НМЦ ЮВОУО 2010-2011
В
сероссийская
олимпиада школьников по обществознанию
(школьный этап)
11 класс
Ф.И.О. учащегося (полностью) _______________________________________________________
Школа ____________________________ Класс ______ Дата « » октября 2010 г.
Ф.И.О. учителя ____________________________________________ Балл (макс.42 б.) _________
10
I. Задания с одним вариантом выбора ответа.
1.1. «Общество означает не только совокупность нескольких единиц (особей, индивидов и т.д.) но и предполагает, что эти единицы не изолированы друг от друга, а находятся между собой в процессе взаимодействия», - определение П.А. Сорокина характеризует данное понятие как
1) часть материального мира 3) совместную жизнедеятельность людей
2) определенный этап развития 4) часть живой природы
1.2. Расширяя производство, фирма заняла часть помещения детской библиотеки. Представители одной из политических партий заявили протест, утверждая, что в результате деятельности фирмы юные граждане ограничены в доступе к культурным ценностям. Сложившаяся ситуация затрагивает
1) экономическую и социальную сферы жизни общества
2) политическую и социальную сферы жизни общества
3) духовную и политическую сферы жизни общества
4) все сферы жизни общества
1.3. Представителями рационализма являются
1) Ф. Аквинский, А.Блаженный, А.Кентерберийский, М. Флорентийский
2) Р. Декарт, Б. Спиноза, И.Кант, Г. Гегель
3) Ф.Бэкон, Т. Гоббс, Дж. Локк, Дж. Беркли
4) В. Соловьев, Н. Лосский, Н. Бердяев, С. Франк
1.4. Процесс приобщения к культуре, ценностям человеческого общества, знаниям о мире, накопленным предыдущими поколениями, называется
1) творчеством 3) самодеятельностью
2) общением 4) образованием
1.5.Высказывание философа И.А. Ильина «Человек, которому не удается поднять себя до совести, начинает опускать ее до себя», относится к
1) отношениям людей в обществе 3) приобщению к общечеловеческим ценностям
2) осуществлению человеком морального выбора 4) размышлениям о смысле жизни
1.6. Стратой в современном обществе не является (-ются)
1) социальная элита 3) квалифицированные рабочие
2) слой профессионалов 4) средний класс
1.7. Верны ли следующие суждения?
В демократическом обществе способом разрешения национального конфликта является
А) Быстрое изменение жизненного уклада малых народов.
Б) Предоставление компактно проживающим национальным меньшинствам автономии и
самоуправления.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
1.8. Подоходный налог с физических лиц является
1) прямым, прогрессивным, федеральным
2) прямым, пропорциональным, федеральным
3) прямым, пропорциональным, региональным
4) косвенным, пропорциональным, федеральным
1.9. Верны ли следующие суждения?
А) Право заниматься предпринимательской деятельностью по наследству не переходит.
Б) Для продолжения дела своего предшественника необходимо вновь зарегистрироваться
в государственном органе.
1) Верно только а 3) верны оба суждения
2) Верно только б 4) оба суждения неверны
1.10. При типологии цивилизаций большинство исследователей делят современный мир на
мегасистемы
-
США, Китай, Россия и остальной мир 3) страны «большой восьмерки» и остальной мир
-
Восток, Запад, Север, Юг 4) Запад и Восток
32
II. Задания повышенного уровня сложности.
6
2.1. Проанализируйте утверждения и напишите в таблице напротив тех из них, с которыми вы согласны «да», а напротив тех, с которыми не согласны – «Нет».
2.1.1. Концепция биосоциальной природы человека была сформулирована в XX веке.
2.1.2. В информационном
обществе связи между различными группами
людей носят ой
вертикальный и однонаправленный характер.
2.1.3. Федеральные конституционные законы «О Государственном флаге Российской
Федерации», «О Государственном гербе Российской Федерации», «О
Государственном гимне Российской Федерации» были приняты
Государственной Думой 8 декабря 2000 года.
2.1.4. Валовой доход определяется как разность между суммой денежной выручки от
продажи товара и суммой материальных затрат на его производство.
2.1.5. Буддизм является основой нескольких мировых религий.
Ответ: 2.1.6. Впервые о глобальных проблемах человечества заявили члены Римского клуба.
|
2.1.1. |
2.1.2. |
2.1.3. |
2.1.4. |
2.1.5. |
2.1.6. |
|
|
|
|
|
|
|
8
2.2. Кто или что является лишним в ряду? Обоснуйте свой выбор.
А) Изменение учетной ставки процента, изменение ставки налога, операции на открытых рынках, ограничение денежной эмиссии –_________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Б) 1948г., 1959г., 1989 г., 1993г. – ______________________________________________________
____________________________________________________________________________________
В) Чехия, Испания, Греция, Германия, Финляндия – _______________________________________
_____________________________________________________________________________________
Г) Фамилия, имя, отчество работника и наименование работодателя, место работы, размер заработной платы, дата начала работы, условия труда – ____________________________________
____________________________________________________________________________________
|
4 |
|
Путник встретил человека, который вез тачку с камнями и спросил его: «Что ты делаешь?» Тот ответил: «Разве не видишь? Камни тащу, будь они неладны!» Затем путник встретил второго человека с такой же тачкой и услышал в ответ: «Зарабатываю себе на жизнь.» Третий же встреченный им человек, везший камни, гордо ответил: «Строю Шартрский собор!»
На основе анализа содержания притчи определите не менее двух обществоведческих терминов и дайте их определение.
1) __________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4