МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ЗАПОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

до семінарських занять з курсу „ОСНОВИ ЕКОНОМІЧНОЇ ТЕОРІЇ"

для студентів технічних спеціальностей усіх форми навчання

2009

РОР создан испьітательной версией рсіїРасіогу Рго уууууу.раІІТасІогу.сот

2

Методичні вказівки до семінарських занять з курсу „Основи еко­номічної теорії" для студентів технічних спеціальностей усіх форми навчання /Укл.: ст.викл. Домбровська СІ. - Запоріжжя: ЗНТУ, 2009, 39 с.

Укладачі: СІ. Домбровська - ст. викладач

Рецензент: Г.М. Кульнєва - доцент, к.е.н.

Відповідальний

за випуск: В.Г. Прушківський, доцент, к.е.н.

Затверджено на засіданні кафедри політичної економії Протокол № 6 від 5.02.2009р.

РОР создан испьітательной версией рсіїРасіогу Рго уууууу.раІІТасІогу.сот

з

ЗМІСТ

Тематичний план курсу „Основи економічної теорії"

Плани семінарських занять

Тема 1 Економічна теорія: предмет, методи, функції

Тема 2 Сутність, структура і типи економічних систем

Тема 3 Становлення та сутність ринкових відносин

Тема 4 Ринковий механізм та його елементи

Тема 5 Підприємництво в системі ринкових відносин

Тема 6 Особливості підприємництва в

агропромисловому комплексі

Тема 7 Доходи населення в ринковій економіці:

формування та розподіл

Тема 8 Витрати виробництва і прибуток

Тема 9 Національна економіка. Основні

макроекономічні показники

Тема 10 Економічне зростання і макроекономічна

нестабільність

Тема 11 Економічна роль держави у ринковій економіці

Тема 12 Фінансово-кредитна система

Тема 13 Світове господарство та його форми

Тема 14 Міжнародні валютно-кредитні відносини

Тема 15 Економічні аспекти глобальних проблем

Література

РОР создан испьітательной версией рсіїРасіогу Рго \ллллл/

4

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН КУРСУ „ОСНОВИ ЕКОНОМІЧНОЇ ТЕОРІЇ

№ п/п	Назва теми	Л	с	С/р
1	Вступ до економічної теорії
2	Тема 1 Економічна теорія: предмет, методи, функції	2	-	2
3	Розділ 1 Теоретичні основи ринкової економіки
4	Тема 2 Сутність, структура і типи економічних систем	2	2	4
5	Тема 3 Становлення та сутність ринкових відносин	4	2	4
6	Тема 4 Ринковий механізм та його елементи	4	2	4
7	Розділ 2 Мікроекономіка
8	Тема 5 Підприємництво в системі ринкових відносин	2	-	4
9	Тема 6 Особливості підприємництва в агропромисловому комплексі	-	-	4
10	Тема 7 Доходи в ринковій економіці: формування та розподіл	2	-	4
11	Тема 8 Витрати виробництва і прибуток	2	2	2
12	Розділ 3 Макроекономіка
13	Тема 9 Національна економіка. Основні макроекономічні показники	2	2	4
14	Тема 10 Економічне зростання і макроекономічна нестабільність	4	2	4
15	Тема 11 Економічна роль держави у ринковій економіці	2	-	4
16	Тема 12 Фінансово-кредитна система	4	2	4
17	Розділ 4 Сучасне світове господарство
18	Тема 13 Світове господарство та його форми	2	2	4
19	Тема 14 Міжнародні валютно-кредитні відносини	2	2	4
20	Економічні аспекти глобальних проблем	2	-	2
21	Всього годин:	36	18	54

РОР создан испьітательной версией рсіїРасіогу Рго уууууу.раІІТасІогу.сот

5

ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

Тема 1 Економічна теорія: предмет, методи, функції

(2 год. самостійної роботи)

1. Предмет і функції економічної теорії.

2. Методи дослідження економічних явищ.

3. Економічні категорії і закони, їх класифікація.

4. Основні етапи і напрями розвитку економічної теорії.

Теми для рефератів, доповідей і дискусій

1. Економічна теорія та формування сучасного економічного світогляду.

1. Місце економічної теорії в системі економічних наук.

2. Економічна теорія та економічна політика.

Понятійний апарат Визначення предмету економічної теорії:

Наука, що вивчає, як люди здійснюють організацію виробництва і споживання;

Наука про дії, що вміщують обмінні операції між людьми; Дослідження поведінки людини в процесі виробництва, розподілу і споживання матеріальних благ і послуг в світі рідкісних ресурсів.

- Наука, що вивчає, як люди і суспільство здійснюють кінцевий вибір рідкісних ресурсів, щоб виробляти різні товари і розподіляти їх до споживання.

Функції економічної теорії:

Практична - полягає в науковому обґрунтуванні економічної політики держави, виявлені принципів та методів раціонального господарювання.

Пізнавальна - розкриття суті економічних законів і категорій та форм їх прояву, притаманні їм внутрішні суперечності, механізм їх дії.

Методологічна - є вихідною основою, теоретичним фундаментом системи прикладних економічних дисциплін, а також економічних наук, що знаходяться на стику різноманітних галузей знання.

РОР создан испьітательной версией рсіїРасіогу Рго уууууу.раІІТасІогу.сот

6

Виховна - формування світогляду людини.

