- •Історія спасіння старого завіту методичний підручник до катехези для шостого класу
- •Городок - кам’янець-подільський 1999
- •1. Біблійний опис створення світу
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •2. Гріх перших людей та обітниця спасителя
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •3. Гріх каїна і послух послушність авеля
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •4. Потоп світу та жертва ноя
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •5. Авраам є отцем нашої віри
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •6. Бог провадить якова
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •7. Історія йосипа єгипетського
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •8. Покликання мойсея і вихід з єгипту
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •9. Бог дає декалог
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •10. Чудеса під час мандрівки по пустині.
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •11. Покора Гедеона перед Богом
- •Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Переказ спасенного послання:
- •6. Закріплення змісту переказу за допомогою питань:
- •Молитва, що виникає з переказу:
- •Формування поведінки:
- •12. Покликання Самуїла
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •13. Життя царя давида.
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •14. Історія царя соломона
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •15. Пророк ілля та його жертва
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •16. Навернення в житті пророка Йони
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •17. Пророцтво ісаї
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •18. Пророк єремія та вавілонське рабство
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •19. Боже благословення в житті пророка єзикиїла
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •20. Історія пророка даниїла
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •21. Віра юдити
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •9. Заклик до євангелізації:
- •10. Запис у зошит:
- •11. Домашнє завдання:
- •22. Відповідальність за інших в житті езри
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •23. Часи макавейські
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •24. Іов завжди довіряє богові
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •25. Життя св. Йоана хрестителя
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
2. Гріх перших людей та обітниця спасителя
А. Хід катехези:
1. Вступна молитва:
До Бога, котрий з любові створив людину, та вдихнув життя в неї, звернімося як до Отця, просячи благодаті, потрібні для зрозуміння його невимовної любові : „ Отче наш...”
2. Повторення попередньої катехези:
а) Пригадування змісту запису в зошиті.
б) Повторення змісту розповіді за допомогою запитань:
1. Що світ говорить нам про Бога? - Світ говорить нам про існування Бога.
2. Яка різниця між словами творити і сотворити? - Різниця між словами творити і сотворити в тому, що людина може творити лише з чогось, а лише Бог може створити з нічого щось.
3. Що сказав Бог, створюючи людину? - Бог, створюючи людину сказав : „Сотворімо людину на наш образ і на нашу подобу”.
4. Чому людина подібна до Бога? - Людина подібна до Бога у тому, що має несмертельну душу, розум і вільну волю.
(Пропонується „Вікторина” з поділом класу на групи)
в) Перевірка домашнього завдання.
3. Життєвий досвід:
Перед виясненням нової теми, розповідь про випадок, який стався з Сашою. А саме про те, як він втратив довіру своіх батьків. Це трапилося тоді, коли його тата та маму певного вечора запросили в гості. Виходячи з дому, батьки наказали Саші вивчити домашнє завдання та лягти спати, щоб відпочити до ранку. Саша завжди слухався батьків, тому і тішився їхньою довірою. Добре зробив все, що батьки наказали і цього вечора, але згадав, що вранці чув від приятелів про фільм-жахів, котрий демонструється по телебаченню пізно ввечері. Він захотів зкористатися з нагоди неприсутності батьків, та подивитися хочаб одну серію. Не вагаючись довго Саша ввімкнув телевізор і знайшов потрібний канал. „Справді цікавий фільм” - подумав Саша : „ І чому раніше мені не дозволяли його оглядати?” Але що хвилини хлопець з переляку закривав очі, щоб не бачити найжахливіших моментів.
В ліжку Саша довго не міг заснути, тому що перед очима знов і знов з’являлися страшні постаті з жахливим виглядом. Коли прийшли батьки, Саші відразу закортіло піти до них тому, що в їх товаристві йому здавалося буде безпечніше. Але треба було їм виявити причину неспокою, а цього він не міг зробити, бо боявся втратити довіру.
З цієї розповіді можемо збагнути, що вчинок Саші не був добрим, і він сам знав це, але чому сталося, що він вчинив саме так?
Чи завжди людина відчувала в собі потяг до злого?
4. Запис теми:
Гріх перших людей та обітниця Спасителя
5. Розповідь про спасенне послання:
а) Життя людей в раю і Божий наказ.
Знаємо з попередньої катехези, що Бог, створивши людей поселив їх в раю, тобто в місці де є багато річок, різноманітних тварин та рослин. Вони жили в мирі і злагоді з оточуючим середовищем, тому що те місце було наповнене присутністю Бога, Божою гармонією. (Прочитати текст Святого Письма - Буття 2, 15 - 17; 3, 1 - 7. Можна прочитати по ролях.) Як ви думаєте, чому людина не виконала наказ Бога? Злий дух позаздрив щастю людей, тому і звів їх. А хто зауважив, як він це зробив?
б) Причина гріха Адама і Єви
Перебуваючи в раю, людина царювала над всім Божим створінням. Також працювала та не втомлювалася. Мала все необхідне для життя. Та після розмови і з змієм Адамові і Єві закортіло чогось більше, а саме вони захотіли бути як Боги. Захотіли самі собою керувати і вирішувати про те, що добре, а що зле. А до цього моменту на це вказував тільки один Бог. І саме таке настановлення ми називаємо гордістю.
- Чи збулися слова змія? Отже кожний непослух є гріхом.
в) Наслідки первородного гріха.
Після цього інциденту наступили певні наслідки, про які ми зараз дізнаємося. (Читання з Буття 3, 8 - 13) Отже з того часу людину позбавлено кількох Божих дарів, а саме :
- перебування разом із Творцем;
- несмертельність тіла;
- праця стала тягарем;
- людина стала вразливою на хвороби;
- гріх має наслідки на всій людскості.
Кожен гріх, котрий ми чинемо самі, спричиняє в нас подібні наслідки, а особливо відчуваємо один з них - сором і бажання його приховати, що веде нас до почуття страху.
г) Обітниця Спасителя.
(Читання Святого Письма : Буття 3, 15)
Бог, позбавляючи людей щастя перебування в раю, в одночас змилосердився над ними, тобто пообіцяв Спасителя, який відкриє ворота раю. Це сталося, коли жінка - Марія породила Божого Сина Ісуса Христа. Через свою смерть на хресті Ісус Христос відпокутував людські гріхи і дав людям надію ввійти у свою небесну Вітчизну. Тому Бог прощає кожному грішникові, що кається, адже не хоче його смерті, лише навернення та жив.