5. Музыкально-теоретический анализ хора «Тише, тише»

5.1. Форма произведения – 2 периода с дополнением. Хор начинается 5-ти тактовым вступлением оркестра (см. пр. №1).

5.2. Склад изложения – гомофонно-гармонический (см. пр. №1).

5.3. Ладотональный план.

Основная тональность – As-dur. Отклонения: в первом периоде в тональность доминанты (Es-dur). Во втором периоде – модуляция в параллельную тональность (f-moll).

5.4. Гармония.

Даргомыжский использует аккорды: T, D, D→T (Es-dur)=D, S, S(г.), D, T, D₂, T, S, S(г.), T₆, T, II₅₃, D→t (f-moll)=VI₅₃, II ,t₆₄, D→t, DD, D, t, D (см. пр. №1).

5.5. Метроритм.

Метр – простой, двухдольный.

Ритм – равномерный, простой.

Даргомыжский использует четверти, восьмые, половинные, шестнадцатые, начало фраз из-за такта, межтактовые синкопы (см. пр. №1)

Используются ритмические рисунки:

Ритмический рисунок передаёт встревоженность, напряжённость.

5.6. Роль аккомпанемента.

Во вступлении используется тема мелодии, оно является тональной и темповой настройкой для хора.

Фактура более чёткая, прозрачная. Оркестр дублирует хор. Все хроматические изменения дублируются в оркестре.

В оркестре – тремоло, пассажи (см. пр. №1). В финале номера оркестровая партия звучит ff, используются 32-е длительности. Она передаёт быстрое, стремительное движение русалок и их исчезновение.

6. Вокально-хоровой анализ хора «Тише, тише»

6.1. Тип и вид хора.

Хор написан для женского однородного двухголосного хора с сопровождением.

6.2. Ансамбль хора и сопровождения.

Хор+оркестр

1) динамический – хор-р, оркестр – рр;

2) ритмический – хор и оркестр практически дублируют друг друга;

3) темповой – хор+оркестр – одинаковый темп.

6.3. Диапазон.

Диапазон хора до¹ – ми ²

Диапазон С ми ¹ – ми ²

Диапазон А до¹ – до²

Тесситура хоровых партий удобная.

6.4.Звуковедение.

Первый период – legato, второй период – marcato.

6.5. Хоровое дыхание и его характер.

Дыхание – по фразам.

6.6. Атака звука.

Атака звука – мягкая.

6.7. Интонационные трудности.

Скачки на широкие интервалы, хроматизмы. Очень важно, чтобы хор пел в «высокой позиции» звука, т. е. не занижал его, а наоборот стремился спеть выше.

6.8. Дикция.

Дикционными сложностями являются: шипящие (тише); сочетания согласных (птичка, встрепенулася, мгле, под кустами); окончания на «т» (ходит).

7.Исполнительский анализ (оба хора)

7.1. Темп.

Allegro non troppo (не очень скоро), выдерживается на протяжении обоих произведений. В хоре «Любо нам» темп помогает выразить беззаботный, игривый характер русалок. В хоре «Тише! Тише!» передаёт взволнованность и настороженность, стремительные движения русалок.

7.2. Динамика.

В обоих хорах динамика рiano. 1-я малая кульминация в хоре «Любо нам» – в первом периоде. В некоторых местах тесситура высокая, но, учитывая характер произведения, весь хор исполняется p, mp. Главная кульминация – во втором периоде на словах «сушить и отряхать» (первый раз) (см. пр. №1).

7.3. Фразировка.

Почти каждая фраза хора «Любо нам» начинается с первой доли. А в хоре «Тише! Тише!» количество фраз начинающихся с первой доли и из-за такта примерно одинаково. Композитор полностью следует за поэтическим текстом, фразировка стихотворных и музыкальных строф совпадает.