Методи дослідження економічної теорії:

Наукової абстракції - відмова від поверхневих, несуттєвих сторін явища з метою розкриття його внутрішніх суттєвих, сталих і загальних зв'язків, дійсної тенденції руху.

Аналіз - розчленування предмету (явища чи процесу) на складові частини, окремі сторони та їх дослідження.

Синтез - поєднання розрізнених раніше частин та сторін у цілісність з урахуванням взаємозв'язків між ними.

Єдність історичного і логічного - розгляд економічних процесів у історичній послідовності їх виникнення і в логічному взаємозв'язку.

Індукції - логічний висновок про ціле на підставі окремих фактів, одиничних випадків.

Дедукції - перехід від загального до конкретного.

Економічна категорія - теоретичне вираження економічних і, насамперед, виробничих відносин між суб'єктами

господарської діяльності.

Економічний закон - внутрішньо необхідні, сталі й суттєві зв'язки між різними економічними явищами і процесами, а також між внутрішніми суперечностями цих явищ, які є рушійною силою їх розвитку.

Меркантилізм - XVI перша половина XVII ст. Т.Мен (Англія), А.Серра (Італія), А.Монкретьєн (Франція). Капіталістичні відносини почали складатися у сфері торгівлі. Тому і перша школа меркантилізм трактувала економічний розвиток так, начебто джерелом багатства суспільства є обіг, торгівля, а праця людей, зайнятих у цій сфері, особливо в галузі міжнародної торгівлі, забезпечує нагромадження багатства, яке тоді ототожнювалося з золотом.

Фізіократи - середина XVIII ст. (Ф.Кене, А.Тюрго, Мірабо, Бу-агильбер, П.Дюпок де Немур). Фізіократи обґрунтували, що джерелом нових продуктів, додаткової вартості є не сфера обігу, а саме сфера сільськогосподарського виробництва. Вперше суспільство розглядають як класове, виділяючи в ньому три класи: фермери -єдино продуктивний клас; власники (в основному власники землі); третій клас - всі інші хто зайнятий у інших галузях господарствах.

РОР создан испьітательной версией рсіїРасіогу Рго уууууу.раІІТасІогу.сот

7

Англійська класична економічна теорія (XVIII - поч. XIX ст.) У.Петті. Адам Сміт. Д.Рикардо. Головні наукові дослідження - це прагнення виявити глибинні закономірності в суспільному житті системи виробництва, започаткування трудової теорії вартості; виявлення нетрудового характеру прибутків підприємців. Стверджували, що основою багатства суспільства є праця і з наукових позицій дослідили такі категорії, як товар, гроші, прибуток, заробітна плата та інші.

Розвиток економічної теорії у XX - XXI столітті:

Неокласичний напрям - відстоює ідею мінімального, опосередкованого втручання держави в економіку. Нині неокласичний напрям представлений двома теоріями - монетаризмом і неолібералізмом. Представник монетаризму Мілтон Фрідман стверджує, що державне регулювання економіки повинно обмежуватися контролем над грошовою масою, кількістю грошей в обігу. Неоліберальна теорія (представником якої є Фрідріх - Август фон Хаєк) відстоює принципи вільної ринкової економіки, виступає проти моделі змішаної економіки.

Кейнсіанський напрям - обґрунтовує необхідність державного регулювання сукупного попиту і сукупної пропозиції за допомогою фінансово-кредитних важелів. Сучасні послідовники Кейнса посткейнсіанці виступають за активізацію процесів перерозподілу національного доходу, збільшення соціальних виплат, за довгострокове регулювання економіки у формі національного планування та інше

Інституційно-соціальний напрям - стверджує думку, що у процесі розвитку суспільства здійснюється природний відбір інститутів, система яких утворює своєрідну культуру і визначає тип цивілізації. Сучасні представники інституціанализму Гардінер Мінз. Джон Гелбрейт та інші вважають, що в корпорації відбувається відокремлення власності від процесу її управління. Найбільш прогресивними ідеями інституціоналістів є ствердження необхідності участі трудящих у розподілі власності та управлінні виробництвом, надання їм соціальних гарантій, а влади - гуманітарній інтелігенції.

Марксистський напрям - сучасні марксисти виступають за синтез трудової теорії вартості та позитивних сторін концепції граничної корисності з урахуванням вирішальної ролі першої, за плюралізм типів і форм власності, за оптимальне поєднання ринкових

РОР создан испьітательной версией рсіїРасіогу Рго уууууу.раІІТасІогу.сот

8

та державних важелів регулювання економіки при переважанні державних, визнають роль функціонуючих капіталістів у створенні вартості й додаткової вартості тощо.

Запитання для самоперевірки знань

1. Які основні етапи розвитку економічної теорії ?

1. Які проблеми, що стоять перед економічною теорією, досліджують на макрорівні, а які на мікрорівні ?

2. У чому схожість і відмінність позитивного і нормативного підходів до економіки ?

Виберіть вірний варіант відповіді та обгрунтуйте його

1. Основним об'єктом вчення К.Маркса та Ф.Енгельса були закономірності:

а) зародження капіталізму;

б) функціонування капіталістичної економіки;

в) переходу від капіталізму до комунізму;

г) коммуністичний спосіб виробництва.

2. Визначте яка з теорій відноситься до сучасного лібералізму:

а) посткейнсіанство;

б) традиційний інституціоналізм;

в) неоінституціоналізм;

г) ортодоксальний марксизм.

Література: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 18, 19, 20.