Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Periphery RK4 Answers 2008.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
04.12.2018
Размер:
218.62 Кб
Скачать

43. В чем заключается процедура считывания информации из ячейки Flash-памяти.

Считывание информации с ячейки ФП – это снятие заряда с плавающего затвора и передача его по назначению. Снятия производится методом тунелирования, т.е. наличие заряда воспринимается, как логический ноль, а отсутствие – как логическая единица.

44. Как программируется содержимое ячейки Flash-памяти.

Для записи логического «0» на сток и управляющий затвор подаётся высокое напряжение, на управляющем затворе напряжение в 2 раза выше. Горячие электроны из канала инжектируются на плавающий затвор и изменяют ВАХ транзистора. Электроны называют «горячими», так как они обладают высокой энергией, достаточной для преодоления потенциального барьера, созданного тонкой плёнкой диэлектрика.

Для записи логической «1» высокое напряжение подаётся на исток, а на управляющий затвор подаётся высокое отрицательное напряжение определённой величины. В результате электроны туннелируют на исток.

Процедуры стирания и записи сильно изнашивают ячейку flash-памяти, поэтому в новых микросхемах применяются специальные методы оптимизирующие процесс стирания и записи, а также алгоритмы, обеспечивающие равномерное использование всех ячеек в процессе функционирования.

45. Чем отличаются многоуровневые ячейки от одноуровневой Flash-памяти.

1. Одноуровневая ячейка может принимать только два состояния, тогда как многоуровневая – более двух.

2. Объем памяти у одноуровневой ячейки меньше, чем у многоуровневой.

3. Многоуровневая ячейка менее надежна, чем одноуровневая.

4. Для многоуровневой ячейки требуется выстраивать более сложный механизм коррекции ошибок.

5. Быстродействие многоуровневой ячейки ниже.

46. Отличительные характеристики Flash-памяти, области применения Flash-памяти.

Отличительные характеристики:

1. емкость ФП может за частую превосходить SRAM и PRAM при меньших габаритах.

2. ФП работает медленнее и имеет ограничения по количеству циклов перезаписи.

3. ФП в ряде случаев может выполнять функции CD, но ее отличает то, что она потребляет значительно меньше энергии во время работы.

Области применения:

1. Использоваться в виде динамического модуля

2. Заменять жесткие диски

3. Использоваться в факсимильных устройствах.

47. Назначение ацп. 3 метода преобразования (назвать).

Назначение: для преобразования аналогового сигнала в цифровой.

Три метода преобразования:

1. Метод последовательного счета

2. Метод поразрядного кодирования.

3. Метод считывания.

48. Сущность метода последовательного счета в ацп.

Рис.1 Цикл содержит три периода – в первом осуществляется коррекция нуля, второй период – интегрирование входного сигнала, третий период – интегрирование опорного напряжения.

49. Сущность метода поразрядного кодирования в ацп.

Принцип действия на рис. 3. Основан на использовании принципа потактового сравнения входной аналоговой величины с формирующейся в процессе преобразования эталонной величиной. В данном случае в каждом такте обрабатывается по одному разряду кода. В первом такте входная величина сравнивается с наибольшим эталонным значением. Если эталон больше, то в этот разряд пишем ноль. Иначе – единицу. И так дела по разрядам.

50. Сущность метода считывания в ацп.

Входная величина Uх одновременно сравнивается со всеми эталонными источниками с помощью соответствующего количества блоков сравнения, результат преобразования фиксируется по числу блоков сравнения, в которых отмечено превышение входной величиной соответствующих эталонных источников.

51. Основные характеристики ацп, их смысл.

1. Разрешающая способность — представление линейного значения аналогового сигнала, который еще может различить преобразователь.

2. Точность — в процессе квантования входного сигнала по уровню происходит округление его до ближайшего числового значения.

3. Скорость преобразования — временной интервал, необходимый для осуществления правильного преобразования.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]