- •Міністерство аграрної політики та продовольства україни полтавська державна аграрна академія Навчально-науковий інститут Економіки та бізнесу
- •Полтава 2011
- •Опис навчальної дисципліни „Податкова система”1
- •Розділ 1. Завдання для практичної роботи студентів в аудиторії
- •1.1. Коментар
- •Рекомендований перелік задач з дисципліни «Податкова система» для розв’язання студентами заочної форми навчання в аудиторії
- •1.2. Перелік завдань в розрізі тем
- •Тема 1. Сутність і види податків
- •Тема 2. Організація податкової системи
- •Тема 4. Облік платників і надходжень податків до бюджету
- •Тема 5. Податок на додану вартість
- •Тема 6. Акцизний податок
- •Тема 7. Мито
- •Тема 8. Податок на прибуток підприємств
- •Тема 9. Фіксований сільськогосподарський податок
- •Тема 10. Податок на доходи фізичних осіб
- •Тема 11. Спрощена система оподаткування суб’єктів малого підприємництва
- •Тема 12. Плата за ресурси та послуги
- •Тема 13. Інші податки
- •Тема 14. Ухилення від податків і перекладання податків
- •Тема 15. Податкова політика в системі державного регулювання економіки
- •Вихідні показники для обґрунтування типу податкової системи держави
- •Тема 16. Неподаткові платежі в бюджет
- •Розділ 2. Завдання для самостійної роботи
- •2.1. Коментар
- •Рекомендований перелік задач з дисципліни «Податкова система» для самостійного розв’язання студентами денної дистанційної форми навчання
- •2.2. Перелік завдань в розрізі тем
- •2.2.1. Рекомендована тематика реферативних доповідей
- •Тема 1. Сутність і види податків
- •Тема 2. Організація податкової системи
- •Тема 3. Державна податкова служба
- •Тема 4. Облік платників і надходжень податків до бюджету
- •Тема 5. Податок на додану вартість
- •Тема 6. Акцизний податок
- •3. Особливості виготовлення, зберігання, продаж марок акцизного податку та маркування алкогольних напоїв.
- •Тема 7. Мито
- •Тема 8. Податок на прибуток підприємств
- •Тема 9. Фіксований сільськогосподарський податок
- •Тема 10. Податок на доходи фізичних осіб
- •Тема 11. Спрощена система оподаткування суб’єктів малого підприємництва
- •Тема 12. Плата за ресурси та послуги
- •Тема 13. Інші податки
- •2.2.2. Тестові завдання
- •Тема 2. Організація податкової системи
- •Тема 3. Державна податкова служба
- •Тема 4. Облік платників і надходжень податків до бюджету
- •Тема 5. Податок на додану вартість
- •Тема 6. Акцизний податок
- •Тема 7. Мито
- •Тема 8. Податок на прибуток підприємств
- •Тема 9. Фіксований сільськогосподарський податок
- •Тема 10. Податок на доходи фізичних осіб
- •Тема 11. Спрощена система оподаткування суб’єктів малого підприємництва
- •Тема 12. Плата за ресурси та послуги
- •Тема 13. Інші податки
- •15. Що виступає об’єктом оподаткування податком на нерухоме майно, відмінне від земельної ділянки:
- •Тема 14. Ухилення від податків та перекладання податків
- •Тема 15. Податкова політика в системі державного регулювання економіки
- •Тема 16. Неподаткові платежі в бюджет
- •Розділ 3. Індивідуальні навчально-дослідні завдання
- •3.1. Коментар Необхідність та призначення індивідуальних навчально-дослідних завдань.
- •Методика виконання індивідуальних навчально-дослідних завдань.
