- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •072501 – «Дизайн»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
- •4. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Количество часов по учебному плану
- •5. Содержание дисциплины
- •6. Планы групповых занятий и образовательные технологии Семинар. Тема 1. Особенности философского знания. Место философии в системе духовной культуры.
- •Контрольные вопросы к тексту
- •Семинар. Тема 3. Особенности античная философия
- •Контрольные вопросы к тексту
- •Семинар-диспут. Тема 5. Философия Нового времени
- •Контрольные вопросы к тексту
- •Семинар-диспут. Тема 8. Русская философия: история и современность
- •Контрольные вопросы к тексту Чаадаева
- •Контрольные вопросы к тексту Чаадаева
- •Семинар. Тема 9. Основные понятия, проблемы и исторические варианты онтологии
- •Семинар. Тема 11. Научное познание. Структура и динамика научного знания.
- •Семинар. Тема 12. Предмет и метод социальной философии. Проблемное поле социальной философии.
- •Семинар.
- •Тема 16. Ценности и смыслы человеческого бытия
- •6. Система оценки качества сформированных компетенций по итогам освоения дисциплины
- •1. Контрольная работа
- •1.1. Темы (примерные) контрольной работы по дисциплине «Основы философии»
- •1.2. Требования к выполнению контрольной работы
- •1.3. Критерии оценки контрольной работы
- •2. Реферат
- •2.1. Темы (примерные) рефератов по дисциплине «Философия»:
- •2.2. Требования к выполнению реферата
- •2.3. Критерии оценки реферата
- •3. Доклад
- •3.1. Темы (примерные) докладов
- •3.2. Требования к выполнению доклада
- •7.2. Требования к выполнению творческого задания
- •«Особенности философского знания Место философии в системе духовной культуры»
- •«Восточная философия»
- •«Античная философия»
- •«Средневековая философия»
- •«Философия эпохи Возрождения»
- •«Европейская философия XVII века»
- •«Немецкая классическая философия»
- •«Марксистская философия»
- •«Современная западноевропейская философия»
- •«Русская философия»
- •1.2. Критерии оценки знаний
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7.1. Основная литература
- •7.2. Дополнительная литература
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
«Восточная философия»
1. Карма в древнеиндийской философии – это:
а) закон воздаяния
б) круговорот жизни
в) состояние высшей гармонии
г) понятие долга и предназначения
2. Дхарма в древнеиндийской философии – это:
а) божественная душа человека
б) понятие долга и предназначения
в) закон воздаяния
г) незнание, невежество
3. Представители какой из этих философских школ не признают авторитет Вед:
а) веданты
б) йоги
в) мимансы
г) буддизма
4. Какая из этих философских школ является ортодоксальной, т.е. признает авторитет Вед:
а) джайнизм
б) чарвака
в) санкхья
г) адживика
5. «Будда» - это значит:
а) просветленный
б) просвещенный
в) избранный
г) Бог
6. Возникновение буддизма связано с именем:
а) Махавиры
б) Макхали
в) Гаутамы Шакьямуни
г) Лао-цзы
7. Буддизм утверждает, что
а) жизнь есть стремление к получению удовольствия
б) жизнь есть страдание
в) жизнь прекрасна
г) жизнь иллюзорна
8. Философская школа, не являющаяся древнекитайской:
а) легизм
б) моизм
в) конфуцианство
г) джайнизм
9. Основателем даосизма в Китае был:
а) Лао Цзы
б) Конфуций
в) Шан Ян
г) Чжуан цзы
10. Увей (недеяние) в даосизме означает:
а) планирование своих действий
б) полная бездеятельность
в) внутреннее освобождение от всякой эгоистической деятельности
г) необходимое вмешательство в происходящее
11. Кун Фу-цзы основал:
а) школу имен
б) натурфилософскую школу
в) конфуцианство
г) школу эклектиков
12. Представление о «благородном муже» как идеальной личности разработал:
а) Конфуций
б) Лао-Цзы
в) Гаутама Шакьямуни
г) Сократ
13. Управление обществом в конфуцианстве сравнивается с отношением:
а) господина и раба
б) отца и сына
в) матери и детей
г) друзей
14. Один из этических принципов конфуцианства – сяо – означает:
а) нравственное совершенствование
б) сыновья почтительность
в) любовь к Родине
г) воздержание от суждения
15. Важнейшей особенность древнекитайской философии не является:
а) осмысление действительности на основе символического и нумерологического восприятия
б) сильно развитая логико-рациональная компонента
в) антропоцентризм
г) Дао – исток и центральное понятие
«Античная философия»
1. Основной чертой досократического периода древнегреческой философии был:
а) космоцентризм
б) теоцентризм
в) антропоцентризм
г) сциентизм
2. Анаксимен первоосновой всех вещей полагал:
а) огонь
б) воздух
в) воду
г) металл
3. Положение «Число есть сущность и смысл всего, что есть в мире», принадлежит:
а) Протагору
б) Пармениду
в) Пифагору
г) Гераклиту
4. Гераклиту Эфесскому принадлежит утверждение, что
а) «все течет, все изменяется»
б) «мышление и бытие одно и то же»
в) «самое мудрое – число»
г) «худшее – это большинство»
5. Демокрит - яркий представитель
а) элейской школы
б) античного атомизма
в) пифагорейского союза
г) скептицизма
6. «Человек – мера всех вещей» - главный постулат философии:
а) софистов
б) Сократа
в) Платона
г) Аристотеля
7. Метод Сократа:
а) индукция
б) майевтика
в) анализ
г) наблюдение
8. Подлинным бытием, по Платону, обладает:
а) мир чувственных вещей
б) материя
в) человек
г) мир идей
9. Основным принципом идеального государственного устройства Платон считает:
а) справедливость
б) любовь
в) взаимоуважение
г) равенство
10. Философ, считавший логику главным орудием познания:
а) Платон
б) Аристотель
в) Эмпедокл
г) Зенон Элейский
11. Какую из всех форм правления Аристотель называл самой божественной:
а) аристократия
б) олигархия
в) монархия
г) демократия
12. Основателем скептицизма был:
а) Пиррон
б) Секст Эмпирик
в) Сенека
г) Плотин
13. В чем состоит, по Эпикуру, счастье философа:
а) в знании
б) в безмятежности
в) в востребованности
г) в полноте жизни
14. Что, по мнению стоиков, является главным источником пороков и бедствий человека:
а) аффекты
б) характер
в) обстоятельства жизни
г) первородный грех
15. Римский философ, автор «Писем к Луциллию», представитель стоицизма:
а) Сократ
б) Плотин
в) Диоген
г) Сенека