- •Семинар 7-8.
- •Тема 7. Виды умозаключения
- •Задачи по теме «Виды умозаключения»
- •2. По данному выводному суждению постройте простой категорический силлогизм. Проверьте его.
- •3. Восстановите энтимемы в полные силлогизмы, проверьте умозаключения.
- •4. Определите вид дилеммы. Сделайте вывод, постройте схему. Определите характер вывода.
- •5. К какому виду умозаключений (и его разновидности) относится пример. Запишите схему умозаключения. Какой вывод следует из посылок - достоверный или вероятностный? Обоснуйте ответ.
- •7. Постройте условно-категорический силлогизм по правильным и неправильным модусам. Запишите формулу модуса и определите характер вывода.
- •8. Используя разделительные посылки, постройте умозаключения: а) по утверждающе-отрицающему модусу; б) по отрицающе-утверждающему модусу. Определите характер вывода (достоверный или проблематичный).
- •9. Определите разновидность разделительно-категорического силлогизма и проанализируйте правильность полученного вывода.
- •10. По данным посылкам постройте разделительно-категорические умозаключения. Сделайте выводы. Запишите формулы, определите модусы и характер вывода.
- •11. Можно ли получить данные выводы с помощью полной индукции?
- •12. Определите разновидность индукции и проанализируйте правильность полученного вывода.
- •13. Определите метод установления причинных связей. Обоснуйте ответ.
- •14. Правомерны ли выводы по аналогии? Обоснуйте ответ.
- •15. Какие методы научной индукции применены в рассуждениях. Запишите схему вывода.
2. По данному выводному суждению постройте простой категорический силлогизм. Проверьте его.
-
Этот человек виновен в преступлении.
-
Некоторые бюрократы честные люди.
-
П. не может быть присяжным в этом деле.
-
Конфуций – великий философ.
-
Воробьи зимой не улетают на юг.
-
Этому автомобилю необходим ремонт.
-
Это рассуждение не является простым категорическим силлогизмом.
3. Восстановите энтимемы в полные силлогизмы, проверьте умозаключения.
-
Данный силлогизм построен по первой фигуре и поэтому он правильный.
-
Все безответственные люди – ненадежные. А многие неуспевающие студенты – безответственны.
-
Некоторые люди заблуждаются, а поэтому они заслуживают сострадания.
-
Религиозный обряд брака не имеет правового значения, значит, брак между П. И К. не имеет правового значения.
-
Н. болеет аллергией, поэтому ему запрещено сладкое.
-
Как и всякое вещество, живая материя построена из молекул и атомов.
«Умозаключения из сложных суждений»
4. Определите вид дилеммы. Сделайте вывод, постройте схему. Определите характер вывода.
-
Если птица летит в одном направлении со стаей, то примыкает к ней, нет – летит в одиночестве. Но птица или летит, или не летит в одном направлении со стаей.
-
Нет смысла волноваться, если что-то можно сделать. Также нет смысла волноваться, если ничего нельзя сделать. В любой ситуации что-то можно сделать, либо ничего нельзя сделать.
-
Если человек очень добр и мудр, то он спокоен. Этот человек неспокоен.
5. К какому виду умозаключений (и его разновидности) относится пример. Запишите схему умозаключения. Какой вывод следует из посылок - достоверный или вероятностный? Обоснуйте ответ.
-
Если человек имеет повышенную температуру, то он болен. Этот человек болен. Следовательно, у него повышенная температура.
-
Если дрова ольховые, то они не дадут много тепла. Эти дрова не дали много тепла. Следовательно, они ольховые.
-
Если на горную породу длительное время действуют солнечные лучи, то она разрушается. Горная порода разрушилась. Следовательно, на нее длительное время действовали солнечные лучи.
-
Если должностное лицо получает взятку, то оно совершает преступление. Данное должностное лицо не получает взятку. Следовательно, оно не совершает преступление.
6. Постройте приведенный текст в форме чисто-условного умозаключения, сделайте вывод, постройте схему умозаключения.
-
Если человек духовно беден, то его счастье зависит лишь от внешних вещей (богатство, семья, друзья и т.д.), если счастье человека зависит от внешних вещей, то человек будет очень несчастлив при неблагоприятных внешних обстоятельствах.
-
Если выбросы диоксида углерода в атмосферу будут увеличиваться, то «парниковый эффект» будет возрастать. В результате произойдет глобальное потепление. Если будет глобальное потепление, то многие виды животных и растений погибнут.
7. Постройте условно-категорический силлогизм по правильным и неправильным модусам. Запишите формулу модуса и определите характер вывода.
-
Доказательства, полученные с нарушением закона, не имеют юридической силы.
-
Если бы у нас не было недостатков, то не было бы так приятно замечать их у других (Франсуа де Ларош Фуко).
-
Если человек умеет сохранять душевное равновесие в любых обстоятельствах, то никакие проблемы ему не страшны.
-
Человек закаляется, если хочет быть здоровым. Петров не закаляется.
-
Если бы Вайнштейн украл драгоценности, то он был бы в городе в момент преступления. Но Вайнштейн в момент преступления был загородом.
-
Если люди будут продолжать оказывать давление на природу, то цепные экологические реакции негативно отразятся на их жизни. Люди продолжают оказывать давление на природу.