- •Проспрягайте в утвердительной форме настоящего времени:
- •Раскройте скобки, поставьте глаголы в настоящее время:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Проспрягайте в отрицательной форме настоящего времени:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Проспрягайте в вопросительной форме настоящего времени:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Закончите предложения согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Ответьте на вопросы:
- •Переведите на французский язык:
- •Ответьте на вопросы согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Ответьте на вопросы согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Ответьте на вопросы:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •III. Ответьте на вопросы согласно модели:
- •IV. Переведите на французский язык:
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Составьте предложения, пользуясь следующей таблицей. Не забывайте о слиянии артиклей с предлогами:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Ma famille
- •Passé composé глаголов 3-ой группы, спрягаемых с ‘avoir’
- •Раскройте скобки, поставьте глаголы в Passé composé:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Место личных приглагольных местоимений в passé composé
- •Проспрягайте в Passé composé:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Относительные местоимения ‘qui‘ и ‘que‘
- •Заполните пропуски местоимениями ‘qui‘ или ‘que‘:
- •Переведите на французский язык:
- •Задайте вопрос к прямому дополнению:
- •Переведите на французский язык:
- •Задайте вопросы к выделенным словам:
- •Переведите на французский язык:
- •Переведите на французский язык:
- •Заполните пропуски, употребив глагол ‘connaître’ в настоящем времени:
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Заполните пропуски глаголами ‘connaître’ или ‘savoir’:
- •Переведите на французский язык:
- •Заполните пропуски глаголами ‘connaître’ или ‘savoir’ в Présent и Passé composé:
- •Переведите на французский язык:
- •Переведите на французский язык:
- •Заполните пропуски одним из выражений: cette semaine, ce mois, cette année, cet été, ce printemps, cet automne, cet hiver
- •Переведите на французский язык:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Ответьте на вопросы:
- •Переведите на французский язык:
- •Заполните пропуски одним из выражений: si bien, si peu, si vite, si lentement, si naturellement (так естественно)
- •Заполните пропуски одним из выражений: si blanc, si grand, si beau, si commode, si content, si différent, si fatigué, si gentil, si pressé, si riche (богатый)
- •Заполните пропуски необходимыми предлогами или слитными артиклями:
- •Переведите на французский язык, используя инверсию в вопросе:
- •Раскройте скобки, сделав согласование там, где это нужно:
- •Задайте вопросы согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Раскройте скобки, сделав согласования там, где это нужно:
- •Задайте вопросы согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Спряжение местоименных глаголов в passé composé
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Проспрягайте в утвердительной форме Passé composé:
- •Раскройте скобки, поставьте глаголы в Passé composé:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Переведите на французский язык:
- •Ответьте на вопросы согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Ответьте на вопросы согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Ответьте на вопросы согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Заполните пропуски необходимыми предлогами или слитными артиклями:
- •Выучите наизусть и воспроизведите следующий диалог:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Раскройте скобки, поставьте глаголы в Futur simple:
- •Ответьте на вопросы:
- •Замените слова выделенные курсивом на местоимения ‘en’, ‘le’, ‘la’, ‘les’:
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Ответьте на вопросы:
- •Вместо точек вставьте выражения ‘il y a’, ‘dans’, ‘depuis’, ‘pendant’:
- •Ответьте на вопросы, употребляя предлоги ‘il y a’ и ‘dans’:
- •Переведитена французский язык:
- •Ответьте на вопросы:
- •Quand je me dépêche, quelque chose arrive* toujours.
- •Выучите наизусть и воспроизведите следующий диалог:
- •Составьте предложения по следующей модели:
- •Дополните предложения:
- •Прочитайте текст и ответьте на вопросы:
- •Место прилагательных-определений
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Прилагательные beau, nouveau, vieux.
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Vieux, vieil, vieille
- •Преобразуйте согласно модели:
- •J’aime lire
- •Прочитайте текст и обсудите его: Pourquoi sommes-nous amis?
