- •Программа дисциплины Инновационный менеджмент
- •Организационно-методический раздел Выписка из образовательного стандарта
- •Цель курса:
- •Задачи курса
- •1.3. Место курса в системе освоения профессиональной образовательной программы
- •Требования к уровню освоения содержания курса
- •II. Содержание курса
- •2.1. Разделы курса
- •2.2. Темы и краткое содержание
- •2.3. Тематика заданий для самостоятельной работы
- •Тема 2. Нововведения как объект инновационного управления – 10 час.
- •Тема 3. Инновационный менеджмент как специфическая форма управленческой деятельности – 8 час.
- •Тема 4. Организация инновационного менеджмента – 12 час.
- •Тема 5. Прогнозирование инноваций и стратегическое планирование инновационной деятельности –10 час.
- •Тема 6. Инновационное поведение –10 час.
- •Тема 7. Организационные формы инновационного менеджмента – 10 час.
- •Тема 8. Организационные структуры научно – технической сферы – 10 час.
- •Тема 9. Разработка программ и проектов нововведений –10 час.
- •Тема 10. Анализ эффективности инновационной деятельности – 10 час.
- •2.5. Перечень вопросов к экзамену по курсу
- •III. Распределение часов курса по темам и видам работ
- •(Дололнительная)
Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Магнитогорский государственный университет»
Кафедра менеджмента и маркетинга
согласовано: утверждаю:
__________________________ ___________________________
зав.кафедрой декан факультета
"09" сентября 2010 г. "09" сентября 2010 г.
Программа дисциплины Инновационный менеджмент
для студентов заочного отделения специальности 080507.65
«Менеджмент организации»
Составитель: Свиридова Г.С.
доцент кафедры менеджмента и маркетинга, к.п.н.
Магнитогорск, 2010
Организационно-методический раздел Выписка из образовательного стандарта
Инновационный менеджмент. Тенденции и разновидности развития, управление развитием; нововведения как объект инновационного управления; инновационный менеджмент: возникновение, становление и основные черты; организация инновационного менеджмента; разработка программ и проектов нововведений; создание благоприятных условий нововведений; формы инновационного менеджмента; инновационные игры; прогнозирование в инновационном менеджменте; инновационный менеджмент и стратегическое управление
-
Цель курса:
Целью изучения дисциплины является формирование знаний, практических умений и навыков в области инновационного менеджмента. Курс «Инновационный менеджмент» рассматривает теоретические основы и практические приложения инновационного менеджмента в контексте развития современного предприятия и предназначен для формирования у будущего специалиста целостного представления о системе управления инновациями и процессах ее функционирования.
-
Задачи курса
Задачами учебного курса являются:
-
усвоение студентами основ теории и практики управления инновационной деятельностью в качестве инструмента реализации стратегических целей развития предприятий;
-
приобретение практических навыков в области инновационного менеджмента, необходимых в процессе руководства товарно – продуктным, технологическим и организационным развитием предприятий, в целях наиболее полной реализации инновационного потенциала субъектов экономики.
1.3. Место курса в системе освоения профессиональной образовательной программы
Данный курс включается в цикл «Специальных дисциплин» в рамках подготовки специалистов в области управления. Изучается студентами на 5 курсе, поскольку базируется на теории, положениях и выводах, рассматриваемых в курсах «Основы менеджмента», «Стратегический менеджмент», «Маркетинг», «Анализ финансово – хозяйственной деятельности организаций», «Реинжиниринг». Основу курса составляет теоретическое значение, содержание и практическая применимость важнейших категорий инновационного менеджмента, а также стратегия и методы управления инновационным процессом, отдельными инновационными проектами.
-
Требования к уровню освоения содержания курса
В результате изучения дисциплины студенты должны знать:
- предмет, цели и задачи курса;
-
сущность инновационного менеджмента, его цели, задачи, функции, методы и подходы;
-
понятие инновации как объекта управления;
-
сущность прогнозирования и планирования инновационной деятельности;
-
методику разработки программ и проектов нововведений;
-
организационные формы инновационной деятельности;
-
необходимость и сущность создания благоприятных условий для нововведений;
-
методику подготовки и проведения инновационных игр;
Студенты должны уметь:
-
разрабатывать программы и проекты нововведений и составлять план мероприятий по их реализации.