- •Вопросы к зачету по дисциплине «Общая социология»
- •Материал на подготовку к зачету Социально-философские предпосылки возникновения социологии.
- •Социально-исторические предпосылки социологии.
- •Научно-теоретические предпосылки возникновения социологии.
- •Предмет социологии: макро и микро уровни.
- •Структура и уровни социологического знания. Парадигмы в социологии.
- •Функции социологии.
- •Классический период в развитии социологии.
- •Основные макросоциологические и микросоциологические парадигмы классической социологии
- •Социология в России
- •Понятие и особенности метода социологии.
- •Программа и план социологического исследования.
- •Методы сбора данных в эмпирическом исследовании.
- •Понятие «общество» и понятие «система» в социологии. Основные принципы системы.
- •Общество как система.
- •Типология обществ.
- •Социальная структура и социальная стратификация
- •Понятие и виды социальной мобильности
- •Стратификационная модель современного западного общества
- •Социальная стратификация российского общества
- •Понятие и функции социальных институтов общества.
- •Характеристика важнейших социальных институтов общества.
- •Понятие прогресса и регресса.
- •Концепция линейного развития.
- •Циклическое развитие обществ
- •Концепция спиралевидного развития
- •Интерпретация понятий «индивид», «человек», «личность».
- •Социологический подход к личности.
- •Социальный контроль.
- •Социальный тип личности.
- •Социализация личности.
- •Теория социальных ролей.
- •Социальные нормы и проблемы отклоняющегося поведения
- •Понятие и функции культуры.
- •Структура культуры
- •Материальная и духовная культура.
- •Функции культуры
- •Культурное многообразие.
- •Культурная динамика.
- •Культурная преемственность в России и специфика современного периода.
- •Условия формирования культуры Древней Руси.
- •Основные факторы, детерминирующие социокультурную ситуацию в современном российском обществе.
- •Многообразие социальных общностей.
- •Социальные группы и их классификация.
- •Социальная организация
- •Формальные и неформальные организации.
- •Другие типологии организаций.
- •Бюрократическая организация м.Вебера.
- •Организационная структура управления
- •Признаки конфликтной ситуации
- •Организационные конфликты
- •Производственные конфликты
Концепция спиралевидного развития
Спиралевидное развитие общества является более сложным по сравнению с циклическим и линейным. Мы придерживались именно его в изложении формационного и цивилизационного развития человечества. С одной стороны, оно является линейным, так как происходит в чем-то от простого к сложному. С другой стороны, это развитие является циклическим (три стадии), но в результате получается не круг, а именно спираль, когда конец цикла не полностью возвращается в начало, а приобретает новые черты. Это не значит, что не существует преимущественно циклических и линейных типов развития. В развитии конкретных обществ все типы развития тесно переплетаются.
В основе спиралевидного развития общества лежит закон отрицания отрицания, открытый Гегелем. С точки зрения этого закона развитие всех вещей и явлений (в том числе и обществ) проходит три стадии: 1) исходной стадии, с которой начинается развитие общества; 2) отрицания исходной стадии, в результате которого старое преобразуется (метафизически или диалектически); 3) отрицания отрицания исходной стадии, на которой осуществляется возврат к исходной стадии, но на качественно новой основе и синтез предыдущих двух стадий развития.
Примером такого развития является рост зерна, старение человека, прогресс человечества. Зерно с точки зрения закона отрицания отрицания проходит стадии посадки в почву, стебля и цветения, колоса. Колос дает множество зерен, похожих на посаженное, и отражает в качестве зерен почву, солнце, ветер и другие факторы, действующие на всех предыдущих стадиях развития.
Диалектическое отрицание в развитии характеризуется следующими признаками: 1) есть отрицание только отжившего и ненужного в новом; 2) наличие преемственности между разными стадиями развития, в результате - и сохранение, и обновление; 3) сохраняется возможность развития на новой основе. Таковым является прорастание зерен в увлажненной и теплой почве вплоть до колоса, строительство буржуазного социализма (демократического капитализма) в западных странах в результате получения рабочими демократических прав, восьмичасового рабочего дня, высокой заработной платы, охраны труда, пенсионного обеспечения и т.п. И все это без тотального разрушения старого общества "до основания" и репрессий против инакодействующих и инакомыслящих.
По мнению Маркса, на первобытной стадии действуют общественная собственность и коллективизм, но низка эффективность производства. На стадии антагонистических формаций (рабовладельческой, феодальной, капиталистической) происходит отрицание предыдущей ступени, что вызывает резкий рост эффективности общественного производства. На коммунистической стадии возвращаются вновь к общественной собственности на средства производства, коллективизму, но сохраняют высокую эффективность общественного производства, полученную на средней стадии общественного развития.
Мы показали, что формационное развитие человечества идет от стадии первобытности (синкретической), через раздвоение на противоположные формации к смешанной. На последней стадии происходит относительный синтез положительного, накопленного на предыдущих стадиях развития, на которых это положительное выступало в виде двух противоположных формаций общества - политической и экономической. Громадную роль в осуществлении спиралевидного развития играет субъективный фактор: уровень науки (общественной, естественной, технической, человеческой), качество элиты, уровень свободы людей.
Цивилизационное развитие тоже идет по спирали: от мифологической цивилизации, через индивидуалистическую и коллективистическую цивилизацию, к солидаристической цивилизации. Последняя тоже представляет собой синтез положительного, накопленного на предыдущих (и противоположных) стадиях цивилизационного развития человечества. Здесь тоже очевидно, что условием развития от одной цивилизационной ступени к другой является способность обществ к диалектическому (а не к метафизическому, как у России) отрицанию предыдущих ступеней развития.
Между общественной формацией и цивилизацией обществ и человечества тоже существует диалектическое противоречие. В единстве и борьбе этих противоположностей то формационная, то цивилизационная составляющая берет верх в обществе-субъекте. В условиях экологического кризиса, углубляющейся глобализации, многоформационной и многоцивилизационной структуры человечества и отдельных стран очень важно достичь равновесия между ними за счет усиления цивилизационной общечеловеческой солидаристической экологической составляющей.