- •Раскройте скобки, поставьте глаголы в Imparfait или в Passé composé:
- •Ответьте на вопросы:
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Nicolas fait des courses
- •Степени сравнения прилагательных
- •Составьте предложения по образцу:
- •Переведите на французский язык:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Заполните пропуски одним из указанных выражений:
- •Поставьте глаголы в Imparfait, Passé composé или Plus-que-parfait:
- •Ответьте на вопросы, согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Частичный артикль (продолжение)
- •Заполните пропуски нужной формой артикля или предлогом ‘de’:
- •Замените выделенные слова на местоимения:
- •Переведите на французский язык:
- •Заполните пропуски нужной формой артикля или предлогом ‘de’:
- •Заполните пропуски самостоятельными местоимениями:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Переведите па французский язык:
- •Раскройте скобки, поставьте глаголы в Passé simple:
- •Раскройте скобки, поставив глаголы в прошедшие времена:
- •Заполните пропуски артиклями там, где это нужно:
- •Поставьте глагол главного предложения в Passé composé или Imparfait:
- •Раскройте скобки, поставьте глаголы в Futur simple или в Futur dans le passé:
- •Passé immédiat
- •Проспрягайте в Passé immédiat:
- •Ответьте на вопросы согласно модели:
- •Ответьте на вопросы согласно модели:
-
Переведите на французский язык, используя инверсию в вопросе:
1. Когда ты родился? - 2. Где ты родился? - 3. Куда они уехали? - 4. Где он видел Полину? - 5. Почему вы пришли так поздно? - 6. Куда они вошли? - 7. Где вы упали? - 8. Почему ты это сделал? - 9. Когда умер этот писатель? - 10. Почему мы сделали эту ошибку (la faute)? - 11. Когда вы сдали этот экзамен? - 12. Почему она написала это письмо? - 13. Когда ты купил эту книгу? - 14. Где вы пообедали? - 15. Когда он с нею познакомился?
-
Преобразуйте согласно модели:
Modèle: il lui a parlé lui a-t-il parlé?
je l'ai fait; tu l'as attendu; tu m'as répondu; il m'a téléphoné; elle l'a vu; il l'a dit; nous les avons compris; nous lui avons écrit; vous les avez appris; vous l'avez mis ici; ils l'ont admiré; je lui ai lu cette lettre; tu leur as écrit; il lui a acheté cette veste; elles leur ont parlé
-
Переведите на французский язык:
она им написала? ты ей ответил? он с ним поговорил? вы его посмотрели? они нас поняли? ты его видел? он их взял? вы им позвонили? он его принял? вы их положили на стол? они его приготовили? она вам сказала свое имя? ты его подождал? вы их выучили? они его заметили? она его поняла?
-
Проспрягайте в Passé composé:
qu'ai-je acheté? qu'ai-je vu? qu'ai-je fait?
-
Преобразуйте согласно модели:
Modèle: que visite-t-il? qu'a-t-il visité?
que chantes-tu? que choisis-tu? que fais-tu? que trouve-t-il? que prépare-t-elle? que dit-il? que commencez-vous? que lisez-vous? qu'écrivez-vous? que finissent-ils? que disent-ils?
-
Переведите на французский язык, используя инверсию в вопросе:
-
что ты сказал? что вы взяли? что он получил? что мы прочитали? что они повторили? что я купил? что ты заметил? что мы выбрали? что он спросил? что вы слушали? что она сыграла? что ты сделал? что они видели?
-
что он им купил? что она тебе написала? что вы им ответили? что ты ей дал? что мы им показали? что ты у меня спрашивал? что вы им говорили? что они вам прочитали? что он ей сыграл?
-
Согласование participe passé глаголов, спрягающихся с глаголом ‘avoir’
-
Объясните наличие или отсутствие согласования в причастии:
-
Je les ai vus et je leur ai répondu.
-
Il a écouté attentivement la fillette mais il ne l'a pas comprise.
-
Ce sont les étudiantes qui nous ont attendus.
-
Ce sont les étudiantes que nous avons attendues.
-
Quelle langue avez-vous apprise?
-
Quelles étudiantes ont choisi la langue espagnol?
-
Combien de pièces avez-vous choisies?
-
Combien d'étudiants ont choisi la pièce de Marcel Pagnol?
-
-
Преобразуйте согласно модели:
-
Modèle: Ils ont joué cette pièce. Ils l'ont jouée. Elle a pris ces revues. Elle les a prises.
1. Le professeur a salué ses étudiants. - 2. Nous avons admiré La Tour Eiffel. - 3. J'ai rencontré de nouveau cette jeune fille. - 4. Nous avons étudié ces règles - 5. J'ai fini mes devoirs. - 6. Paul a écrit la date au tableau. - 7. Ils ont fait ces exercices. - 8. Tu as pris sa valise. - 9. Françoise a mis les fourchettes sur le plateau. - 10. Elles ont dit leur adresse. - 11. Vous avez appris cette poésie. - 12. Tu as vu leur maison. - 13. J'ai trouvé cette rue.
