- •Протилежні за значенням;
- •На початку речення;
- •У кінці речення;
- •61. Вкажіть рядок, у якому допущена помилка у правописі слова:
- •Кристал, кришталь;
- •Далеко, близько;
- •Знайти, відшукати;
- •71. Вкажіть рядок, у якому допущена помилка у правописі слова:
- •72. У якому рядку допущена помилка у вживанні іменника
- •74. Вкажіть рядок, у якому допущена помилка у правописі слова:
- •97. Якого стилю не існує в українській літературній мові?
- •98. Вкажіть сферу використання конфесійного стилю:
- •99.Жанрами якого стилю є наказ, оголошення, розписка, протокол, службовий лист?
- •110. Який із перерахованих не є обов’язковим логічним елементом тексту?
- •111. Наскільки великими повинні бути абзаци у тексті?
- •116.Які розряди слів не входять до загальновживаної лексики?
- •120.Як згідно з новою інструкцією нумеруються розділи, підрозділи, пункти, підпункти текста?
- •Пароніми
- •124.Прийменники типу: із/за, з/над, з/під пишуться:
- •125.Слова, що є розмовними замінниками термінів – це:
- •126.Як у документі повинен оформлятися текст?
116.Які розряди слів не входять до загальновживаної лексики?
-
назви одягу
-
назви почуттів людини
-
професійні слова
-
назви продуктів харчування
117. Чи можуть професіоналізми бути емоційними?
-
можуть
-
не можуть
-
тільки деякі з економічної сфери
-
вони вживаються тільки в емоційному тоні
118. Яка основна функція термінологічної лексики?
-
комунікативна
-
експресивна
-
номінативна
-
естетична
119.Що у діловому мовленні є основним реквізитом документа?
-
підпис керівника
-
фірмовий бланк
-
текст
-
назва документа
120.Як згідно з новою інструкцією нумеруються розділи, підрозділи, пункти, підпункти текста?
-
арабськими цифрами ( 1.1.; 1.3.5. )
-
римськими цифрами ( І, ІІ, ІІІ )
-
буквами українського алфавіту (а), б), в) )
-
римськими цифрами і буквами
121. Стандартизовані словосполучення типу: згідно з метою, відповідно до, доводимо до Вашого відома – це:
-
крилаті вислови
-
професіоналізми
-
Пароніми
-
ділові фразеологізми (мовні кліше)
122. Автоматичний (машинний) переклад текстів виник:
-
1. у кінці ХІХ століття
2. на початку ХХ століття
-
3. у середині ХХ століття
-
4. на початку ХХІ століття
123. Посадова особа, яка займається дипломатичною діяльністю – це:
-
диплом
-
дипломник
-
дипломат
-
дипломант
124.Прийменники типу: із/за, з/над, з/під пишуться:
-
разом
-
окремо
-
через дефіс
-
через апостроф
125.Слова, що є розмовними замінниками термінів – це:
-
професіоналізми
-
жаргонізми
-
фразеологізми
-
крилаті вислови
126.Як у документі повинен оформлятися текст?
-
тільки у вигляді анкети
-
тільки у вигляді таблиці
-
тільки у вигляді зв’язного тексту
-
в залежності від виду документів та рівня їх стандартизації
127. Слова типу: касирка, лаборантка, професорша – це:
-
жаргонізми
-
терміни
-
фразеологізми
-
професіоналізми
128.Осмислене сполучення слів або окреме слово, граматично й інтонаційно оформлене як відносно закінчена думка –це:
-
словосполучення
-
речення
-
абзац
-
текст
129.Прийменники типу: по/між, по/над, за/ради пишуться:
-
разом
-
окремо
-
через дефіс
-
через апостроф
130.Наука, що займається збиранням слів якої-небудь мови, їх систематизацією та укладанням словників –це:
-
лексикологія
-
лексикографія
-
орфографія
-
термінологія
131. Простим називається речення:
-
яке складається з одного слова
-
у якому є або тільки підмет, або тільки присудок
-
у якому є тільки одна граматична основа
-
у якому немає другорядних членів речення
132.Сукупність документів, пов'язаних між собою, що взаємодіють та створюють цілісні утворення з певними специфічними рисами - це:
-
система документації
-
архівні матеріали
-
особова справа
-
протоколи засідань
133. У чому полягає загальна властивість усіх документів?
-
вони лише підтверджують особу
-
вони є носіями інформації
-
вони використовуються тільки у професійній сфері людини
-
вони не є обов'язковими для життя людини
134.Документи, якими користуються в організаціях, на підприємствах, в установах - це:
-
особисті
-
міжнародні
-
дипломатичні
-
службові
135.Документи, які діють лише в середині установи, де вони складені - це:
-
зовнішні
-
організаційні
-
серединні
-
внутрішні
136. Документи, у яких спосіб викладення матеріалу залежить від мовної ситуації і змісту - це:
-
стандартні
-
нестандартні
-
дублікати
-
оригінали
137. Вкажіть документ, у якому логічні елементи тексту вживаються у зворотньому порядку(вступ, висновки, докази):
-
лист
-
протокол
-
анкета
-
відомість
138. Реквізити, що друкуються під час виготовлення бланка - це:
-
постійні
-
змінні
-
друковані
-
машинописні
139. Сукупність реквізитів, розміщених у певній встановленій послідовності (модель побудови документа)-це:
-
бланк
-
формуляр
-
дублікат
-
відпуск
140. Група реквізитів та їх постійних частин, відтворена на бланку документа як єдиний блок, називається:
-
печатка
-
підпис
-
штамп
-
назва
141. Де розташовується на документі назва міністерства, якому підпорядковується установа ( як на рефератах)?
-
у правому верхньому кутку
-
у лівому верхньому кутку або посередині сторінки
-
у нижньому лівому кутку
-
у правому нижньому кутку
142. Діяльність, що охоплює питання документування й організації роботи з документами у процесі здійснення управлінських функцій - це:
-
діловодство
-
укладання особових справ
-
укладання протоколів
-
укладання фінансових звітів
143. Ділові папери, що є результатом спілкування однієї установи з іншими установами, організаціями, підприємствами - це:
-
міжнародні
-
внутрішні
-
зовнішні
-
дипломатичні
145. Вкажіть серед поданих документ із високим рівнем стандартизації.
-
автобіографія 2. звіт
-
характеристика 4.квитанція
146. Реквізити, що фіксуються на бланку у процесі заповнення (інші у кожному конкретному випадку) - це:
-
змінні
-
постійні
-
тимчасові
-
індивідуальні
147. Де у документах розміщується державний герб?
-
зверху ліворуч
-
зверху праворуч
-
посередині або у кутку над назвою установи
-
немає значення
148. На аркушах якого формату повинні оформлятися документи?
-
немає різниці 2. А4 або А5
-
тільки А4 3. тільки А5
149. Слово "реквізит" у перекладі означає:
-
найголовніше
-
необхідне, потрібне
-
складова частина
-
частина тексту
150. Наука, що вчить красномовно висловлюватися і переконувати людей - це:
-
Стилістика 3. Риторика
-
Мовознавство 4. Діловодство