Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Rabochaya_tetrad_v_rabote.doc
Скачиваний:
34
Добавлен:
26.11.2018
Размер:
676.86 Кб
Скачать

2. Тесты

Тест

Обоснование

1. Экономическая теория: это наука:

  1. о том, как улучшить личное экономическое положение;

  2. о регулировании государством национальной экономики;

  3. о средствах удовлетворения человеческих потребностей;

  4. о том, как общество решает вопросы "что, как и для кого" производить;

  5. о законах функционирования рыночной экономики.

Ответ «в», т.к. все остальные варианты включают в себя лишь отдельные предметы изучения экономической теории и не являются формулировками основного предназначения экономической теории.

2. Фундаментальную проблему экономической теории отражает следующая пара понятий:

  1. спрос и предложение;

  2. эффективность и справедливость;

  3. предпринимательство и прибыль;

  4. ограниченность и выбор;

  5. производство и потребление.

Ответ «г», т.к предметом экономической теории является эффективное использование ограниченных ресурсов, имеющих альтернативное применение, с целью наиболее полного удовлетворения потребностей людей

3. Редкость (ограниченность) ресурсов — это проблема, которая:

  1. существует только в бедных странах;

  2. связана с определенными типами цивилизаций;

  3. типична для социализма (экономика дефицита);

  4. никогда не возникает в богатых странах;

  5. существует при всех экономических системах независимо от степени богатства.

Ответ «д», т.к. это исконная проблема человечества, значение которой на протяжении всей его истории возрастало вместе с ростом численности населения Земли.

4. Экономическая модель призвана решать все перечисленные ниже проблемы, кроме:

  1. объяснения законов функционирования реальной экономики;

  2. демонстрации обобщенного представления о том или ином фрагменте экономической деятельности;

  3. содержания сведений о свойствах изображаемой модели;

  4. отражения всех деталей экономического развития общества;

  5. подтверждения или опровержения выдвигаемых гипотез.

Ответ «г», т.к ни одна модель не может учесть абсолютно все аспекты экономической деятельности и полностью отождествиться с реальной экономической ситуацией.

5 . Если экономика изучается как целостная система, то это анализ:

  1. макроэкономический;

  2. нормативный;

  3. описательный;

  4. микроэкономический;

  5. позитивный.

Ответ «а», т.к. именно макроэкономика изучает экономическую систему как единое целое.

6. Микроэкономику можно определить как раздел экономической теории, который изучает:

  1. как обществу достигнуть полной занятости;

  2. экономическое поведение потребителей, фирм и собственников ресурсов;

  3. проблемы ускорения экономического роста;

  4. вопросы экономической безопасности;

  5. организацию деятельности отдельных фирм.

Ответ «б», т.к именно поведение отдельных экономических агентов является предметом изучения микроэкономики.

7. К характеристикам экономических благ относится все, кроме:

  1. способности удовлетворять потребности;

  2. ценности;

  3. редкости;

  4. могут быть в неограниченном количестве;

  5. могут быть взаимозаменяемыми и взаимодополняемыми.

Ответ «г», т.к согласно определению экономические блага всегда присутствуют в ограниченном количестве.

8. Кривая производственных возможностей показывает:

  1. все возможные комбинации выпуска продуктов;

  2. все возможные комбинации выпуска продуктов при условии полной загрузки имеющихся факторов производства;

  3. оптимальную комбинацию выпуска продуктов;

  4. фиксированный объем выпуска продукции с помощью разных комбинаций факторов производства;

  5. степень социального неравенства в обществе

Ответ «б», т.к кривая производственных возможностей показывает все возможности данного производства при условии полного использования ресурсов

9. Полное использование всех ресурсов общества показывает:

  1. сдвиг кривой производственных возможностей вправо;

  2. точка вне кривой производственных возможностей;

  3. точка внутри кривой производственных возможностей;

  4. точка на кривой производственных возможностей;

  5. сдвиг кривой производственных возможностей влево.

Ответ «г» (согласно определению кривой производственных возможностей)

10.Понятие метода науки включает:

  1. набор фактических данных;

  2. структуру предмета;

  3. способы оптимального применения всей совокупности познавательных средств;

  4. мировоззренческие установки ученого.

11. Какое из утверждений ложно применительно к модели:

  1. модель строится на основе абстракции;

  1. на основе модели возможно дать представление будущего;

  2. модель описывает реальность во всей ее фактической сложности;

  3. модель полезна тогда, когда ее переменные поддаются прямому измерению.

Ответ «б». Модель не может описывать реальность во всей её фактической сложности

12. Какую проблему из перечисленных не решает экономическая модель:

  1. делать вывод о свойствах изображаемой модели;

  2. отражать все реальности экономического развития общества;

  3. подтверждать или опровергать выдвигаемые гипотезы;

  4. давать обобщенное представление о том или ином фрагменте экономической деятельности;

  5. объяснять законы функционирования реальной экономики.

Ответ «б». Экономическая модель не может отражать все реальности экономического развития общества

2

13.Экономист систематизировал и обобщил факты и на их основе выявил некую закономерность, этот метод является:

  1. гипотетическим;

  2. эмпирическим;

  3. дедуктивным;

  4. описательным;

  5. индуктивным.

Ответ «д». Экономист пришел от частного к общему, то есть использовал индуктивный метод.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]