Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
_uploads_files_2010-12_1545-karies_pulpit_perio....doc
Скачиваний:
48
Добавлен:
06.12.2018
Размер:
454.14 Кб
Скачать

Занятие 1 Тема: «Кариес. Этиология. Патогенез. Морфогенез кариозного процесса. Пульпит. Периодонтит.»

1. Цель занятия: Изучить этиологию, патогенез, патологическую анатомию, осложнения и исходы кариеса, пульпита и периодонтита, что необходимо для изучения болезней раздела «Орофациальная патология» на кафедрах стоматологического профиля, для формирования клинического мышления при изучении заболеваний твердых тканей зуба, пульпы и периапикальных тканей.

2. Требования к уровню студента по освоению дисциплины - патологическая анатомия.

2.1. Студент должен знать:

1. Термины, используемые по теме «Кариес, пульпит, периодонтит» в курсе патологической анатомии, и основные объекты, изучаемые патологоанатомом, методы патологоанатомического исследования.

2. Понятие об основных факторах риска развития кариеса.

3. Этиология и патогенез кариеса, пульпита, периодонтита.

4. Номенклатура и классификации кариеса, пульпита, периодонтита.

5. Осложнения, причины смерти и патоморфоз заболеваний.

6. Характерные морфологические отличия основных видов кариеса, пульпита, периодонтита, принципы дифференциальной морфологической диагностики.

2.2. Студент должен уметь:

1. дать определение кариеса;

2. изложить вопросы этиологии, патогенеза и морфогенеза кариозного процесса;

3. различать стадии кариеса по данным макроскопической и микроскопической картины;

4. изложить вопросы этиологии, патогенеза, морфологической картины пульпитов;

5. различать формы пульпита по данным макроскопической и микроскопической картины;

6. дать определение и изложить вопросы этиологии, патогенеза периодонтита;

7. различать формы пульпита по данным макроскопической и микроскопической картины;

8. анализировать осложнения кариеса, пульпита и периодонтита.

  1. Краткая характеристика темы и основные понятия

Возьмите чистый лист бумаги. На чистом листе бумаги дополните написанные ниже высказывания с помощью терминов, расположенных в «коробочке». Используйте каждый термин из «коробочки» только один раз.

Кариес, пульпит, периодонтит, средний, стадия пятна, глубокий, тотальный, поверхностный, коронковый, корневой, гранулирующий (2 раза), острый, серозный (2 раза), гангренозный, хронический, гнойный (2 раза), гранулематозный, хронический с обострением, фиброзный (2 раза), апикальный, маргинальный,

1. ..................... зуба - патологический процесс, проявляющийся деминерализацией и прогрессирующей деструкцией твердых тканей зуба с образованием дефекта в виде полости.

2. По характеру клинико-морфологических проявлений выделяют 4 стадии развития кариеса: 1) ..................., 2) .................... кариес, 3) .................. кариес, 4) .................. кариес.

3. ..................... - воспаление пульпы зуба. По локализации может быть: 1) ..................., 2) .................. и 3)....................; по течению может быть: 1) ................., 2) ..........................., 3) ............................... .

4. По морфологическим признакам острый пульпит может быть: 1) ...................... и 2) ...................; хронический пульпит может быть: 1) ..................., 2) .............................. (гипертрофический) и 3) ........................ .

5. ........................... - воспаление периодонта. По локализации может быть: 1) ............................ (верхушечный) и 2) .......................... (краевой, десневой); по течению может быть: 1) острый, 2) хронический и 3) хронический с обострением.

6. По морфологическим признакам острый периодонтит может быть: 1) ...................... и 2) .....................; хронический периодонтит может быть: 1) ........................, 2) ............................ (вариантами которого являются а) простая гранулема, б) сложная гранулема, в)кистогранулема), и 3) .................... .

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]