15 |
20 |
+: 0*2
I: k = C
S: Альтернативная стоимость производства 5 табуретов равна 2 стульям при максимальном производстве табуретов 20 штук. Столяру необходимо изготовить 4 стула, при этом максимально возможный объём производства табуретов равен:
+: 10
I: k = B
S: Установите соответствие между понятиями и их характеристиками:
L1: эффективность
L2: альтернативные издержки
L3: альтернатива в экономике
R1: отношение выгод к затратам
R2: количество одного товара, которым необходимо пожертвовать для увеличения другого товара на единицу
R3: необходимость выбора одной из двух или нескольких взаимоисключающих возможностей
I: k = A
S: Альтернативные издержки обучения студента дневного отделения могут включать всё кроме:
-: заработной платы, которую получал бы студент, если бы он работал вместо обучения в ВУЗе
-: платы за обучение
-: расходов на учебную литературу
+: стоимости питания
I: k = В
S: Кривая производственных возможностей показывает:
-: точные количества двух благ, которые общество намеренно производить
+: ограниченность ресурсов
+: альтернативная комбинация двух благ, которые можно произвести при наличии данного количества ресурсов
-: лучшую из возможных комбинаций двух благ
I: k = A
S: Альтернативная стоимость хранения денег в индивидуальном банковском сейфе:
-: падает, если растёт % по вкладам
-: равна нулю, так как деньги не являются фактором производства
+: растёт, если растёт % по вкладам в банке
-: падает, если растёт % по ссудам
I: k = A
S: Причиной выпуклости КПВ может быть:
+: неоднородность используемых ресурсов и технологий
-: положительный эффект масштаба
-: верно всё вышеперечисленное
-: закон убывающей предельной полезности
I: k = A
S: В рамках КПВ увеличить объём производства какого-то продукта:
-: возможно только в условиях роста цен
-: можно только на частных предприятиях, а не на государственных
+: можно, если сократить производство каких-либо других продуктов
-: невозможно ни при каких условиях
I: k = A
S: Любая точка над кривой КПВ может означать, что:
+: данный объем производства пока не достижим
-: производственные ресурсы используются не полностью
-: ресурсы используются полностью и эффективно
-: ресурсы используются не полностью и неэффективно
I: k = B
S: Любая точка внутри КПВ может означать, что:
+: рабочая сила не вся занята, или технология отсталая и ресурсоэнергоемкая или организация производства слабая
-: данное сочетание производства двух альтернативных товаров недоступно обществу при существующем уровне развития производственных сил
-: альтернативная цена выбора становится слишком большой
+: неэффективный выпуск сочетания выпуска альтернативных продуктов
I: k = В
S: Экономисты называют количество одного товара, которым необходимо пожертвовать для увеличения другого товара на единицу:
+: временными затратами
+: затратами упущенных возможностей
-: бухгалтерскими издержками
-: постоянными издержками
+ альтернативными затратами
I: k = A
S: Закон, показывающий, что увеличение затрат одного ресурса при неизменности использования других ресурсов и технологий приносит меньший предельный доход, называется законом:
-: спроса
-: убывающей предельной полезности
-: предложения
+: убывающей предельной производительности