- •Структура індивідуального навчально-дослідного завдання
- •Наприклад:
- •Методичні рекомендації для виконання теоретичного розділу індивідуального навчально-дослідного завдання
- •Методичні рекомендації для виконання практичного розділу індивідуального навчально-дослідного завдання
- •Вимоги до оформлення тексту індивідуального навчально-дослідного завдання
- •Порядок оформлення індивідуального навчально-дослідного завдання
- •3.2. Перелік варіантів індивідуальних навчально-дослідних завдань
- •Розділ 4. Методика та завдання для поточного (модульного) і підсумкового контролю знань
- •Перелік теоретичних питань для підготовки до іспиту
- •Список рекомендованих джерел для вивчення курсу
- •1. Підручники, навчальні посібники:
- •2. Навчально-методичні розробки кафедри:
- •3. Нормативна база:
- •4. Наукові та практичні періодичні видання (наявні в бібліотеці):
- •5. Наукові праці (статті та інші публікації) кафедри:
- •Додатки Ставки акцизного податку
- •Ставки збору за першу реєстрацію траспортних засобів
- •Ставки плати за користування надрами
- •Ставки плати за користування надрами в цілях, не пов'язаних з видобуванням корисних копалин
- •Ставки збору за користування радіочастотним ресурсом україни
- •Ставки збору за спеціальне використання води
- •Ставки збору за спеціальне використання лісових ресурсів
- •Ставки екологічного податку
- •Викиди в атмосферне повітря забруднюючих речовин стаціонарними джерелами забруднення
- •Викиди в атмосферне повітря забруднюючих речовин пересувними джерелами забруднення
- •Скиди забруднюючих речовин у водні об'єкти
- •Розміщення відходів у спеціально відведених для цього місцях чи на об'єктах
- •Тимчасове зберігання радіоактивних відходів їх виробниками понад установлений особливими умовами ліцензії строк
Опис навчальної дисципліни „Податкова система”1
Номери і назви тем |
Всього, год. |
Лекцій, год. |
Лабор., год. |
Практ., год. |
Самост. роб., год. |
Модуль 1, вага – 2 кред |
|||||
1. Сутність і види податків |
|||||
2. Організація податкової системи |
|||||
3. Державна податкова служба України |
|||||
4. Облік платників і надходжень податків до бюджету |
|||||
5. Податок на додану вартість |
|||||
6. Акцизний податок |
|||||
7. Мито |
|||||
Модуль 2, вага – 2 кред |
|||||
8. Податок на прибуток підприємств |
|||||
9. Фіксований сільськогосподарський податок |
|||||
10. Податок на доходи фізичних осіб |
|||||
11. Спрощена система оподаткування суб’єктів малого підприємництва |
|||||
Модуль 3, вага – 2 кред |
|||||
12. Плата за ресурси та послуги |
|||||
13. Інші податки |
|||||
14. Ухилення від податків і перекладання податків |
|||||
15. Податкова політика в системі державного регулювання економіки |
|||||
16. Неподаткові платежі в бюджет |
|||||
Модуль 4 – 0,5 кред |
|||||
ІНДЗ |
|
|
|
|
|
Модуль 5 – 0,75 кред |
|||||
Іспит |
|
|
|
|
|
1розподіл аудиторного навантаження відсутній в зв’язку і з розбіжністю в Навчальних планах підготовки бакалаврів за напрямами „Фінанси і кредит” та „Облік і аудит”.
В методичних рекомендаціях забезпечено можливість реалізації окремих складових вивчення дисципліни за дистанційною формою навчання, тобто такою, яка зводить до мінімуму безпосередній контакт викладача і студента.
Зрозуміло, що головною умовою здобуття знань за дистанційною формою навчання є самостійна робота, в основу якої покладені принципи систематич-ності та послідовності при вивченні кожної окремої теми з обов’язковим закріп-ленням знань шляхом тестового контролю та практичними завданнями.
Окремим розділом наводиться рекомендований перелік нормативно-інформативних джерел та науково-практичних праць, використання яких надасть допомогу при вирішенні тестових і практичних завдань, що містяться в окремому розділі посібника, і зорієнтує студента на активне мислення й узагальнення здобутих у процесі контролю знань. Поряд з цим самостійне вирішення контрольних завдань є показником засвоєння теоретичного матеріалу, що дозволяє вивчення наступного модуля.
Таким чином, успішне оволодіння курсом „Податкова система” в дистанційній формі можливе при застосуванні наступної схеми роботи:
*тільки для студентів денної дистанційної форми навчання
Студенти денної (дистанційної) форми навчання, які мають індивіду-альний графік навчання, після завершення етапу самопідготовки, в кінці кожного модуля, здають (в електронному або друкованому вигляді) викладачеві письмову роботу, в якій виконано:
А) реферативні доповіді по запропонованих або самостійно обраних (попередньо погоджених з ведучим викладачем) проблемних напрямах;
Б) заповнені форми податкової звітності;
В) розв’язки практичних завдань;
Г) результати самостійно розв’язаних тестових завдань.
При цьому обов’язковим є присутність студента на модульній контроль-ній роботі.
Студенти заочної (дистанційної) форми навчання перед початком екзаменаційної сесії здають (в електронному або друкованому вигляді) викладачеві:
А) контрольну роботу;
Б) реферативні доповіді по запропонованих або самостійно обраних (попередньо погоджених з ведучим викладачем) проблемних напрямах;
В) заповнені форми податкової звітності;
Г) розв’язки практичних завдань;
Д) результати самостійно розв’язаних тестових завдань.
За умови їх відповідності вимогам і вірності розв’язків студент звільняється від поточних практичних занять і допускається до підсумкового контролю знань.