- •Мікроекономіка
- •6.030601 «Менеджмент» (мпо, дру)
- •6.030509 «Облік і аудит» (оа, фк, КіР)
- •6.030502 «Економічна кібернетика» (ек)
- •І. Структура тимчасової програми навчального курсу „Мікроекономіка”
- •Мета і завдання вивчення курсу
- •Іі. Орієнтовна стуктура залікового кредиту курсу «Мікроекономіка»
- •Ііі. Змістовні модулі курсу
- •Тема1: Предмет і метод мікроекономіки
- •Тема 2. Попит і пропозиція, їх взаємовідносини
- •Поняття і функції попиту та пропозиції.
- •Умови існування ринкової рівноваги.
- •Практичне значення цінової еластичності попиту та пропозиції.
- •Тема 3. Теорія Поведінки споживача
- •Тема 4. ВитраТи ВиробництвА. МІкроекономічна модель підприємства та оптимум товаровиробника
- •Тема 5. Ринок досконалОї конкуреНції
- •Тема 6. Монопольний ринок
- •Тема7. Монополістична конкуренція та Олігополія
- •Тема 8. Ринки факторів виробництва. Ринок праці
- •Тема 9. Ринки капітальних і земельних ресурсів
- •Тема 10. Загальна рівновага та економіка добробуту
- •Іv. Завдання для самостійної роботи
- •V. Розподіл балів, присвоюваних студентам
- •VI. Список рекомендованої літератури
Тема 8. Ринки факторів виробництва. Ринок праці
Короткий зміст теми:
Ресурси як фактори виробництва. Види факторів виробництва. Мікроекономічний аналіз ринків факторів виробництва. Вплив типу ринкової структури на формування похідного попиту та пропозиції на ринках факторів виробництва. Правило оптимального використання ресурсів фірмою. Граничний продукт факторів виробництва. Економічна рента.
Поняття праці та ринку праці. Формування попиту фірми на працю. Індивідуальна пропозиція праці та її крива. Модель «Доход – відпочинок». Вплив ефекту доходу та ефекту заміщення на пропозицію праці.
Попит, пропозиція і рівновага на конкурентному ринку праці. Заробітна плата в умовах досконалої конкуренції. Еластичність ринкового попиту на працю.
Встановлення рівноваги на ринку праці за умов монопсонії. Роль профспілок на ринку праці. Двостороння монополія.
Орієнтовний зміст семінарських занять:
-
Принципи і особливості формування попиту фірми на ресурси.
-
Особливості ринку праці за різних ринкових структур.
-
Визначення рівня заробітної плати.
Орієнтовний зміст практичних занять:
-
Визначення попиту на робочу силу і побудова моделі ринку праці в умовах досконалої конкуренції.
-
Визначення наслідків монополізації та монопсонізації ринку праці.
-
Побудова кривої Лоренца.
Рекомендована література:
1 [с. 127-132, 136-139], 2 [с. 187-207], 3 [с. 215-230], 6 [с. 93-103], 7 [с. 300-316], 8 [с. 246-249, 259-262], 9 [с. 235-258, 401-418], 11 [с. 143-151, 153-163], 14 [с. 145-146], 15 [с. 274-293], 16 [с. 140-145, 149-151], 21 [с. 135-145].
Тема 9. Ринки капітальних і земельних ресурсів
Короткий зміст теми:
Поняття капіталу і капітальних запасів. Інвестиції та їх види. Процент та процентна ставка. Характеристика ринку капіталу. Індивідуальна пропозиція капіталу. Формування ринку позичкових коштів.
Пропозиція заощаджень. Теорія міжчасового вибору. Прояви ефекту доходу та ефекту заміщення. Інвестиційний попит та його крива. Короткострокові та довгострокові інвестиції. Поняття дисконтованої вартості. Критерій прийняття інвестиційних рішень.
Рівновага на ринку капіталу. Процентна ставка як рівноважна ціна капіталу. Реальна та номінальна процентні ставки.
Земля як фактор виробництва. Пропозиція та попит на землю та їх криві. Ринок земельних ресурсів. Види земельної ренти. Ціна землі як дисконтована вартість.
Орієнтовний зміст семінарських занять:
-
Попит і пропозиція на ринках капіталів.
-
Інвестиції і позичковий процент.
-
Пропозиція заощаджень.
-
Особливості формування ринку землі в Україні.
Орієнтовний зміст практичних занять:
-
Опрацювання способу дисконтування для оцінки вартості капіталовкладень.
-
Застосування методів оцінки ефективності інвестиційних рішень.
-
Методика визначення економічної оцінки земельних ділянок в Україні.
Рекомендована література:
1 [с. 146-149, 156-157], 2 [с. 187-207], 3 [с. 231-250], 6 [с. 104-107], 7 [с. 300-316], 8 [с. 273-278], 9 [с. 259-282], 11 [с. 143-151, 153-163], 14 [с. 147-154], 15 [с. 316-341], 16 [с. 156-159], 21 [с. 148-158].