- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Модульний контроль
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Модульний контроль
- •2. Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
- •3.Практичне завдання
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Модульний контроль
- •2. Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
- •3.Практичне завдання
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Модульний контроль
- •2.Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
- •3.Практичне завдання
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Модульний контроль
- •2.Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
- •3.Практичне завдання
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Модульний контроль
- •2. Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
- •1. Метою планування евакуаційних заходів є:
- •3.Практичне завдання
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Модульний контроль
- •2.Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
- •1. Єдина Державна система попередження і реагування на нс природного і техногенного характеру може функціонувати:
- •3.Практичне завдання
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Модульний контроль
- •2. Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
- •3.Практичне завдання
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Модульний контроль
- •2. Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
- •3.Практичне завдання
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Модульний контроль
- •2. Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Модульний контроль
- •2. Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
- •3.Практичне завдання
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Модульний контроль
- •2. Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
- •3.Практичне завдання
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Модульний контроль
- •2. Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
- •3.Метою планування евакуаційних заходів є:
- •3.Практичне завдання
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Модульний контроль
- •2. Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
- •3. Єдина Державна система попередження і реагування на нс природного і техногенного характеру може функціонувати:
- •3.Практичне завдання
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Модульний контроль
- •2. Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
- •2. Демеркуризація - це:
- •3.Практичне завдання
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Модульний контроль
- •2. Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
- •2. Метою планування евакуаційних заходів є:
- •3.Практичне завдання
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Модульний контроль
- •2. Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
- •3.Практичне завдання
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Модульний контроль
- •2.Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
- •1. Єдина Державна система попередження і реагування на нс природного і техногенного характеру може функціонувати:
- •3.Практичне завдання
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Модульний контроль
- •2. Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
- •3.Практичне завдання
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Модульний контроль
- •2. Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
- •1. Демеркуризація - це:
- •3.Практичне завдання
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Модульний контроль
- •2. Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
- •1. Метою планування евакуаційних заходів є:
- •2. Єдина Державна система попередження і реагування на нс природного і техногенного характеру може функціонувати:
- •3. Демеркуризація - це:
- •3.Практичне завдання
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Модульний контроль
- •2. Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
- •3.Практичне завдання
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Модульний контроль
- •2. Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
- •3.Практичне завдання
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Модульний контроль
- •2.Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
- •3.Практичне завдання
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Модульний контроль
- •2.Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
- •3.Практичне завдання
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Модульний контроль
- •2. Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
- •1. Метою планування евакуаційних заходів є:
- •3.Практичне завдання
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Модульний контроль
- •2.Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
- •1. Єдина Державна система попередження і реагування на нс природного і техногенного характеру може функціонувати:
- •3.Практичне завдання
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Модульний контроль
- •2. Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
- •3.Практичне завдання
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Модульний контроль
- •2. Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
- •3.Практичне завдання
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Модульний контроль
- •2. Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
- •3.Практичне завдання
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Модульний контроль
- •2. Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
- •3.Практичне завдання
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Модульний контроль
- •2. Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
- •3.Практичне завдання
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Модульний контроль
- •2. Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
- •3.Метою планування евакуаційних заходів є:
- •3.Практичне завдання
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Модульний контроль
- •2. Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
- •3. Єдина Державна система попередження і реагування на нс природного і техногенного характеру може функціонувати:
- •3.Практичне завдання
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Модульний контроль
- •2. Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
- •2. Демеркуризація - це:
- •3.Практичне завдання
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Модульний контроль
- •2. Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
- •2. Метою планування евакуаційних заходів є:
- •3.Практичне завдання
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Модульний контроль
- •2. Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
- •3.Практичне завдання
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Модульний контроль
- •2.Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
- •1. Єдина Державна система попередження і реагування на нс природного і техногенного характеру може функціонувати:
- •3.Практичне завдання
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Модульний контроль
- •2. Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
- •3.Практичне завдання
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Модульний контроль
- •2. Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
- •1. Демеркуризація - це:
- •3.Практичне завдання
Модульний контроль
білет №16
1. Класифікація вибухо-, пожежонебезпечних зон.
2. Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
1. До найпростіших засобів захисту шкіри, ніг і рук належать:
а) комплект ізолюючий хімічний КІХ-4;
б) виробничий одяг;
в) загальновійськовий захисний комплект;
г) плащі й накидки із прогумованої тканини;
д) спортивні костюми, куртки, джинсовий одяг;
є) гумові чоботи, боти, калоші;
ж) взуття зі шкіри;
з) трикотажні рукавички;
і) гумові, шкіряні рукавички;
к) брезентові рукавиці;
л) джинсовий одяг, спортивні костюми після відповідної обробки.