-
Преобразуйте согласно модели:
Modèle: Il faut mettre la table devant la fenêtre. Mais je l'ai déjà mise (devant la fenêtre).
-
Il faut écrire cette phrase au tableau.
-
Il faut écrire ces mots au tableau.
-
Il faut mettre ces livres sur la table.
-
Il faut mettre ces revues sur la table.
-
Il faut dire le numéro de téléphone à Hélène.
-
Il faut dire la faute à Hélène.
-
Il faut apprendre ces mots.
-
Il faut apprendre cette chanson.
-
Il faut comprendre cette règle.
-
Il faut comprendre tes parents.
-
Il faut traduire cette phrase.
-
Il faut traduire cet article.
-
Il faut faire la chambre.
-
Il faut faire les devoirs.
-
Ответьте на вопросы согласно модели:
Modèle: As-tu fait ta gymnastique aujourd'hui? Oui, je l'ai faite. / Non, je ne l'ai pas faite.
-
Vos parents ont-ils fait leur chambre ce matin?
-
Avez-vous appris la première partie du texte "Le Paravent"?
-
Avez-vous écrit la première dictée sur ce texte?
-
A-t-on écrit la date au tableau aujourd'hui?
-
Avez-vous appris cette poésie par coeur?
-
Votre copain a-t-il compris ma question?
-
As-tu dit l'heure à ton copain?
-
L'étudiant N. a-t-il mis sa chaise près de la fenêtre?
-
Avez-vous mis votre voiture devant l'Université?
-
Переведитена французский язык:
-
Она взяла журналы и положила их на стол.
-
Они видели Елисейские Поля и любовались ими.
-
Вчера я купил 2 французских диска и послушал их.
-
Она выбрала два стихотворения и выучила их наизусть.
-
Мы заметили письмо на столе, но не прочли его.
-
- Почему вы не выучили правило? - Я его выучил, но я его не понял.
-
Улицы и площади Парижа! Я их посетил, я ими любовался, я их полюбил.
-
Они начали репетировать новую пьесу и репетировали ее три часа.
-
Мы не строили этот дом, мы его купили.
-
Я всегда делаю эту ошибку, и вчера в диктанте я ее сделал.
-
-
Раскройте скобки, сделав согласование, там, где это нужно:
-
Aimes-tu les photos que j'ai (pris)?
-
Prends les livres que je t'ai (apporté).
-
Parle-moi du film que tu as (vu).
-
Comprend-il la faute qu'il a (fait).
-
La veste qu'elle a (mis) est très belle.
-
Les articles que j'ai (lu) sont très sérieux.
-
Les nouvelles que cet écrivain a (écrit) ne sont pas intéressantes.
-
Je ne comprends pas la phrase que tu as (dit).
-
J'ai lu la publicité sur le mur, mais je ne l'ai pas (compris).
-
Nous aimons toutes les chansons que nous avons (entendu) ce soir.
-
-
Преобразуйте согласно модели:
Modèle: Nous avons vu cette actrice. C'est cette actrice que nous avons vue. Elle a pris ces lettres. Ce sont ces lettres qu'elle a prises.
-
Vous avez admiré cette avenue.
-
Elle a pris ces romans à la bibliothèque.
-
Ils ont traversé cette place hier.
-
J'ai aimé cette musique.
-
Elle a chanté cette chanson.
-
Tu n'as pas compris cette question.
-
Je n'ai pas fait ces exercices.
-
Ils ont fait ces fautes dans la dictée.
-
Il a attendu ces jeunes filles.
-
Ils ont mis cette publicité sur les murs.
-
Переведите на французский язык:
1. Где цветы, которые ты купил? - 2. Вот студенты, которых мы ждали. - 3. Дай мне журнал, который ты прочитал. - 4. Я вижу Собор Парижской богоматери, которым ты так восторгалась. - 5. Именно эту пьесу они репетировали вчера. - 6. Где письмо, которое я положил на стол? - 7. Вот вокзал, который построили этой зимой. - 8. Вот эти вопросы мы задали (poser) преподавателю. - 9. Вот эту ошибку он сделал в упражнении.