(Нет вопросов №7 и №10)

6. (Вопроса нет! Но как подтверждение фразы выкладываю)

Характеристика Екатерины 2

как власть в ее лице заговорила с людьми «как с гражданами, как с народом свободным», и что пробудившиеся при этом в людях новые «чувства и понятия», начавшись в ближайшем окружении власти, «разрослись в устойчивое общественное настроение».

Приверженность Екатерины идеям Просвещения определила характер её внутренней политики и направления реформирования различных институтов российского государства. Для характеристики внутренней политики екатерининского времени часто используется термин «просвещённый абсолютизм».

Основные меры:

1. Просвещение народа.

- 1782-86 – школьная реформа

- В мае 1764 г. было основано первое в России учебное заведение для девочек - Смольный институт благородных девиц. Следом открылся Новодевичий институт для воспитания мещанских девиц.

- Обязанность открывать училища губернского и уездного уровня ею была возложена на приказы общественного призрения.

- В 1777 г. было открыто государственное Коммерческое училище для купечества.

- В Санкт-Петербурге Екатерина II на собственные средства в 1781 г. основала учебное заведение при Исаакиевском соборе. В том же году при храмах было организовано еще шесть школ.

- 11 октября 1783 года основана Российская академия.

2. Учреждение дворянского вольного общества (1765)

3. Упорядочение крестьянских повинностей в прибалтийских губерниях

4. Было дано право на открытие предприятий без разрешения правительства (1775)

5. Разрешение всем желающим заводить ткацкие станки и заниматься промыслами (1776)

6. Запрет публичной продажи крепостных за долги (1771)

7. Разрешение создавать вольные типографии (1783)

8. В 1762—1764 году Екатериной были изданы два манифеста. Первый — «О дозволении всем иностранцам, в Россию въезжающим, поселяться в которых губерниях они пожелают и о дарованных им правах» призывал иностранных подданных переселяться в Россию, второй определял перечень льгот и привилегий переселенцам.

9. Уложенная комиссия – это комиссия для разработки нового свода законов, который должен был заменить Соборное уложение. (1767-1768)

10. «Наказ» Екатерины комиссии (1767):

Идеи:

- законы создаются не для устрашения, а для воспитания граждан

- самодержавный государь правит в соответствии с законами

- только суд может признать человека виновным

- все граждане должны быть равны перед законом

- во время следствия и суда нельзя применять пытки

- каждый гражданин может делать все, что не запрещено законом

11. 1785 – «Жалованная грамота городам»

- подтверждены льготы купечеству

- была введена система гор.самоуправления

11. 1785 – «Жалованная грамота дворянству»

- подтверждены все привилегии дворян (не подлежат телесным наказаниям, освобождены от обязательной службы, запись в полки с детства)

- присвоено звание благородного

- были созданы сословные дворянские учреждения в уездах и губерниях

12. было облегчено положение монастырских крестьян, которые были переведены в ведение Коллегии экономии вместе с землями. Все их повинности заменялись денежным оброком, что представляло крестьянам больше самостоятельности и развивало их хозяйственную инициативу.

13. в 1773 году издаётся закон о терпимости всех вероисповеданий, запрещающий православному духовенству вмешиваться в дела других конфессий; светская власть оставляет за собой право решать вопрос об учреждении храмов любой веры.

14. Екатерина добилась от правительства Речи Посполитой уравнения в правах религиозных меньшинств — православных и протестантов.

15. прекратились преследования старообрядцев.

16. За иудейской религией сохранялось право на публичное отправление веры.

17. появилось Вольное экономическое общество (1765)