- •Кафедра гражданско-правовых дисциплин Усанова в.А.
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1. Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по учебной дисциплине
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины.
- •1.4. Тематический план учебной дисциплины «Правовой статус индивидуальных предпринимателей и крестьянских (фермерских) хозяйств»
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины.
- •Организация самостоятельной работы студентов График самостоятельной работы
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Итоговый тест по курсу «Правовой статус индивидуальных предпринимателей и крестьянских (фермерских) хозяйств»
- •Список основной и дополнительной литературы по учебному курсу
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса:
- •2.2. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса
- •2.3. Советы по подготовке к зачету
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам лекций
- •Раздел 3. Практикум по решению задач по темам лекций
- •Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
- •Раздел 6. Данные о мультимедийных лекциях
Организация самостоятельной работы студентов График самостоятельной работы
№ п/п |
Тема |
Вопросы, выносимые на СРС |
Содержание СРС |
Форма контроля СРС |
Учебно-методическое обеспечение |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
Понятие, требования к индивидуальному предпринимателю и ограничения его деятельности. Особенности правового статуса индивидуального предпринимателя |
1.Компенсация нематериального (репутационного) вреда индивидуальным предпринимателям. 2. Особенности осуществления деятельности предпринимателя - частного юриста |
УМ, СК, СПР |
КО |
ОЛ1-4
|
2 |
Проблемы регистрации индивидуальных предпринимателей. |
Заполните заявление на государственную регистрацию в качестве индивидуального предпринимателя. |
УМ, СК, СПР |
Б, КО |
ОЛ1-4
|
3 |
Трудовые отношения с участием индивидуального предпринимателя |
«Замена» работников индивидуальными предпринимателями на УСН: анализ рисков схемы |
УМ, СК, СПР |
Б, КО |
ОЛ1-4
|
4 |
Осуществление расчетов индивидуальными предпринимателями с юридическими и физическими лицами: выбор оптимальной формы |
Возможности индивидуального предпринимателя по расчётам без организации кассовой комнаты. |
УМ, СК, СПР |
Б, КО |
ОЛ1-4
|
5 |
Отчетность и налогообложение индивидуального предпринимателя. |
Налоговые проверки в деятельности индивидуального предпринимателя: судебно-арбитражная практика. |
УМ, СК, СПР |
Б, КО |
ОЛ1-4
|
6 |
Специальный правовой статус крестьянских (фермерских) хозяйств: понятие, содержание и особенности приобретения. Правовой режим имущества крестьянского (фермерского) хозяйства |
1.Правовое регулирование труда в крестьянском (фермерском) хозяйстве по законодательству России. 2.Строительство жилых домов на землях, выделенных для ведения крестьянского (фермерского) хозяйства, по законодательству России. |
УМ, СК, СПР |
Б, КО |
ОЛ1-4
|
7 |
Особенности юридической ответственности индивидуальных предпринимателей и крестьянских (фермерских) хозяйств |
Страхование предпринимательских рисков индивидуального предпринимателя и крестьянского (фермерского) хозяйства. |
УМ, СК, СПР |
Б, КО |
ОЛ1-4
|
8 |
Прекращение деятельности индивидуального предпринимателя и крестьянского (фермерского) хозяйства в добровольном порядке. |
Правовые основания и последствия ликвидации крестьянского (фермерского) хозяйства по законодательству России и зарубежных стран. |
УМ, СК, СПР |
Б, КО |
ОЛ1-4
|
9 |
Банкротство индивидуального предпринимателя и крестьянского (фермерского) хозяйства. |
Анализ судебно-арбитражной практики по делам о банкротстве индивидуальных предпринимателей и крестьянских (фермерских) хозяйств. |
УМ, СК, СПР |
Б, КО |
ОЛ1-4
|
В графе 1 проставляется порядковый номер занятия. Во второй графе указывается тема, по которой организуется СРС, в третьей – конкретизируются вопросы темы.
Графа 4 включает перечень конкретных заданий, выдаваемых студентам для самостоятельного выполнения. Заполняется с использованием условных обозначений:
СМ – подготовка к практическому (лабораторному, семинарскому) занятию;
ПКР – подготовка к контрольной работе;
УМ – изучение учебного материала;
СК – изучение учебного материала и составление конспекта;
ПДР – подготовка реферата;
СЗД – составление задач, вопросов, кроссвордов, тестов, ситуаций;
РОР – рецензирование и оценка письменных работ;
ДИ – участие в разработке деловой игры;
ПКСР – подготовка к написанию курсовой (расчетно-графической) работы (проекта);
АО – участие в конкурсах, круглых столах, олимпиадах, диспутах и т.д.
Формы контроля СРС, указываемые в графе 5, подразумевают способы, с помощью которых преподаватели осуществляют контрольные функции за выполнением самостоятельной работы студентов, заполняются с помощью условных обозначений:
Б – беседа индивидуальная или с группой;
КО – контрольный опрос;
КР – контрольная работа;
РПР – рецензирование письменных работ студентов;
З – заслушивание на занятиях подготовленных работ;
ОБС – обсуждение на занятиях результатов.
Графа «Учебно-методическое обеспечение» подразумевает указание перечня литературы, средств обучения, необходимых для выполнения заданий.
Учебно-методическое обеспечение оформляется как ОЛ 1 (если источник находится в списке основной литературы), ДЛ 15 (если источник находится в списке дополнительной литературы) и т.д., номер информационного источника соответствует его порядковому номеру в списке литературы, приведенном ниже