2. Метою планування евакуаційних заходів є:
а) зменшення можливих втрат населення; створення спеціалізованих професійних і невоєнізованих формувань; збір і аналітична обробка інформації про НС;
б) забезпечення стійкого функціонування об'єктів економіки, проведення гуманітарних акцій і заходів щодо соціального захисту населення,створення матеріальних засобів;
в) зменшення можливих втрат населення; збереження кваліфікованих кадрів; забезпечення стійкого функціонування об'єктів економіки;
г) правильних відповідей немає.
3. Початковими даними для прогнозування пожежної обстановки є:
а) свідчення про найбільш вірогідні стихійні лиха, техногенні аварії і катастрофи, ОМЗ вірогідного супротивника;
б) дані про пожежо- і вибухонебезпеку об'єкта і його окремих елементів, про навколишнє середовище (особливо лісів і населених пунктів);
в) дані про метеорологічні умови і рельєф місцевості, наявність різних перешкод на шляху проходження пожежних команд, наявність водо-джерел;
г) правильних відповідей немає.
3.Практичне завдання
Через 9 год після аварії на атомній електростанції з викидом радіоактивних речовин виміряний рівень радіації на території виробничого підприємства, приведений до 1 год, становив 300 Р/год. Визначити дози опромінення, які отримають працівники підприємства на відкритій місцевості, у виробничих приміщеннях і в протирадіаційних укриттях із К = 200. Опромінення продовжувалося 4 год.
Міністерство фінансів України
Дніпропетровська державна фінансова академія
Кафедра гуманітарних дисциплін
Напрям Фінанси і кредит, Управління персоналом та економіка праці, Економіка підприємства
НАВЧАЛЬНА ДИСЦИПЛІНА «Цивільний захист»
Модульний контроль
білет №17
1. Характеристика ступенів руйнування. Оцінка стійкості роботи ОГ внаслідок вибуху газоповітряної суміші.
2. Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
1. На загальнодержавному рівні керівництво ЦО України у разі виникнення НС здійснюють:
а) галузеві міністерства і відомства, МНС, обл. держ. адміністрації;
б) керівники підприємств, Рада Міністрів Автономної Республіки Крим, обл. держ. адміністрації;
в) Кабінет Міністрів, галузеві міністерства, МНС;
г) правильних відповідей немає.
2. Установіть відповідність аміачнохімічної отруйної речовини (АХОВ):
а) хлор;
б) аміак;
в) сірчистий ангідрид.
Ознаки поразки (установіть правильну послідовність):
а) міоз, світлобоязнь, утруднення подиху, біль у грудях;
б) гіркота й присмак металу в роті, нудота, головний біль, задишка, судороги; смерть наступає від паралічу серцевого м'яза;
в) збуджує центральну нервову систему, викликає судороги, опіки шкіри; смерть наступає від набряку легенів;
г) дратує дихальні шляхи й викликає набряк легенів; при високих концентраціях смерть наступає від 1-2 вдихів;
д) дратує дихальні шляхи, викликає помутніння роговиці; смерть наступає при раптовій зупинці кровообігу в легенях;
є) печіння, біль в очах і грудях, сльозотеча, кашель, нежить; особливість - острах повторної поразки.
3.1.Порядок виготовлення і використання ВМП наступний береться шматок марлі:
а) довжиною 85 див і шириною 48 см;
б) довжиною 90 см і шириною 45 см;
в) довжиною 100 см і шириною 50 см.
3.2. В середині частки шматка на площі 30*20 см кладуть рівний шар вати товщиною:
а) 1 см;
б) 2 см;
в) 4 см.
3.3. Вільні від вати кінці марлі по всій довжині шматка по обидва боки:
а) закручують, закриваючи вату;
б) складають дрібними складками;
в) загортають, закриваючи вату.
3.4. Кінці марлі:
а) близько 10-15 см;
б) близько 25-30 см;
в) близько 30-35 см.
г) по обидва боки посередині розріжуть ножицями, образуя дві пари зав'язок.
3.5. Зав'язки закріплюють:
а) склеюванням;
б) обшиванням;
в) прошиванням.
3.6. Розрізані кінці пов'язки зав'язуються:
а) нижні - на потилиці, верхні - на тімені;
б) нижні - на тімені, верхні - на потилиці;
в) нижн і верхні перекручуються й зав'язуються на потилиці.