- •Цель работы
- •Указания по подготовке к лабораторной работе
- •Содержание и порядок выполнения работы
- •4. Указания по обработке и анализу опытных данных.
- •Цель работы
- •Указания по подготовке к лабораторной работе
- •Содержание и порядок выполнения работы
- •4. Обработка и анализ результатов исследования
- •1. Цель работы
- •2. Указания по подготовке к лабораторной работе
- •3. Содержание и порядок выполнения работы
- •4. Указания по обработке и анализу опытных данных
- •Библиографический список
- •Трансформаторы
- •620002, Екатеринбург, ул. Мира, 19, угту-упи
- •620004, Г. Екатеринбург, ул. Чебышева, 4
4. Обработка и анализ результатов исследования
4.1. Построить в масштабе топографические векторные диаграммы линейных напряжений обоих обмоток трансформатора для всех заданных схем соединения обмоток.
4.2. Построить зависимости токов каждого из трансформаторов от общего тока нагрузки и вторичного напряжения .
4.3. Дать критическую оценку результатов, проанализировав графики; . Пояснить влияние различия в коэффициентах трансформации и напряжений короткого замыкания на распределение нагрузки между параллельно работающими трансформаторами.
Какой из трансформаторов имеет больший коэффициент трансформации?
Какой из трансформаторов имеет большее напряжение короткого замыкания?
РАБОТА № 7 |
НЕСИММЕТРИЧНАЯ НАГРУЗКА ТРЕХФАЗНЫХ ТРАНСФОРМАТОРОВ |
1. Цель работы
Исследование работы 3-фазного трансформатора в режимах несимметричной нагрузки при различных схемах соединения его обмоток.
2. Указания по подготовке к лабораторной работе
Для подготовки необходимо:
2.1. Изучить материал по одному из учебников:
[1, § 16.2].
2.2. Ответить на вопросы:
-
Какова особенность магнитной системы группового трансформатора?
-
Каковы особенности магнитной системы стержневого трансформатора?
-
Чем может быть вызвана несимметрия выходного фазного напряжения в стержневом трансформаторе при соединении ?
-
Где проявляется несимметрия выходного напряжения больше в групповом или стержневом трансформаторе при соединении обмоток?
-
При каком соединении обмоток или и однофазной нагрузке будет больше несимметрия выходного напряжения и почему?
-
Какие предельные случаи несимметричной нагрузки могут иметь место в трехфазных трансформаторах?
-
Какие существуют методы анализа несиметричных режимов работы трансформатора?
-
К каким последствиям приводит несимметрия фазных напряжений на выходных зажимах трансформатора?
-
Одинаково ли трансформируются токи прямой, обратной и нулевой последовательности при несимметричной нагрузке?
-
Когда получается большее искажение вторичных фазных и линейных напряжений при однофазной нагрузке, включенной на линейное напряжение или на фазное между нулевым и линейным проводом?
3. Содержание и порядок выполнения работы
3.1. Записать в протокол испытаний номинальные данные испытуемого трансформатора.
3.2. Исследовать работу трансформатора при соединении обмоток . Собрать схему рис. 7.1:
а) на холостом ходу замерить линейные и фазные напряжения на первичной и вторичной обмотках трансформатора (результаты записать в табл. 7.1);
б) провести опыт однофазной нагрузки для , замеряя первичные линейные токи, первичные фазные, вторичные фазные и линейные напряжения при заданных первичных линейных напряжениях (результаты занести в табл. 7.1).
3.3. Исследовать работу трансформатора при соединении , собрав схему рис.7.2.
Провести опыт двухфазной нагрузки для при тех же .
3.4. Исследовать работу трансформатора при соединении , собрав схему рис.7.3:
а) на холостом ходу замерить линейное и фазное напряжения на первичной и вторичной сторонах трансформатора (табл.7.1);
б) провести опыт однофазной нагрузки для при тех же (табл. 7.1).
3.5. Исследовать работу трансформатора при соединении , собрав схему рис .7.4.
Провести опыт двухфазной нагрузки для при (табл. 7.1).
Таблица 7.1
Схема соединен. |
Iа |
IA |
IB |
IC |
UAB |
UBC |
UCA |
UA |
UB |
UC |
Uab |
Ubc |
Uca |
Ua |
Ub |
Uc |
дел |
дел |
дел |
дел |
дел |
дел |
дел |
дел |
дел |
дел |
дел |
дел |
дел |
дел |
дел |
дел |
|
СI |
СI |
СI |
СI |
СU |
СU |
СU |
СU |
СU |
СU |
СU |
СU |
СU |
СU |
СU |
СU |
|
Y/Y0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Y/Y0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Y/Y |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
∆/Y0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
∆/Y0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
∆/Y |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|