- •Программа дисциплины Социология
- •Пермь 2007 год
- •I. Обязательный минимум содержания дисциплины по гос (для дисциплин Федерального компонента). Федеральный компонент
- •II. Пояснительная записка
- •4. Учебная задача дисциплины:
- •Формы контроля:
- •III. Содержание курса
- •Тема 1. Социология как наука, ее предмет, метод, функции
- •Тема 2. История становления и развития социологии
- •Тема 3. Культура как явление: социологический анализ
- •Тема 4. Социальные институты
- •Тема 5. Социология личности и процессы социализации
- •Тема 6. Социальные группы и организации
- •Тема 7. Общество как система. Социальная стратификация и мобильность
- •Тема 8. Социальные процессы, изменения и движения
- •Тема 9. Методы социологического исследования
- •Тема 10. Мировая система и процессы глобализации
- •1. Литература:
- •2. Тематика заданий по различным формам текущего контроля:
- •3. Методические рекомендации (материалы) преподавателю:
- •Методические указания студентам
- •Рекомендации по использованию информационных технологий
- •Тематический расчет часов на 2008/2009 уч. Год по программе дисциплины «Социология» по специальности 080500.62 Менеджмент
- •План семинарских занятий по дисциплине «Социология»
- •Социология как наука
- •Базовая
- •Основная
- •Дополнительная
- •Основные социологические подходы к изучению социальных явлений
- •Базовая
- •Основная
- •Дополнительная
- •Социальные институты
- •Базовая
- •Основная
- •Дополнительная
- •Семинар № 5 Социология личности
- •Базовая
- •Основная
- •Дополнительная
- •Социальная группа как предмет социологического исследования
- •Базовая
- •Основная
- •Дополнительная
- •Социальная структура, социальная стратификация
- •Базовая
- •Основная
- •Дополнительная
- •Социальные процессы
- •Базовая
- •Основная
- •Дополнительная
- •Методология и методика социологического исследования
- •Базовая
- •Основная
- •Дополнительная
- •Программа и инструмент социологического исследования
- •Базовая
- •Основная
- •Дополнительная
- •Тематика эссе по курсу «Социология»
- •Приложение 3
- •Вопросы для самоконтроля
4. Учебная задача дисциплины:
Формирование у студентов-менеджеров знаний о системе основных социологических понятий, знакомство их с социологическими концепциями прошлого и настоящего, понимания связи социологии с экономической теорией.
В результате изучения дисциплины «Социология» студент должен:
Знать:
-
основные принципы и понятия социологии, их проявление в научном познании;
-
основы методологических и теоретических подходов к изучению общества и его подсистем.
Иметь представления:
-
о некоторых главных социологических категориях и отраслях социологического знания.
Уметь:
- анализировать события и факты с позиций социологии;
Обладать навыками:
-
организации и проведения несложных прикладных социологических исследований, использовании их результатов в управлении организацией.
-
-
Формы контроля:
-
Текущий контроль осуществляется на основе оценки знаний и активности студента, проявляемых на семинарских занятиях (в том числе по итогам текущих проверочных контрольных), работе на индивидуальных консультациях, а также по результатам проверки обязательных рейтинговых работ (эссе, реферата, итогового теста по материалу семинарских занятий).
-
Промежуточный контроль знаний может проводиться либо в форме письменных зачетов, тестов или контрольных работ по итогам каждого модуля (1 пара.), а также в виде написания эссе по изученным темам.
-
Итоговый контроль знаний проводится в виде устного экзамена.
-
Итоговая оценка формируется на основе Положения о рейтинге. Для вечерне-заочной формы обучения предусматривается проведение письменного зачета по дисциплине.
III. Содержание курса
Тема 1. Социология как наука, ее предмет, метод, функции
Объект и предмет социологии, основные категории, понятие «социальное». Основные признаки, критерии социологического знания. Связь социологии с другими науками, в том числе естественными, место социологии в системе общественного знания. Особенности социологии как гуманитарного знания, отличающие её от естественных наук. Отличие социологии от вненаучных форм знания об обществе. Основные методы и функции социологии. Социологические законы.
Структура социологического знания. Макросоциология и микросоциология; теоретическая и эмпирическая, фундаментальная и прикладная социология; общая социология и частные социологии.
О профессиональной этике социолога. Роль социологии в практике менеджера организации.
Тема 2. История становления и развития социологии
Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Представления об обществе в Античности. Теоцентризм взглядов на общество эпохи средних веков: Августин Аврелий и Ф. Аквинский. Теория общества и государства Н. Макиавелли. Теории общественного договора и естественного права (Т. Гоббс, Дж. Локк, Ш.Л. Монтескье, Ж.Ж. Руссо).
Возникновение и основные этапы развития социологической мысли. Исторические предпосылки становления социологии как самостоятельной науки. Социологический проект О. Конта. Классические социологические теории. Современные социологические теории. Органицизм (Г. Спенсер), исторический детерминизм (К. Маркс). Концепция социального реализма (Э. Дюркгейм), социально-психологическая школа (Г. Тард, Г. Лебон), понимающая социология (М. Вебер), структурно-функциональный анализ (Т. Парсонс, Р. Мертон), конфликтологическое направление в социологии (Р. Дарендорф), символический интеракционизм (Дж. Мид, Дж. Хоманс).
Русская социологическая мысль. Возникновение и развитие отечественной социологии, особенности ее формирования. Анализ социологических идей русской интеллигенции 18 - 19 вв. Концепция историко-культурных типов Н.Я. Данилевского. Субъективная школа (Н.К. Михайловский и П.Л. Лавров). Историко-сравнительная социология М.М. Ковалевского. Интегральная социология П.Сорокина.
Вклад в развитие социологии М. Ковалевского, Л. Мечникова, Е. де Роберти, Н. Кареева, П. Струве и др. Характеристика развития отечественной социологии в советский период. П.А. Сорокин, Н. Бухарин, С. Струмилин и их вклад в социологическое знание. Запрет социологии в СССР И. Сталиным и его социальные последствия. Возрождение отечественного социологического мышления.
Развитие социологической мысли в современной России.